Про 7z убедили.
С торрентами пока не знаю, обязательно найдется какой-нибудь красавец, кто расскажет, как на курсах учили тырить контрафакт:-)))
Для чего FTP, если людям ничего самим заливать на сервер заливать не надо? Вот файлохралища типа Ifolder или Народ.Диск — это дело другое.
GoogleDocs и весь Веб 2.0 будет во второй части курса, пока пропедевтический курс.
Вряд ли соглашусь. Поскольку в GoogleDocs это есть, зачем пользоваться сторонним приложением? Или в Вашей тестовой системе есть что-то принципиально иное, нужное для учителей, чего GD в принципе не делает?
Идея хорошая и нужная, я сам веду курс: rcokoit.ru/web_20.html Достучаться до МинОбра здесь, на мой взгляд, мифология. А на какую тему стучаться? Вы посмотрите с какими презентациями выступают чиновники… какой там Веб 2.0?!?
По созданию тестов я пользуюсь формами в GoogleDocs. Зачем далеко ходить?
Александр, наипреогромнейшее спасибо за ссылку. Скачал, все посмотрел, обнаружил, что много не знаю. Особенно заинтересовал раздел про разнообразные онлайн-сервисы — крайне полезно.
Увидел, что во многих местах разделы только намечены, но пока не наполнены (что понятно, массив-то огромный). Если интересно — могу предоставить свои материалы. Например, для работы я расписал всю почту Gmail (см. здесь rcokoit.ru/web2.html)
При помощи Вашего материала смогу очень сильно разнообразить свои занятия.
Ну проблемы ОС пока в образовании нет — Win forever! И только он. Да, не относится, но это пропуск в их компграмотности. Фоново можно устранить, чтобы не вгоняла в ступор фраза «установите ххх».
Про школьные сайты книжка написана (http://eelmaa.net/workbook/sitebook), полностью согласен. Я ее, кстати, начинал на Хабре публиковать, но заминусовали.
Какие учебники? Еще раз: я не учеников, а учителей учу.
Это момент другой, о котором можно писать отдельно. Сперва показать, как работает, объяснив, для чего это. Потом попробовали «ручками». После этого получили раздатку с подробном описанием, как и в какой последовательности. Через неделю спросить «ну как, получается, впечатления». Но это уже методика.
С торрентами пока не знаю, обязательно найдется какой-нибудь красавец, кто расскажет, как на курсах учили тырить контрафакт:-)))
Для чего FTP, если людям ничего самим заливать на сервер заливать не надо? Вот файлохралища типа Ifolder или Народ.Диск — это дело другое.
GoogleDocs и весь Веб 2.0 будет во второй части курса, пока пропедевтический курс.
Рассылками именно в образовании, несмотря на их древность, люди пользуются активно.
По созданию тестов я пользуюсь формами в GoogleDocs. Зачем далеко ходить?
Увидел, что во многих местах разделы только намечены, но пока не наполнены (что понятно, массив-то огромный). Если интересно — могу предоставить свои материалы. Например, для работы я расписал всю почту Gmail (см. здесь rcokoit.ru/web2.html)
При помощи Вашего материала смогу очень сильно разнообразить свои занятия.
Еще раз низкий поклон!!!
Какие учебники? Еще раз: я не учеников, а учителей учу.