Чтобы не отставать от западных производителей оборудования (любого) и средств автоматизации в частности, нужны курсы по реверс-инжинирингу оборудования и технологий. Это поможет не только изучить новейшее оборудование, но и даст толчок развитию отечественных разработок. Наш восточный сосед никогда не гнушался подобным и отсталым его назвать язык не поворачивается. Что же касается нашей индустрии - мы ещё не ощутили всех прелестей ухода западных поставщиков, но когда это время придет будет уже поздно. Уметь копировать (хотя бы) - тоже полезный навык.
Я учился на специальности "Автоматизация технологических процессов и производств", несколько лет назад выпустился из ВУЗа. Основным "злом" считаю оторванность теории от спецпредметов - на 1-2 курсе не понимаешь зачем эти матрицы, комплексные числа, дифуравнения. Учится не интересно, сначала заставляешь себя вникать, а потом наступает апатия. Но на 3 курсе начинается ТАУ и предыдущая апатия даёт о себе знать отсутствием понимания предмета, хотя само направление очень интересное. Считаю важным организовать процесс изучения теории через решение задач, максимально приближенным к реальным, прикладным.
Алертинг...
А ещё практичнее заткнуть воздуховоды.
Доброго времени суток!
Чтобы не отставать от западных производителей оборудования (любого) и средств автоматизации в частности, нужны курсы по реверс-инжинирингу оборудования и технологий. Это поможет не только изучить новейшее оборудование, но и даст толчок развитию отечественных разработок. Наш восточный сосед никогда не гнушался подобным и отсталым его назвать язык не поворачивается. Что же касается нашей индустрии - мы ещё не ощутили всех прелестей ухода западных поставщиков, но когда это время придет будет уже поздно. Уметь копировать (хотя бы) - тоже полезный навык.
Я учился на специальности "Автоматизация технологических процессов и производств", несколько лет назад выпустился из ВУЗа. Основным "злом" считаю оторванность теории от спецпредметов - на 1-2 курсе не понимаешь зачем эти матрицы, комплексные числа, дифуравнения. Учится не интересно, сначала заставляешь себя вникать, а потом наступает апатия. Но на 3 курсе начинается ТАУ и предыдущая апатия даёт о себе знать отсутствием понимания предмета, хотя само направление очень интересное. Считаю важным организовать процесс изучения теории через решение задач, максимально приближенным к реальным, прикладным.