Он хорошо справляется с задачами - "есть csv с такими-то столбцами, надо ее загрузить, отфильтровать, перевернуть и выгрузить в json".
Да, задачи бывают разными, но тем не менее, часть того, что можно было поручить кому-то сейчас проще не поручать. И это смещает баланс. В то, что случится катастрофа для сферы - я не верю, человечество и не к такому адаптировалось. Но перераспределение будет. И задним числом все поймут, что все было к лучшему, хоть и деревья стали какими-то менее зелеными, что-ли...
Я не предлагаю их устранить вообще в принципе. Я предполагаю, что они в некотором смысле самоустранятся в силу объективных причин.
А на данном этапе я предлагаю устранить выпуск джунов из вузов (тем более, что с высокой вероятностью они в таком виде как сейчас и не будут нужны), оставив это как раз на курсы и среднеспециальные учебные заведения. А высшим позволить вернуться к взращиванию серьезных инженеров. Их и раньше процент был не такой высокий. А сейчас во многих институтах просто отсутствует возможность получения образования такого уровня. Можно предположить, что никто им не мешает учиться сверх, но нет - в среде заведомо "чутьнижесреднего" и высокий потенциал стремится к этому среднему.
Все эти визуальные игры заканчиваются тем, что визуал - обычно плоские схемы, а структура ПО минимум трехмерная по ощущениями, а то и 10^n-мерная по своим вложенностям.
Ну так конечное "скопмилированное" состояние всех запросов - это текущее состояние кода. Только нужно грамотно его интерпретировать назад в прикладные смыслы и формулировки.
Ну не совсем так. Если всем рассказывать "правду", то девственности лишаться вообще многие не захотят. Даже те, кто ее лишился бы легко и безболезненно. И те, кто прошел через трудности и стал прекрасным специалистом.
Это все равно, что в приемной комиссии запугивать студентов. Преувеличивать нужно одновременно и красоту и страх - чтобы набрать устойчивых. Но в рамках приличия конечно же, чтоб мошенничеством не попахивало.
Тем самым тоже вносите вклад в копилку тем, кто убивает хабр. Мечите бисер перед нами - теми, кто благодарно читает, в основном молчит, но зато говорит, когда есть что сказать. Пишите сюда, пожалуйста, тоже )
Вы же не поменяли контекст, в котором я писал свой комментарий? Я отвечал на "С появлением ИИ как поисковика, университетское образование вымрет за ненадобностью". Вы же передергиваете фразой "без XXX программистом не стать". Стать можно кем угодно почти. И если продолжать сведение к крайностям, то прежде чем рассуждать "можно ли стать металлургом без образования" - стоит сузить определение и решить, мы обсуждаем грузчиков на комбинате или химиков, рассчитывающих состав сплавов под нагрузки. В ИТ такое же разделение можете при желании представить.
Нужно ли высшее образование? Нужно. Всем? Нет, не всем.
Можно ли работать в ИТ без вышки - без проблем, если автоматизируется бытовая рутина. Если нужно автоматизировать расчет гидродинамических процессов - то самоучке будет хреново.
Когда мы рассуждаем в критериях "всем - никому" спор будет бесконечным, если мы сузим контекст и представим нормальное распределение вместо бинарной классификации - будет проще.
Хрен там. Что школа, что ВУЗ в первую очередь дают структуру для наполнения ее содержимым. Школьник тоже может все нагуглить, но выстроить систему, чтобы набор фактов превратить в знание - до старших классов самостоятельно неспособен. В настоящих сферах, где требуется ВУЗовское образование - самостоятельно тоже ОЧЕНЬ сложно. Ну кто будет разбираться во всех доказательствах теорем матана сам? Никто. Разумеется кроме людей-статистических выбросов.
А эти доказательства ценны не сами по себе. Они выстраивают и воспитывают мышление. Долго, упорно и через боль. А через боль с преподом, кнутом и пряником - пройти проще гораздо, чем на собственной мотивации, которая найдет 100 причин избежать вычислений интегралов и построения гладких всюду дифференцируемых моделей физических и биологических процессов. И никакая ИИ не поможет. Она просто выдаст тебе то, что ты понять не сможешь.
Ну а когда мы говорим о том, нужен ли ВУЗ кодерам, которым он не нужен - то он им не нужен.
Он хорошо справляется с задачами - "есть csv с такими-то столбцами, надо ее загрузить, отфильтровать, перевернуть и выгрузить в json".
Да, задачи бывают разными, но тем не менее, часть того, что можно было поручить кому-то сейчас проще не поручать. И это смещает баланс.
В то, что случится катастрофа для сферы - я не верю, человечество и не к такому адаптировалось. Но перераспределение будет. И задним числом все поймут, что все было к лучшему, хоть и деревья стали какими-то менее зелеными, что-ли...
Я не предлагаю их устранить вообще в принципе.
Я предполагаю, что они в некотором смысле самоустранятся в силу объективных причин.
А на данном этапе я предлагаю устранить выпуск джунов из вузов (тем более, что с высокой вероятностью они в таком виде как сейчас и не будут нужны), оставив это как раз на курсы и среднеспециальные учебные заведения. А высшим позволить вернуться к взращиванию серьезных инженеров.
Их и раньше процент был не такой высокий. А сейчас во многих институтах просто отсутствует возможность получения образования такого уровня. Можно предположить, что никто им не мешает учиться сверх, но нет - в среде заведомо "чутьнижесреднего" и высокий потенциал стремится к этому среднему.
Спасибо, учту.
Работа с родственниками почти невозможна если это родственники из разных взрослых семей.
Пока всё в одну семью - проблем меньше на порядки.
Все эти визуальные игры заканчиваются тем, что визуал - обычно плоские схемы, а структура ПО минимум трехмерная по ощущениями, а то и 10^n-мерная по своим вложенностям.
Ну так конечное "скопмилированное" состояние всех запросов - это текущее состояние кода.
Только нужно грамотно его интерпретировать назад в прикладные смыслы и формулировки.
Много лет работаем с женой вместе.
На работе главный я. По домашним вопросам по большей части - она.
Полет нормальный )
Ну не совсем так.
Если всем рассказывать "правду", то девственности лишаться вообще многие не захотят.
Даже те, кто ее лишился бы легко и безболезненно.
И те, кто прошел через трудности и стал прекрасным специалистом.
Это все равно, что в приемной комиссии запугивать студентов.
Преувеличивать нужно одновременно и красоту и страх - чтобы набрать устойчивых.
Но в рамках приличия конечно же, чтоб мошенничеством не попахивало.
Тем самым тоже вносите вклад в копилку тем, кто убивает хабр.
Мечите бисер перед нами - теми, кто благодарно читает, в основном молчит, но зато говорит, когда есть что сказать.
Пишите сюда, пожалуйста, тоже )
♠︎ ♣︎ ♥︎ ♦︎
Турбостраницы 3.0?
До редактуры статьи - там было в 2 раза )))
Срочно хочу чайник, потребляющий 2 ватта!
Только не за счет увеличения времени нагревания воды.
Вы же не поменяли контекст, в котором я писал свой комментарий?
Я отвечал на "С появлением ИИ как поисковика, университетское образование вымрет за ненадобностью". Вы же передергиваете фразой "без XXX программистом не стать".
Стать можно кем угодно почти.
И если продолжать сведение к крайностям, то прежде чем рассуждать "можно ли стать металлургом без образования" - стоит сузить определение и решить, мы обсуждаем грузчиков на комбинате или химиков, рассчитывающих состав сплавов под нагрузки.
В ИТ такое же разделение можете при желании представить.
Нужно ли высшее образование? Нужно.
Всем? Нет, не всем.
Можно ли работать в ИТ без вышки - без проблем, если автоматизируется бытовая рутина.
Если нужно автоматизировать расчет гидродинамических процессов - то самоучке будет хреново.
Когда мы рассуждаем в критериях "всем - никому" спор будет бесконечным, если мы сузим контекст и представим нормальное распределение вместо бинарной классификации - будет проще.
Хрен там. Что школа, что ВУЗ в первую очередь дают структуру для наполнения ее содержимым. Школьник тоже может все нагуглить, но выстроить систему, чтобы набор фактов превратить в знание - до старших классов самостоятельно неспособен.
В настоящих сферах, где требуется ВУЗовское образование - самостоятельно тоже ОЧЕНЬ сложно. Ну кто будет разбираться во всех доказательствах теорем матана сам? Никто. Разумеется кроме людей-статистических выбросов.
А эти доказательства ценны не сами по себе. Они выстраивают и воспитывают мышление. Долго, упорно и через боль. А через боль с преподом, кнутом и пряником - пройти проще гораздо, чем на собственной мотивации, которая найдет 100 причин избежать вычислений интегралов и построения гладких всюду дифференцируемых моделей физических и биологических процессов.
И никакая ИИ не поможет. Она просто выдаст тебе то, что ты понять не сможешь.
Ну а когда мы говорим о том, нужен ли ВУЗ кодерам, которым он не нужен - то он им не нужен.
Ровно такое же я рассказывал младшим друзьям, сравнивая их обучение с гуглением и наше с библиотеками )))
Что-то мне кажется, что вы из Новосибирска )
А потом еще и еще - пока оно не расшифруется само полностью
Алкаш - транзакция?
То есть осталось пять лет, когда инженер, придя на работу, сможет спромтить себе autocad?