All streams
Search
Write a publication
Pull to refresh
@Gredkoread⁠-⁠only

User

Send message

Попробуйте сами почитать.

Д. Кнут "Искусство программирования" называется...

Странно.

Вроде бы такой малоизвестный автор как Дональд Кнут рассказывает другую историю про Postscript и PDF.

В этой истории нет озвученных в статье фамилий как авторов языка и формата PDF.

И его малоизвестная книжка вышла раньше 1982 года.

Кто-то из нас ошибается?

Нет?

Для советских клонов западных машин лет до 10-ти задержка случалась

Приведите пример такого десятилетнего клона.

в ФРГ, в которую роботрон как-бы поставлял по экспорту

В магазинах продавали?

Чтобы что?

кто мог себе позволить, остальные мечтали белой завистью

Можно поподробнее про "белую зависть" жителей ГДР?

Цена у "Спектрума" была в магазине, сравнима с ценой бумбокса "Шарп".

"Commodore-64" со скоростным магнитофончиком бал подороже, но тоже вполне по карману среднему жителю ГДР.

Так что, если чадо хотело компьютер - он у него был.

экспорт на запад шел в основном по внутренним каналам совместных предприятий, вполне возможно что там особо никто и не придирался. 

А мне кажется, что популярная байка, что Зи сам втихаря продал документацию в обход КОКОМ, чтобы обойти конкурентов - не так уж и далека от истины.

Больно СЭВовские и азиатские клоны на оригинал похожи.

А то, что отладочное прерывание работает не так, как у оригинала - соответствует задумке.

Понятно что 1715 вышел попозже чем IBM PC/XT, но всетаки не с таким опозданием

О чем Вы?

IBM PC XT появились в марте 1983.

Robotron 1715 - в начале 1984.

Robotron EC 1834, который дженерик PC XT - в 1986.

Кто куда опоздал?

Тогда вообще богатый зоопарк в ходу был и в продаже, от 8-битных до первых 32х

"В продаже" - это где?

Вы думаете, что "зтот зоопарк" можно было купить в магазине в 80-х?

Ну...

БК-010 - видел в магазине.

В 1986 г в ГДР родители покупали детям-подросткам "Спектрумы" и "C32/64".

Они там в магазине продавались.

Машины с Z80 при достаточном обьёме памяти были в использовании вполне сравнимы с IBM PC/XT на базе 8088

Интересно.

Какой объем памяти для Z80 Вы считаете "достаточным"? "Сравнимым с ..."?

Ничего, что Z80 адресует только 64K RAM?

Тот же "Karat" на роботроне 1715 использовать весьма непросто для реальных задач учёта.

https://en.m.wikipedia.org/wiki/U880

Как-то не вяжется текст этой статьи с сообщениями о поставке компьютеров с U(B,A)880 в западные страны.

А я видел своими глазами итальянские и канадские платы с UA880 и контроллеры на аналоге однокристалки Z8.

Может Википедия чего-то недоговаривает?

По сути, это была версия Apple II+ с опциональной картой CP/M, интегрированной на материнской плате.

AppleII+ - выпускался на 65C02.

Причем тут Z80 и его дженерики?

роботроновские машинки того времени стоили порядка $7000 за рабочее место, в то время как сравнимые по производительности IBM PC/XT около трёх.

Наверное речь о Robotron EC 1834?

Так ведь были они не "того времени".

Немного попозже появились...

Вспомним, что рассказ Кинга "Всемогущий текст-процессор" вышел в 1983 году.

Почитайте, какой был компьютер у небедного писателя за год до выпуска роботрона на Z80.

Это в 2025 году кажется, что в 1984 и в 1987 годах компьютеры были одинаковыми...

И к тому же джинсы из ГДР были "ненастоящими".

Их можно было купить в магазине иногда, что снижало их "ценность".

Не нужно мешать человеку воображать себя знатоком советской действительности.

Кто-то воображает себя Наполеоном, кто-то - Человеком-пауком, кто-то - Гарри Поттером.

До какого-то возраста это неплохо - главное не заиграться...

роботроновские машинки того времени стоили порядка $7000 за рабочее место, в то время как сравнимые по производительности IBM PC/XT около трёх.

Вы про Robotron 1715 в 85-м году?

Экономика предприятий была совсем другая.

Предприятию выделяли "фонды" на "развитие вычислительной техники".

И они эти фонды "осваивали".

Не могло советское предприятие купить ни IBM PC XT за будто бы $3000, ни Robotron 1715 за будто бы $7000.

Ни сконвертировать рублёвые фонды в валютные.

Предприятие подавало, к примеру, проект на систему САПР на VAX-11, этот проект изучали и выделяли фонды... на чешскую версию СМ-ки, очень на этот VAX-11 похожую, но на которой САПР было не запустить из-за неполной совместимости.

Так что дело стало не из-за денег.

Просто под занавес "планированием экономики" занимались дебилы-самодуры, которые "знали лучше"...

Машина строилась вокруг 8-разрядного процессора U880 — нелицензионного клона Zilog Z80, выпускавшегося с 1980 года на комбинате имени Карла Маркса VEB Mikroelektronik «Karl Marx»

Почему "нелицензионного"?

Откуда инфа?

Вроде бы "RFT" и "Tesla" выпускали Z80 вполне себе патентованные.

в городе Эрфурт

Карлмарксштадт?

Мы в 1987г переносили из листинга программы на Бэйсике для 1715 на "Радио 86РК" программу "Stakan".

Бэйсик для "Радио 86РК" уже опубликовали, а программ, кроме "Питона" на ассемблере - не было...

Вы, кстати, можете попытаться ограничить ток раз в 100 и постепенно добавлять напряжение.

Почти всегда перед объемным разрядом возникает коронный и тлеющий.

Возможно у Вас и получится эффект люминисценции катода как на ИН-18.

3 мА - это очень много.

Поставить резистор на десятки мегом в цепь анода и вблизи напряжения пробоя медленно добавлять напряжение.

Если не выйдет и лампа засветится как тиратрон - низкий вакуум...

Вы же хотели получить тлеющий разряд, а получили объемный.

Думаете, что если назвать его "смазанным тлеющим", то результат можно считать достигнутым?

Я бы попробовал достигнуть минимально возможного давления.

На мой взгляд - правильно пытаться достигать результата, чем манипулировать оценкой.

А Вы как думаете?

Вы так пишете, будто бы измеряли давление в баллоне.

Было бы хорошо упоминать "кривые Пашена", если что-то сам измеряешь.

Где Ваша лампа на кривой Пашена?

"Приличный вакуум" - это 10**-6 мм рт. ст.

Ваш ручной насос по паспорту может обеспечить вакуум 3 мм. рт. ст.

Так что с ним нельзя не только вакуумный прибор сделать, но и тлеющий разряд - врядли.

Зачем Вы колбу газом наполняли - хз.

Вы посмотрели какое давление должно быть в баллоне каких-нибудь ИН-18?

Судя по фото - разряд в колбе не тлеющий, а объемный.

Насос Комовского из кабинета физики даёт всего лишь 3 мм, вместо заветных -6 мм, нужных для вакуумной лампы.

Так что скорее всего колбу не нужно вообще наполнять, т. к. "вакуума" будет недостаточно даже для тлеющего разряда, не говоря о вакуумных приборах...

для получения сути, есть ли в статье хоть какой-то смысл. :)

Искать в тексте балбеса "хоть какой-то смысл" - профанация работы преподавателя.

"Имитация бурной деятельности" другими словами.

У меня возникает аллюзия на сентенции проф. Выбегаллы из "Понедельник начинается в субботу".

В чудесное время мы живём.

Одним лень работы писать и они поручают это делать Имитации Интеллекта. Естественно оригинальности в таком тексте - ноль.

Вторым - лень эти тексты читать, чтобы выискивать в них оригинальные мысли.

И они поручают той же Имитации поиск плагиата.

Имитация бурной деятельности вышла на новый уровень, однако.

Новый виток спирали, так сказать...

Сталин учил эти предметы в семинарии.

Видимо поэтому и восстановил их со школьной реформой 30-х.

Если это результат его влияния, конечно.

Я полистал учебник под редакцией некоего Асмуса."Логика" или как-то так.

Хрень - полная на мой взгляд.

Учить по нему сейчас - это как географию сдавать по подсказкам Старика Хоттабыча.

Может быть есть что-то актуальное на эту тему, но я не знаю о таком.

Для меня репрезентативная - это значит надо следовать указанным в учебнике алгоритмам, чтобы все было ок.

Вы же что-то там про правила дискуссии написали.

А про то, что перед началом дискуссии нужно термины определить - слыхали где-нибудь?

Вы там фамилии уважаемых людей перечислили, которые взяли на себя труд сформулировать правила ведения дискуссии. И что - у кого-нибудь из них в правилах написано, что с терминологией можно определиться в конце?

Если Ваше определение отличается от общепринятого - нужно сразу об этом сказать, чтобы не путать оппонента.

Нет?

"Репрезентативность" - это обычно соответствие результатов критерию статистической значимости по группе факторов.

И мне непонятно причем тут Ваш опыт программиста?

Удачно списал - значит понимаешь что ли?

Причем тут Сталин?

Эти предметы - основа образования Нового времени.

Хоть в семинарии, хоть в университете. В гимназиях и лицеях - попозже.

Учились рассуждать и дискутировать.

Сейчас какой предмет даёт подобные знания и навык?

Information

Rating
Does not participate
Registered
Activity