Был в МФТИ на подготовительных курсах. Основа курса — лекции.
В МГТУ, где я учился, основа курса — это различные форматы занятий. Лекции по 120 человек, семинары по 25, лабораторные по 2, экзамены по 1. Разные форматы дают разный результат. Но каждый из них независимо важен. Сказать, что лекции лучше чем семинары, все равно что сравнить гениальных ученых СССР и России с псевдо-научными изысканиями неизвестного толка.
Больше методик хороших и разных, но от отечественных ученых =)
Методики информационной войны во всей красе. Берем направление, от которого следует избавиться. Сажаем группу «ученых» с регалиями и выпускаем огромное количество «авторитетных» исследований. И вуаля: целые страны кидаются перекраивать свою систему образования, так как она «не эффективна» или «устарела».
Лекции — это работающий метод обучения для больших групп студентов в условиях небольшого количества высококлассных преподавателей. Активные методики предполагают, что группы для обучения меньше и каждый может задать вопрос. Соответственно, сравнивается обучение в малых группах с обучением в больших группах, то есть идет подмена понятий.
Ваша правда, никаких конкретных цифр на руках нет. Есть лишь мнение ребят с другого проекта, которые с чистого knockout перешли на наш движок и отметили субъективное ускорение интерфейса. Повторюсь, это субъективно и это мое ИМХО.
Переход на сложный проект со множеством библиотек — это, безусловно, шок, согласен. Но больше проблем вызывает нестандартный, не документированный синтаксис, которого не найдешь в стандартных примерах для библиотек. Knowledge gap нужно преодолевать обучением, а не вставляя костыли туда, где они заведомо не принесут пользы.
Не совсем понятно зачем создавать псевдонимы для стандартных функций knockout. Видимо это синтаксический сахар для .NET разработчиков? Не проще ли просто провести внутри команды семинар по использованию библиотеки.
Для своего проекта мы использовали Backbone.JS, обернутый в knockout через knockback. По моему опыту, функции из underscore справляются с поиском по коллекциям быстрее, а синтаксис намного проще + они уже втроены во все коллекции Backbone.
Мы больше связаны с алгоритмами работы человекоподобного интеллекта. Если интересно, ссылки есть в моем профиле.
Идея написать развернутые комментарии пришла сразу. Сейчас изыскиваем время.
В МГТУ, где я учился, основа курса — это различные форматы занятий. Лекции по 120 человек, семинары по 25, лабораторные по 2, экзамены по 1. Разные форматы дают разный результат. Но каждый из них независимо важен. Сказать, что лекции лучше чем семинары, все равно что сравнить гениальных ученых СССР и России с псевдо-научными изысканиями неизвестного толка.
Больше методик хороших и разных, но от отечественных ученых =)
Лекции — это работающий метод обучения для больших групп студентов в условиях небольшого количества высококлассных преподавателей. Активные методики предполагают, что группы для обучения меньше и каждый может задать вопрос. Соответственно, сравнивается обучение в малых группах с обучением в больших группах, то есть идет подмена понятий.
Для своего проекта мы использовали Backbone.JS, обернутый в knockout через knockback. По моему опыту, функции из underscore справляются с поиском по коллекциям быстрее, а синтаксис намного проще + они уже втроены во все коллекции Backbone.
Идея написать развернутые комментарии пришла сразу. Сейчас изыскиваем время.