Ваше мнение очень ценно для нас, равно как и мнение любого представителя здешнего сообщества. Ещё раз приносим извинения за некоторую нашу неопытность в написании статей. Насчёт Стива Джобса — мы могли бы представить ссылки на источник, цитаты из книг и интервью. Обязательно будем делать это в следующий раз.
Надеемся, всем понятно, что мы не можем именовать абсолютным злом детское увлечение гаджетами, так как мы — разработчики детских приложений для этих самых гаджетов. Мы бы не создали команду разработчиков детских приложений, если бы они несли детям только вред. Мы обязуемся всеми силами минимизировать негативные стороны этого зла.
К созданию наших приложений мы привлекаем педагогов и психологов. Мы стараемся избегать слишком большой пестроты, «ядовитых» цветов, излишне громких звуков и прочего. К сожалению, не все разработчики проявляют такую ответственность.
Спасибо за то, что поделились своим опытом. На эту тему (и на другие подобные ей) никогда не возникнет единого мнения. Некоторые, к примеру, ни за что не дают детям соски, даже одобренные стоматологами и полезные для формирования прикуса. А другие родители считают, что соски — лучший вариант для успокоения ребёнка.
Мы своими глазами чуть ли не каждый день наблюдаем детей, которые с удовольствием играют в образовательные игры. То есть первые два варианта этого опроса оказываются объединенными в один. Использовать планшет для образования не значит сидеть и листать скучный букварь. Хорошая образовательная игра, где обучение подаётся в игровой форме, доставляет детям массу удовольствия. Фактически любое приложение из категории «Образование», каким бы развлекательным оно не было, в итоге оказывается более полезным для детского развития, чем приложение из раздела «Игры».
Не можем не согласится с тем, что есть родители, подходящие к использованию гаджетов детьми безответственно. Если уж давать ребёнку планшет просто для того, чтобы его отвлечь, то нужно хотя бы приглядеться к тому, чем он занимается на планшете.
Насчёт сумбурности — спасибо за замечание, мы только учимся писать на Хабре. График имеет свои недостатки, к сожалению, за данную статистику отвечаем не мы, а Nielsen. Видимо, детям просто задавали вопрос «Как ты используешь планшет?», этим и объясняется некоторая нелогичность вариантов ответов.
Отличный пример! Дети действительно бывают разные, и многих (особенно дошкольников) планшет сильно не интересует. Но атмосфера запрета, которую родители усиленно создают вокруг компьютера или иного гаджета, иногда провоцирует у ребёнка болезненный интерес к этой вещи.
К сожалению, и такие ситуации встречаются. И это — опять же к вопросу о том, что родители должны осознавать всю ответственность, подпуская ребёнка к высоким технологиям.
гораздо важнее уметь заинтересовать ребенка окружающим миром
Мы согласны с Вами и также считаем, что есть много аргументов «за» и «против». Никто не говорит, что детское приложение может заменить ребёнку реальные игрушки и, особенно, подвижные игры на свежем воздухе. Однако мы склоняемся к мнению, что детская увлечённость гаджетами неизбежна, поэтому следует с большей ответственностью подходить к процессу разработки детских приложений.
Ситуация с подростками и виртуальным общением несколько иная: их больше привлекает возможность общаться, вступать в социальное взаимодействие. Мы рассматриваем детей дошкольного и младшего школьного возраста, которых в гораздо меньшей степени интересует виртуальное общение.
Мы согласны с Вами и также считаем, что есть много аргументов «за» и «против». Никто не говорит, что детское приложение может заменить ребёнку реальные игрушки и, особенно, подвижные игры на свежем воздухе. Однако мы склоняемся к мнению, что детская увлечённость гаджетами неизбежна, поэтому следует с большей ответственностью подходить к процессу разработки детских приложений.