С открытием приложений у Алиски беда все-таки.
«Открыть приложение my life organizes» — распознала четко, но открыла не приложение, а сайт. (не поиск, конкретный сайт МЛО, то есть поняла всё, но слово «приложение» проигнорировала)
Это похоже какой-то популярный компонент. Так же было у тинькова (пофиксили) у Открытие Брокера и еще в куче мест, в которые я не так часто хожу чтобы помнить. Уже рефлекс — увидел, что имя пользователя вставилось, а кнопка Ок не активна — выделить поле, пробел бэкспейс ctrl-enter
Да не учеба в вузе переоценена. Просто хирург — по жизни тимлид. У него всегда под ножом проект выполняемый командой из хирурга-лида, анестезиолога и еще ряда ассистентов.
Соответственно опыт в ИТ у него небольшой, руководства мелкокомандой — значительный.
Не ТИМ лид, а ТЕХ лид. Или архитектор. И если у него нет лидерских качеств, то тимлидом ему не быть. А если вы будете искать на должность тимлида человека обладающего социальной и технической стороной на одинаково превосходном уровне, то у вас там вечный ВАК будет.
А у них сеньёры буки, которых надо кормить с лопаты и людям не показывать, а архитектор один на несколько команд.
Лид организует командную работу, мешает двум синьёрам сраться вместо кодинга и контролирует, что не только задачи каждого будут продолбаны не более чем в полтора раза, но и проект в целом почти уложится в срок/бюджет не раздражая заказчика.
Если вы предложите снять дешевле квартиру, могу сказать, что тут может быть аналогично далеко не линейная корреляция цены и качества.
А я таки предложу. Ибо уже за 8к жильё скорее всего настолько не фонтан, что можно найти лучшее дешевле. Если конечно вы уже не пробежали все углы своего населенного пункта.
Ну а если уровень доходов настолько близок к прожиточному минимуму, что откладывать невозможно, то вы живете до первого перелома ноги.
Ой, ну а это вообще сказка. Как стать хорошим строителем? Очень просто: стройте хорошо, а плохо не стройте, ладненько? Вот и славненько.
Нет, это «Как стать хорошим прорабом» следите, чтобы работники не бухали, а менеджмент не до***вался до работников на тему чистоты спецовки, пока они строят.
Ну и не забываете про критерии определения качества выполняемых работ.
Вот смотрите, 90% это почти 100, верно? Далее следите за руками:
1. Предположим, что человек может прожить на свою зарплату. (иначе он будет постоянно занимать и скатится в банкротство)
2. Скорее всего и на 90% своей зарплаты он сможет прожить не сильно хуже.
3. За год вырастает подушка размером в один месяц+, за 10 лет — вырастет годовая подушка.
К 40 годам десять лет стажа уже есть.
Возражение про рост ЗП — всегда можно после повышения не сразу увеличивать расходы, а сначала поднять подушку до уровня новой ЗП.
Что касается тимлидства — тимлид типа администратор вполне может существовать. Чтобы его любила команда ему достаточно качественно ее прикрывать от остального начальства как по горизонтали, так и по вертикали, чтобы любило начальство — он должен держать руку на пульсе и не допускать факапов команды. Быть техническим лидером не обязательно.
Так, я кажется окончательно запутался о чем спорим.
У вас какая позиция? что зря дают теорию вместо практики? (тогда я с вами спорю)
Или что зря дают практику в ущерб теории, так как она не актуальна? (тогда я с вами согласен)
Или что надо давать актуальную практику? (тогда я с вами снова не согласен. 3 года на понимание актуальности предмета для обучения — от создания до признания, год-два на подготовку курса, 5 лет на институт — вот вам обучение предмету минимум с 10 летней историей)
Под «программирование на видеокартах (не игры)» я думал вы имели в виду что-то типа CUDA, которая вышла 23 июня 2007. До того подобные вещи были тупо не возможны за отсутствием видео ускорителей.
Но были другие.
Однако давать на общепрограмистком курсе креевские векторные архитектуры странно и бесполезно. Слишком маленькая ниша на тот момент, и, кажется, умершая архитектура на сегодня.
И, на мой взгляд, ML студентам сейчас давать «ради знаний» бесполезно. Там слишком быстро все скачет. Его ниша — от аспирантуры и выше. То есть сразу применение серьёзными ребятами.
А все, чему вы научите первокурсника может будет поставить в один ряд с моделью атома водорода от Бора к моменту выпуска.
А совсем базовые принципы это персептрон 1957 года рождения. О нем кажется еще в школе на факультативах рассказывали.
PS А мозги нам в непроцедурную сторону прологом ломали. Жаль ничего функционального не подсунули.
Вот помнится мне, что весь ваш первый абзац в 1998 только зарождался в лабах, если вообще был. Вуду 3 в 1996 выпустили, какое программирование на видеокартах?
Сети массово на хабах были, а не свичах. Коаксиал еще не отмер до конца. А вы про кластеры.
Кстати, отличный пример актуальности ваш комментарий. Всего то чуть больше 10 лет прошло с моего выпуска, а на момент поступления большинство актуальных тем тупо не существовало. А актуальные тогда — уже выброшены на задворки.
А ведь еще нужно время преподавателю на подготовку курса. Ну и предсказательная сила, что будет нужно, а что мода на пару лет.
Не знаю, где как, а на Прикладной математике и физике (после 2 курса специализация на программирование) в МАИ 98-03 давали в части программирования:
1. Машина тьюринга планов плавно переходящая в нормальные алгоритмы Маркова.
2. Алгоритмы всякие — на паскале
3. ООП — C++
4. Базы данных — оракл под капотом курса
5. Java — факультативно, семестр.
6. Разработка крупных систем — местами про водопад, местами опыт из жизни преподавателя.
Пятый курс был уже по большей части халявой, туда запихнули все «для общего развития», включая базовую комп графику (без шейдеров к сожалинию) и программирование игр (логика уровней интереса игрока и все такое).
На фону все это поддерживалось естественно:
1. матаном, переходящим в функциональный анализ и комплексными числами (не пригодилось).
2. Дискретная математика (комбинаторика, графы и др) — пригодилось.
3. Теория вероятности и случайных процессов, теория игр — кажется скорее изменили меня, чем нашли применение в работе
4. Автоматическое управление и оптимизации всяких видов. Не пригодились, но могли бы, если я выбрал бы другую область программирования.
Ну конечно была куча ненужного в профессии (психология, право, английский, защита труда) и полного мусора (экология), но если курсы из этой категории заменить питоном, то на него все равно сил не хватит.
Ну и с 4 курса все кто хотел имели выход на подработку по специальности через преподавателей кафедры. То есть полу деньги/полу практика.
Но потом, все общие изменения менять в 2-3 стилях сразу
Зачем? Делаем стиль «По правому краю» на основании «Обычный».
Потом меняем шрифт у «Обычного» и он поменялся у всех. В ворде довольно неплохое наследование.
Другое дело, что многоуровневые списки меня там убивают. Особенно когда нужно нумеровать заголовки и одновременно вставить внутрь параграфа еще один нумерованный список. Поведение становится совершенно непредсказуемым.
Ну а 10 лет назад, когда я писал диплом ворд меня радовал номером в списках 0 при выводе на печать совсем несказанно.
Добавить оповещение «В багдаде все спокойно». Естественно по СМС автору системы. А он уже пусть настраивает телефон на алерты в будильнике, если пропущено такое сообщение.
А коллекционки же всякие, типа «исторические машины, каждый месяц новая, собери их всех» судя по заголовку наверное периодика.
Не обязательно же игру периодикой делать. Можно сделать периодикой упаковку ;)
Это не почти так же, на самокате охсело 7:
Не останавливаясь наступил в 20 сантиметрах перед бордюром опираюсь толчковой ногой, переношу самокат со второй ногой через бордюр, слегка стукаясь задним колесом и качу дальше.
Дык все такие складушки кажется и рассчитаны на маршрут дом-метро. Иначе зачем складывать? в багажник положить, на природу выехать? Какая может быть природа с такими колесами?
Но по мне дом-метро лучше всех закрывает самокат. Говорят, моноколесо круче, но я не пойму, как на нем бордюры проходить.
Хобби-сварка это же по любому не гаражные ворота, а или пет-проект типа Химейерского бульдозера, или какое-то прикладное или не очень искусство.
«Открыть приложение my life organizes» — распознала четко, но открыла не приложение, а сайт. (не поиск, конкретный сайт МЛО, то есть поняла всё, но слово «приложение» проигнорировала)
Соответственно опыт в ИТ у него небольшой, руководства мелкокомандой — значительный.
Лид организует командную работу, мешает двум синьёрам сраться вместо кодинга и контролирует, что не только задачи каждого будут продолбаны не более чем в полтора раза, но и проект в целом почти уложится в срок/бюджет не раздражая заказчика.
А я таки предложу. Ибо уже за 8к жильё скорее всего настолько не фонтан, что можно найти лучшее дешевле. Если конечно вы уже не пробежали все углы своего населенного пункта.
Ну а если уровень доходов настолько близок к прожиточному минимуму, что откладывать невозможно, то вы живете до первого перелома ноги.
Нет, это «Как стать хорошим прорабом» следите, чтобы работники не бухали, а менеджмент не до***вался до работников на тему чистоты спецовки, пока они строят.
Ну и не забываете про критерии определения качества выполняемых работ.
Или выделенный архитектор.
1. Предположим, что человек может прожить на свою зарплату. (иначе он будет постоянно занимать и скатится в банкротство)
2. Скорее всего и на 90% своей зарплаты он сможет прожить не сильно хуже.
3. За год вырастает подушка размером в один месяц+, за 10 лет — вырастет годовая подушка.
К 40 годам десять лет стажа уже есть.
Возражение про рост ЗП — всегда можно после повышения не сразу увеличивать расходы, а сначала поднять подушку до уровня новой ЗП.
Что касается тимлидства — тимлид типа администратор вполне может существовать. Чтобы его любила команда ему достаточно качественно ее прикрывать от остального начальства как по горизонтали, так и по вертикали, чтобы любило начальство — он должен держать руку на пульсе и не допускать факапов команды. Быть техническим лидером не обязательно.
У вас какая позиция? что зря дают теорию вместо практики? (тогда я с вами спорю)
Или что зря дают практику в ущерб теории, так как она не актуальна? (тогда я с вами согласен)
Или что надо давать актуальную практику? (тогда я с вами снова не согласен. 3 года на понимание актуальности предмета для обучения — от создания до признания, год-два на подготовку курса, 5 лет на институт — вот вам обучение предмету минимум с 10 летней историей)
Под «программирование на видеокартах (не игры)» я думал вы имели в виду что-то типа CUDA, которая вышла 23 июня 2007. До того подобные вещи были тупо не возможны за отсутствием видео ускорителей.
Но были другие.
Однако давать на общепрограмистком курсе креевские векторные архитектуры странно и бесполезно. Слишком маленькая ниша на тот момент, и, кажется, умершая архитектура на сегодня.
И, на мой взгляд, ML студентам сейчас давать «ради знаний» бесполезно. Там слишком быстро все скачет. Его ниша — от аспирантуры и выше. То есть сразу применение серьёзными ребятами.
А все, чему вы научите первокурсника может будет поставить в один ряд с моделью атома водорода от Бора к моменту выпуска.
А совсем базовые принципы это персептрон 1957 года рождения. О нем кажется еще в школе на факультативах рассказывали.
PS А мозги нам в непроцедурную сторону прологом ломали. Жаль ничего функционального не подсунули.
PPS ML это имелся в виду язык или машин лернинг?
Сети массово на хабах были, а не свичах. Коаксиал еще не отмер до конца. А вы про кластеры.
Кстати, отличный пример актуальности ваш комментарий. Всего то чуть больше 10 лет прошло с моего выпуска, а на момент поступления большинство актуальных тем тупо не существовало. А актуальные тогда — уже выброшены на задворки.
А ведь еще нужно время преподавателю на подготовку курса. Ну и предсказательная сила, что будет нужно, а что мода на пару лет.
1. Машина тьюринга планов плавно переходящая в нормальные алгоритмы Маркова.
2. Алгоритмы всякие — на паскале
3. ООП — C++
4. Базы данных — оракл под капотом курса
5. Java — факультативно, семестр.
6. Разработка крупных систем — местами про водопад, местами опыт из жизни преподавателя.
Пятый курс был уже по большей части халявой, туда запихнули все «для общего развития», включая базовую комп графику (без шейдеров к сожалинию) и программирование игр (логика уровней интереса игрока и все такое).
На фону все это поддерживалось естественно:
1. матаном, переходящим в функциональный анализ и комплексными числами (не пригодилось).
2. Дискретная математика (комбинаторика, графы и др) — пригодилось.
3. Теория вероятности и случайных процессов, теория игр — кажется скорее изменили меня, чем нашли применение в работе
4. Автоматическое управление и оптимизации всяких видов. Не пригодились, но могли бы, если я выбрал бы другую область программирования.
Ну конечно была куча ненужного в профессии (психология, право, английский, защита труда) и полного мусора (экология), но если курсы из этой категории заменить питоном, то на него все равно сил не хватит.
Ну и с 4 курса все кто хотел имели выход на подработку по специальности через преподавателей кафедры. То есть полу деньги/полу практика.
Зачем? Делаем стиль «По правому краю» на основании «Обычный».
Потом меняем шрифт у «Обычного» и он поменялся у всех. В ворде довольно неплохое наследование.
Другое дело, что многоуровневые списки меня там убивают. Особенно когда нужно нумеровать заголовки и одновременно вставить внутрь параграфа еще один нумерованный список. Поведение становится совершенно непредсказуемым.
Ну а 10 лет назад, когда я писал диплом ворд меня радовал номером в списках 0 при выводе на печать совсем несказанно.
Не обязательно же игру периодикой делать. Можно сделать периодикой упаковку ;)
Не останавливаясь наступил в 20 сантиметрах перед бордюром опираюсь толчковой ногой, переношу самокат со второй ногой через бордюр, слегка стукаясь задним колесом и качу дальше.
Но по мне дом-метро лучше всех закрывает самокат. Говорят, моноколесо круче, но я не пойму, как на нем бордюры проходить.