Слушайте, то что я вижу, это то что вы пришли поспорить и "покрасоваться" и не уловили суть самого обзора;) Здорово, если вы сами начнете делиться своим опытом и решать свои задачи, как преподавателя так и студента;)
Но тут есть поправочка, тк уровень интеллекта не может быть на все сферы одинаковым, грубо говоря - где-то я "ребенок", например авто-теме, а где-то я "взрослая", там где построена моя карьера.
Смотрите, когда у вас группа, которую вы ведете несколько месяцев, то конечно вы выявляете там общий темп и алгоритмы обучения и идете по ним. И вы уже знаете какие там люди и даете материал исходя из их возможностей. Но если у вас лекция на 1 раз, то очень низка вероятность того, что вы поймете аудиторию перед ней;) Поэтому примеры тут идеальны.
Предметы, что я преподаю давно и знаю темы, где чаще всего много вопросов я даю с примерами. Остальное по мере поступления вопросов, тк изначально проговариваю, что у нас интерактив и вопросы можно задавать + предусматриваю паузы для них.
они после таких объяснений решат, что вы - идиот.
Тут я бы отдельно поставила акцент, что нельзя понравится всем;) Тк вы никогда не знаете по каким критериям (а это связано чаще всего с воспитанием и средой взросления каждого конкретного человека) вас оценивает другой человек.
Круто!
Так вы выше тем же самым занимались!))) Не нравится?
Слушайте, то что я вижу, это то что вы пришли поспорить и "покрасоваться" и не уловили суть самого обзора;) Здорово, если вы сами начнете делиться своим опытом и решать свои задачи, как преподавателя так и студента;)
Но тут есть поправочка, тк уровень интеллекта не может быть на все сферы одинаковым, грубо говоря - где-то я "ребенок", например авто-теме, а где-то я "взрослая", там где построена моя карьера.
Смотрите, когда у вас группа, которую вы ведете несколько месяцев, то конечно вы выявляете там общий темп и алгоритмы обучения и идете по ним. И вы уже знаете какие там люди и даете материал исходя из их возможностей. Но если у вас лекция на 1 раз, то очень низка вероятность того, что вы поймете аудиторию перед ней;) Поэтому примеры тут идеальны.
Предметы, что я преподаю давно и знаю темы, где чаще всего много вопросов я даю с примерами. Остальное по мере поступления вопросов, тк изначально проговариваю, что у нас интерактив и вопросы можно задавать + предусматриваю паузы для них.
они после таких объяснений решат, что вы - идиот.Тут я бы отдельно поставила акцент, что нельзя понравится всем;) Тк вы никогда не знаете по каким критериям (а это связано чаще всего с воспитанием и средой взросления каждого конкретного человека) вас оценивает другой человек.
Спасибо, за теплые слова и надеюсь, что книга вам раскроется еще шире)
точно!