У бездушных буржуев есть эмпирическое правило, что машина не должна стоить больше полугодового дохода. И проценты по кредиту минимальные. А проблемы негров, у которых обычный автомоболь стоит 20+ среднемесячных доходов под 10%+ годовых, шерифа не особо беспокоит.
Про международное географическое разделение труда мне еще в школе 20 лет назад рассказывали на географии. Подозреваю, что на тот момент концепция уже не была новой.
А что вас удивляет? Экзамены это деньги и деньги очень большие. Попробуйте договориться и прийти к консенсусу с вашим соседом, кто из вас с завтрашнего дня перестанет получать зарплату.
Лично я, как минимум, 2 раза сталкивался с таким на экзамене и дофига раз при самоподготовке. Первый раз было чечевичное карри (lentil curry), я вот даже сейчас полез проверить как оно пишется, причем говорили его с жутчайшим акцентом, второй раз было слово questionnaire. Возможно для вас оно знакомо, но всех кого я смог потом опросить не знали, как оно правильно пишется (а ведь с точки зрения экзамена по аудированию, услышал ответ я правильно, просто не смог его записать как положено, экзамен по listening, ага).
Остальных приколов я просто не помню, но там в каждом тесте таких чудес выше крыши, благо этих тестов я штук 70 «прорешал».
По поводу номеров, есть гораздо более грязный хак, спрашивают номер (например, заказа), а в ответ, как из пулемета начинают буквы диктовать вперемешку с цифрами, с обязательным d-t и 13-30 или 30-40, само собой с акцентом и по телефону и специально максимально невнятно. Несите ваши денежки.
Лично меня бесит IELTS Listening вот за это вот. Это все что угодно, но не проверка знания языка.
4 месяца на групповых курсах (это скорее дало психологический эффект, осознание того, что я не самый последний дурак), потом спикинг 2 раза в неделю + написание и отправка на проверку эссе преподавателю + лисенинг самостоятельно по книжкам с заданиями из инета. Плюс подкасты, все фильмы и художественные книги только на английском, грамматика по Мёрфи. Ну и словарь с заучиванием необходимых слов, конечно.
20 часов в неделю получалось где-то. Последние пол года по 5-6 эссе в неделю стабильно пишу.
Результат последнего экзамена через 15 месяцев после начала занятий:
L9 R9 S7 W6.5
listeninge это не грязные хаки
Это именно грязные хаки, в аудитории в которой 200+ человек сдает, разницу d-t часто тяжело услышать, а в реальной жизни люди такие моменты предельно четко произносят или есть возможность переспросить. Также там любят в качестве ответа подсунуть слова, спеллинг которых заведомо неизвестен куче отвечающих (причем с акцентом, чтобы вообще не разобрать ничего). Ты услышал ответ, ты понял ответ, но ты не смог записать ответ правильно, значит получишь меньше оценку за аудирование. Серьезно, это не грязный трюк по-вашему?
Ну и мое любимое:
— сколько человек сейчас учится в вашей школе?
— вы знаете, мы планировали, что будет 480, но потом оказалось, что пришло 520, хотя после 20 из них отказалось.
В реальной жизни люди так не говорят, это трюки экзамена.
Беда в том, что далеко не все учитывают разницу между «носителем языка» и «носителем языка, у которого есть педагогическое образование».
Вот это вот не понял. Если вы идете к кому-то учиться, предполагается, что у него есть соответствующее образование. На уровнях Intermediate+ нужно заниматься только с носителями, имхо.
За год с уровня 5-6, можно улучшить свои результаты на 1, при упорных занятиях на 2, выше вряд ли, если вы не вундеркинд. С нуля можно больше. Чем выше уровень, те медленнее прогресс.
я бы даже просил показать свой сертификат, а то некоторые «учат» сдав ielts на 6-7
У меня 7.5, считаю свой язык очень посредственным, учить с таким уровнем — преступление, имхо.
Человек просто судит с высоты своего опыта. Одно дело, когда общаешься на ресепшене отеля в знакомой ситуации и когда на твои ошибки не обращают внимания и совсем другое, когда ты общаешься на сложную и незнакомую тему (например, про особенности приготовления морепродуктов на костре или источники финансирования Красного Креста и волонтерскую работу в Африке) с экзаменатором, который не делает поблажек, не упрощает свой лексикон и скрупулезно записывает все твои ошибки. А еще экзаменатором может быть ирландец или шотландец с ужасным акцентом, а экзамен подразумевает, что ты обязан понимать акцент.
Чтобы избавиться от иллюзий стоит 1 раз попробовать.
Но, общение с преподавателем — носителем языка, конечно же, обязательно.
А самое интересное, что 99% людей с IELTS 7-8, после переезда в англоязычную страну в один голос твердят, что язык они, на самом деле, знали весьма посредственно и, поначалу, испытывали шок от осознания того, что жизнь оказывается гораздо сложнее экзамена (несмотря на полученную оценку уровня advanced).
Ну и, говоря научным языком, говоря про «оптимальный вариант», следует привести критерии оптимальности, иначе это все пустой треп )
Уровень слов влияет на оценку, посмотрите band desсription, неважно, какой тип экзамена вы сдаете. Если вы в general напишите письмо, состоящее из простых предложений чуть менее чем полностью и не будете использовать «высокоуровневые» слова, идиомы и вот это вот все, высокую оценку вы не получите, 6.5 в прыжке, скорее 6.
К эссе требования одинаковые в принципе.
Только вот к сдаче экзамена это никакого отношения не имеет. Я абсолютно уверен, что русский человек по-русски без подготовки за 40 минут не напишет IELTS эссе более чем на 6 баллов.
А один из моих преподов, коренной британец, говорил, что на listening тесте он обычно 1-2 ошибки делает. А это, на минуточку, сертифицированный преподаватель и экзаменатор IELTS.
По словам 3 преподов (новозеландец, англичанин и американка), натив без подготовки сдаст тест на 8 только если ему офигенно повезет и это при том что все эти типы заданий этому нативу будут по школе знакомы.
При этом, естественно, такой натив будет говорить, писать и понимать гораздо лучше иностранца, который вымучал тест.
Это все, в конечном итоге, деньги и очень большие. Устроителям экзамена банально финансово выгодно, чтобы студент сдавал несколько раз, каждая попытка сдачи $250 стоит. В субботу сдавал тест, было 300+ человек на сдаче, можете сами прикинуть, насколько это выгодно.
Не позволит, если вы не Чингачгук — Зоркий Глаз. С 2 метров вы пиксели не увидите при просмотре 1080р контента. Разрешающая способность глаза величина известная.
tehnika.expert/cifrovaya/televizor/rasstoyanie-v-zavisimosti-ot-diagonali.html
По-моему, вы выдумываете проблему, там где ее нет.
В нормальных универах, если вы не сдали с 1 раза, то вы будете повторно слушать курс, никаких пересдач не существует.
Результаты IELTS вы получаете на 13 день после экзамена, вы что-то путаете.
У меня IELTS 8, я нахожу свой язык весьма посредственным и решительно не понимаю, как можно учиться с 6.5, а уж тем более с 6.0 :)
Иногда эти тесты можно предъявить иммиграционной комиссии. Канада, например, хочет IELTS или CELPIP, остальные можете на стенку повесить и умиляться.
Это бесплатный курс, там вам все расскажут и дадут попробовать.
Остальных приколов я просто не помню, но там в каждом тесте таких чудес выше крыши, благо этих тестов я штук 70 «прорешал».
По поводу номеров, есть гораздо более грязный хак, спрашивают номер (например, заказа), а в ответ, как из пулемета начинают буквы диктовать вперемешку с цифрами, с обязательным d-t и 13-30 или 30-40, само собой с акцентом и по телефону и специально максимально невнятно. Несите ваши денежки.
Лично меня бесит IELTS Listening вот за это вот. Это все что угодно, но не проверка знания языка.
20 часов в неделю получалось где-то. Последние пол года по 5-6 эссе в неделю стабильно пишу.
Результат последнего экзамена через 15 месяцев после начала занятий:
L9 R9 S7 W6.5
Это именно грязные хаки, в аудитории в которой 200+ человек сдает, разницу d-t часто тяжело услышать, а в реальной жизни люди такие моменты предельно четко произносят или есть возможность переспросить. Также там любят в качестве ответа подсунуть слова, спеллинг которых заведомо неизвестен куче отвечающих (причем с акцентом, чтобы вообще не разобрать ничего). Ты услышал ответ, ты понял ответ, но ты не смог записать ответ правильно, значит получишь меньше оценку за аудирование. Серьезно, это не грязный трюк по-вашему?
Ну и мое любимое:
— сколько человек сейчас учится в вашей школе?
— вы знаете, мы планировали, что будет 480, но потом оказалось, что пришло 520, хотя после 20 из них отказалось.
В реальной жизни люди так не говорят, это трюки экзамена.
Вот это вот не понял. Если вы идете к кому-то учиться, предполагается, что у него есть соответствующее образование. На уровнях Intermediate+ нужно заниматься только с носителями, имхо.
У меня 7.5, считаю свой язык очень посредственным, учить с таким уровнем — преступление, имхо.
Чтобы избавиться от иллюзий стоит 1 раз попробовать.
Но, общение с преподавателем — носителем языка, конечно же, обязательно.
А самое интересное, что 99% людей с IELTS 7-8, после переезда в англоязычную страну в один голос твердят, что язык они, на самом деле, знали весьма посредственно и, поначалу, испытывали шок от осознания того, что жизнь оказывается гораздо сложнее экзамена (несмотря на полученную оценку уровня advanced).
Ну и, говоря научным языком, говоря про «оптимальный вариант», следует привести критерии оптимальности, иначе это все пустой треп )
К эссе требования одинаковые в принципе.
А один из моих преподов, коренной британец, говорил, что на listening тесте он обычно 1-2 ошибки делает. А это, на минуточку, сертифицированный преподаватель и экзаменатор IELTS.
По словам 3 преподов (новозеландец, англичанин и американка), натив без подготовки сдаст тест на 8 только если ему офигенно повезет и это при том что все эти типы заданий этому нативу будут по школе знакомы.
При этом, естественно, такой натив будет говорить, писать и понимать гораздо лучше иностранца, который вымучал тест.
Это все, в конечном итоге, деньги и очень большие. Устроителям экзамена банально финансово выгодно, чтобы студент сдавал несколько раз, каждая попытка сдачи $250 стоит. В субботу сдавал тест, было 300+ человек на сдаче, можете сами прикинуть, насколько это выгодно.