Тогда каким образом обеспечивается рост сельхозплощадей, туристических площадей, лесов, лугов и городов в одном регионе, если его площадь конечна, а рост этот уже 60 лет наблюдается? Где-то там территория дополнительная генерируется? Или в подпространство уходит?
Ну и совет "если вам не хватает денег, надо больше работать" изначально не предполагает конечности сил индивида и времени в сутках.
Проблема еще и в инфляционной экономике, когда "экономический рост" на самом деле цифра, которая существует из-за инфляции. В итоге для того, чтобы оставаться на месте, надо бежать все быстрее и быстрее. И тут влияет вторая ошибка современных теоретиков - они почему-то не учитывают в своих теориях конечность сил, времени, рынков и тд и тп. Им нужен рост всего любой ценой. даже если это физически, географически или биологически невозможно
Но если ты имеешь в корешах европейских политиков и суммы с больше чем 6 нулями - тебе продадут и ВНЖ и недвижку и все-все-все, и никто не спросит об источнике денег, даже если ты жрешь младенцев. Главное чтоб сор остался в избе. Все теле-военно-политические деятели одной страны до 24.02 (а некоторые и после) соврать не дадут. Это тебя, ноунейма с несколькими десятками тыщ евро будут дрючить, а их нет, и если б сор остался в избе - их бы так и не тронули.
Т.к в школах нет лабораторий, а если и есть, то в них нет приборов, реактивов и лаборантов. то можно было б хотя бы на ютубе загуглить опыт и показать его школьникам, чтоб у них хоть какое-то представление о связи схоластической цифири с реальностью было бы. И тд и тп.
Когда я учился, никаких телефонов не было, поэтому мы отвлекались путем рисования анимированных картинок на полях учебника по сюжету "войны ниндзя" в основном, играми в морской бой, изготовлением пистолетов из бумаги, рисованием на задних страницах тетрадей, подсчетом птиц/машин за окном и еще кучей всевозможных способов, для которых телефон не нужен. Правда, были учителя, на уроках которых этого делать не хотелось - там не было скучно. Проблема не в телефонах, проблема в устаревших методиках преподавания и в том, что школа интересных учителей выживает, ибо "в святом сАвке такого НЕ БЫЛО!!!!!11".
Смотрел, там лучше, но самое ужасное было это "приложение для умелых рук", где 90% вещей без станочного парка и опыта конструкторской разработки повторить не возможно. И вот ты такой смотришь, хочешь что-то, идешь к взрослым, а они говорят: "Не. это невозможно/дорого/сложно", и ты не понимаешь, как так. ведь это типа журнал для школьников. а не для инженеров-конструкторов.
Вконтакт не может допилить свой плеер, чтоб после постановки видео на паузу оно воспроизводилось с момента постановки на паузу а не с рандомного момента N минут/часов назад. Если они это не могут сделать, то...
Сколько еще нам будут рассказывать страшилки про страшную винду, которая жрет аж 2-3 гига памяти? Если на нормальных компах стоит 16-32-64. И обычно о том, как легко перейти на новый софт рассказывают люди, которые не смогли перейти с интерфейса ХР на 7 или 10.
Ну если б был 130 ньютон ф/4 с нормальной механикой, хорошо держащий юстировку и по вменяемой цене - то для астрографа бы был полезен. А для дипская надо начинать с 200. А с скайвотчером 150/750 по 15-18тыр на али конкурировать у них никак не выйдет.
Все забывают главное - в те годы эфир не был так загажен помехами и вещание на СВ/ДВ было, поэтому можно было собрать детекторный а потом и приемник посложнее и услышать что-то отличное от воя и шума. Сейчас, если нет ближней вещательной станции - это нереально. Сюда же - любительская связь начального уровня (убита помехами), любительская астрономия (убита засветкой) и тд и тп.
А какое качество руды было доступно римлянам и средневековью? Может в Риме более высокое качество металла и потому, что делался он из более чистой руды, которая к средневековью закончилась?
Тогда каким образом обеспечивается рост сельхозплощадей, туристических площадей, лесов, лугов и городов в одном регионе, если его площадь конечна, а рост этот уже 60 лет наблюдается? Где-то там территория дополнительная генерируется? Или в подпространство уходит?
Ну и совет "если вам не хватает денег, надо больше работать" изначально не предполагает конечности сил индивида и времени в сутках.
Проблема еще и в инфляционной экономике, когда "экономический рост" на самом деле цифра, которая существует из-за инфляции. В итоге для того, чтобы оставаться на месте, надо бежать все быстрее и быстрее. И тут влияет вторая ошибка современных теоретиков - они почему-то не учитывают в своих теориях конечность сил, времени, рынков и тд и тп. Им нужен рост всего любой ценой. даже если это физически, географически или биологически невозможно
Но если ты имеешь в корешах европейских политиков и суммы с больше чем 6 нулями - тебе продадут и ВНЖ и недвижку и все-все-все, и никто не спросит об источнике денег, даже если ты жрешь младенцев. Главное чтоб сор остался в избе. Все теле-военно-политические деятели одной страны до 24.02 (а некоторые и после) соврать не дадут. Это тебя, ноунейма с несколькими десятками тыщ евро будут дрючить, а их нет, и если б сор остался в избе - их бы так и не тронули.
Т.к в школах нет лабораторий, а если и есть, то в них нет приборов, реактивов и лаборантов. то можно было б хотя бы на ютубе загуглить опыт и показать его школьникам, чтоб у них хоть какое-то представление о связи схоластической цифири с реальностью было бы. И тд и тп.
Когда я учился, никаких телефонов не было, поэтому мы отвлекались путем рисования анимированных картинок на полях учебника по сюжету "войны ниндзя" в основном, играми в морской бой, изготовлением пистолетов из бумаги, рисованием на задних страницах тетрадей, подсчетом птиц/машин за окном и еще кучей всевозможных способов, для которых телефон не нужен. Правда, были учителя, на уроках которых этого делать не хотелось - там не было скучно. Проблема не в телефонах, проблема в устаревших методиках преподавания и в том, что школа интересных учителей выживает, ибо "в святом сАвке такого НЕ БЫЛО!!!!!11".
А что сдэк сделал?
Смотрел, там лучше, но самое ужасное было это "приложение для умелых рук", где 90% вещей без станочного парка и опыта конструкторской разработки повторить не возможно. И вот ты такой смотришь, хочешь что-то, идешь к взрослым, а они говорят: "Не. это невозможно/дорого/сложно", и ты не понимаешь, как так. ведь это типа журнал для школьников. а не для инженеров-конструкторов.
Недавно взял ЮТ за 80-е-90-е, который мне выписывали - в нем ужасное количество конспирологии, всякой гаряевщины и прочего псевдонаучного бреда.
Вконтакт не может допилить свой плеер, чтоб после постановки видео на паузу оно воспроизводилось с момента постановки на паузу а не с рандомного момента N минут/часов назад. Если они это не могут сделать, то...
Спорт - это про медали и соревнования, а физическая активность - это максимум физкультура. Но никак не спорт.
Они еще апрельские апохроматы не выпустили https://rostec.ru/news/lytkarinskiy-zavod-shvabe-anonsiroval-vykhod-novoy-serii-teleskopov/
Ну и что значит "светосила" применительно к визуалу?
Я думал, его на батуте на луну запустили... а тут ничего интересного.
Сколько еще нам будут рассказывать страшилки про страшную винду, которая жрет аж 2-3 гига памяти? Если на нормальных компах стоит 16-32-64.
И обычно о том, как легко перейти на новый софт рассказывают люди, которые не смогли перейти с интерфейса ХР на 7 или 10.
Только про трубу с односкоростным фокусером. С двухскоростным - около 25-30к.
Ну если б был 130 ньютон ф/4 с нормальной механикой, хорошо держащий юстировку и по вменяемой цене - то для астрографа бы был полезен. А для дипская надо начинать с 200. А с скайвотчером 150/750 по 15-18тыр на али конкурировать у них никак не выйдет.
И кому нужен ньютон 130мм?
Все забывают главное - в те годы эфир не был так загажен помехами и вещание на СВ/ДВ было, поэтому можно было собрать детекторный а потом и приемник посложнее и услышать что-то отличное от воя и шума. Сейчас, если нет ближней вещательной станции - это нереально. Сюда же - любительская связь начального уровня (убита помехами), любительская астрономия (убита засветкой) и тд и тп.
А какое качество руды было доступно римлянам и средневековью? Может в Риме более высокое качество металла и потому, что делался он из более чистой руды, которая к средневековью закончилась?
Так началось за 2 месяца до событий, после НГ. (Возможно до, но там 2 недели перерыв был до нг, не следили)
Да просто с лунной базы возить будут. Она ж уже на 146% работает.