Вы привели пример, когда канцелярит излишен. Но это не значит, что он нигде не нужен. Если я назову интернет раковой опухолью из-за того, что долговременное зависание ВКонтакте без дела снижает интеллект многим пользователям, то вы мне ответите: «А попробуйте-ка быстро отыскать всю необходимую информацию о %subject% без интернета!». Так и тут, попробуйте без канцелярита переформулировать, да хоть к примеру, обрывок фразы из комментария VolCh'а, но, разумеется, так, чтобы были покрыты все случаи и чтобы фраза не стала еще более некорректной.
«тёплового лампового поиска нужного места в книжке путем пролистывания страничек»
Как я вас понимаю. У меня в Cool Reader включено постраничное форматирование, что решает проблему.
А технические книги я в метро не читаю (на экране телефона действительно будет очень неудобно разглядывать рисунки), а делаю это дома/на работе за ноутбуком.
Мне с современными технологиями стало гораздо удобнее читать, чем до них.
— Книгу не всегда возьмешь с собой: в карман не влезет, да и помялась бы там легко, если бы все-таки сумела.
— Мобильный же телефон (я читаю с него) всегда с собой.
— За книгой надо для начала сходить в книжный магазин, а они не на каждом углу.
— Электронный же вариант без труда ищется и покупается/скачивается.
Что читаем? То, что интересно. Это никак не зависит от используемых для чтения технологий.
На самом деле хорошее замечание.
Дело в том, что когда мы отстраненно рассуждаем о прогрессе, мы больший вес присваиваем освоению космоса и прочим вещам, которые не имеют непосредственного влияния на обывателя. Но в то же время, отбери у нас наши удобные гаджеты — и мы сразу лишимся комфорта.
Так что, в самом деле, не стоит сравнивать. Вклады обоих велики, но имеют сильно разную направленность.
Нет: <img src="http://qr.kaywa.com/?s=8&d=tel%3A%2A2767%2A3855%2523" alt=«image»/>
<img src="https://habrastorage.org/getpro/geektimes/comment_images/52e/d7b/053/52ed7b0535bc2cba8f6f179fc93eb92e.png" alt=«image»/>
«%23» — это уже закодированный символ «#», а «%2523» кодирует текст «%23», что уже лишнее.
Мы на своем форуме обменивались далеко не только «нелегальщиной».
1. Важная информация (от учебной части, от преподавателей и т.п.), которую требуется донести до каждого.
2. Домашнее задание (не его решение).
3. Ботва — книжки, методички и другие необходимые материалы.
4. Обмен знаниями — если не получается решить задачу, то нет ничего плохого в том, чтобы попросить помочь в ней разобраться.
5. Обмен опытом — кто как кому что сдавал.
И так далее.
Пардон, я не на стороне депутатов, но знание IP-адреса → запрос провайдеру → деанонимизация. Соответственно, скрытие IP-адреса как противоположность предыдущему случаю — уже некоторая анонимность. Об абсолютной же анонимности как об идеализированном понятии говорить в любом случае не приходится.
Очень странно слышать об анонимности от активного пользователя социальных сетей.
Как бывший староста (выпускник прошлого года), ответственно заявляю, что лучше зарегистрировать бесплатный форум и велеть каждому одногруппнику на нем зарегистрироваться (вполне реально, если уметь настоять). Аккаунты в соцсетях есть не у всех.
В табличке у i2p в графе «Доступ к полноценному интернету» стоит «5». Или там уже давно есть и твиттер, и ютуб, и даже личный форум Васи Пупкина?
Объясните поподробнее.
Допустим, по части распознавания сотрудников все хорошо.
Но что будет, если зарегистрированный сотрудник решит провести с собой друга у себя за спиной? Выходит, без бабки со свистком все равно не обойтись?
Тогда я вообще ничего не понимаю.
Мимика же должна иметь минимальный вес, если не вообще нулевой. В противном случае система меня не пропустит, если при создании шаблона я буду в приподнятом настроении, а в момент прохода — в депрессии.
А тут вдруг у мимики оказался такой вес, что система одного пропускает, а другого — нет, при прочих совершенно равных.
А технические книги я в метро не читаю (на экране телефона действительно будет очень неудобно разглядывать рисунки), а делаю это дома/на работе за ноутбуком.
— Книгу не всегда возьмешь с собой: в карман не влезет, да и помялась бы там легко, если бы все-таки сумела.
— Мобильный же телефон (я читаю с него) всегда с собой.
— За книгой надо для начала сходить в книжный магазин, а они не на каждом углу.
— Электронный же вариант без труда ищется и покупается/скачивается.
Что читаем? То, что интересно. Это никак не зависит от используемых для чтения технологий.
Дело в том, что когда мы отстраненно рассуждаем о прогрессе, мы больший вес присваиваем освоению космоса и прочим вещам, которые не имеют непосредственного влияния на обывателя. Но в то же время, отбери у нас наши удобные гаджеты — и мы сразу лишимся комфорта.
Так что, в самом деле, не стоит сравнивать. Вклады обоих велики, но имеют сильно разную направленность.
<img src="http://qr.kaywa.com/?s=8&d=tel%3A%2A2767%2A3855%2523" alt=«image»/><img src="https://habrastorage.org/getpro/geektimes/comment_images/52e/d7b/053/52ed7b0535bc2cba8f6f179fc93eb92e.png" alt=«image»/>
«%23» — это уже закодированный символ «#», а «%2523» кодирует текст «%23», что уже лишнее.
1. Важная информация (от учебной части, от преподавателей и т.п.), которую требуется донести до каждого.
2. Домашнее задание (не его решение).
3. Ботва — книжки, методички и другие необходимые материалы.
4. Обмен знаниями — если не получается решить задачу, то нет ничего плохого в том, чтобы попросить помочь в ней разобраться.
5. Обмен опытом — кто как кому что сдавал.
И так далее.
Как бывший староста (выпускник прошлого года), ответственно заявляю, что лучше зарегистрировать бесплатный форум и велеть каждому одногруппнику на нем зарегистрироваться (вполне реально, если уметь настоять). Аккаунты в соцсетях есть не у всех.
Объясните поподробнее.
Но что будет, если зарегистрированный сотрудник решит провести с собой друга у себя за спиной? Выходит, без бабки со свистком все равно не обойтись?
Мимика же должна иметь минимальный вес, если не вообще нулевой. В противном случае система меня не пропустит, если при создании шаблона я буду в приподнятом настроении, а в момент прохода — в депрессии.
А тут вдруг у мимики оказался такой вес, что система одного пропускает, а другого — нет, при прочих совершенно равных.