Я обычный среднестатистический ученик Российской Федерации, который подходит к кульминации школьного обучения. С самого детства мои родители воспитывали меня таким образом, чтобы я осознавал сам — без хорошего образования очень тяжело добиться чего-нибудь реального в жизни. Я довольно серьёзно относился к учёбе, но никогда не был «ботаником». В течение 11 лет обучения успел поменять 3 школы, причём начал с обычной школы 1260 г. Москвы и закончил Лицеем с физ-мат уклоном. Всё это я вам рассказал для того, чтобы вы оценили какой же я молодец,Теперь вы поняли, что я на самом деле мега умный. Все это я говорю, что бы показать что у меня опыт, как у автора
Я абсолютно НЕ уверен, что уровень образования граждан является основой всех успехов государства и его положения на мировой арене, но уверен что это играет значение. Я помню
Но я бы хотел, чтобы престижу наших учебных заведений завидовали всякие там Гарвадры и Кембриджы.
Что сейчас с нашим образованием и почему оно такое? Я НЕ попробую рассказать эти мысли вслух, а оставлю это людям, которые разбираются в этой теме лучше чем я, хоть у меня жизненный опыт не меньше чем у этого молодого человека, a «зазнания» меньше.
Отношение школьников к данной проблеме не менялось. Всегда были люди которые не учились. Всегда были люди которые учились. Всегда были люди которые «ботанили». Разве что масштаб изменился.
В один такой крутой лицей я попал. Отучился 3 года и ушел. Не скажу что я счастлив что я ушел оттуда, но я счастлив что я ушел оттуда в другой лицей.
И там и там учились мажоры и выпендрежники… Но может ваша проблема была в том, что вы поступали в ПЛАТНУЮ школу?
Мне вот допустим и вправду зачастую был не интересен учебный процесс, так как у меня дома лежит много книг, которые помошники не меньше чем учитель…
Вряд ли кого-нибудь привлекала «ужасная огромная тетенька», которая не зная своего предмета, зачастую кричала о том, что вы тупой.
У меня вызывали симпатию, и интерес к предмету учителя, которые хорошо знали и могли преподнести свой предмет.
Если вы это не осознали, то простите, государство тут не причем, не кричите на него.
Если б я был султан, то я бы НЕ стал
* Всячески агитировать детей учиться и намекать, что вся дальнейшая жизнь зависит от того, какие знания ты получишь сейчас, ибо бесполезно, а зачастую губительно.
* Вводить обязательную сертификацию учителей, ибо бесполезно.
Извините за орфографию, пунктуацию, стилистику.
P.S. Я преподаю у детей на малом мех-мате(мне НЕ платят) и вижу кому нравится у них преподавать, а кому нет. Кому из детей нравится математика, а кому нет. Я поражен вашим взглядом на проблему… Вы ведь даже и не пытались преподавать…
Я посмотрю на вас после того, как вы попробуете…
Блин. я не про это статья была… я про создание флешки с XP. Программа есть для ее создания, но всеравно нужно работать ручками… Вы бы сначала смотрели ссылки, а не ругались сразу.
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Всё это я вам рассказал для того, чтобы вы оценили какой же я молодец,Теперь вы поняли, что я на самом деле мега умный.Все это я говорю, что бы показать что у меня опыт, как у автораЯ абсолютно НЕ уверен, что уровень образования граждан является основой всех успехов государства и его положения на мировой арене, но уверен что это играет значение. Я помню
Но я бы хотел, чтобы престижу наших учебных заведений завидовали всякие там Гарвадры и Кембриджы.
Что сейчас с нашим образованием и почему оно такое? Я НЕ попробую рассказать эти мысли вслух, а оставлю это людям, которые разбираются в этой теме лучше чем я, хоть у меня жизненный опыт не меньше чем у этого молодого человека, a «зазнания» меньше.
Отношение школьников к данной проблеме не менялось. Всегда были люди которые не учились. Всегда были люди которые учились. Всегда были люди которые «ботанили». Разве что масштаб изменился.
В один такой крутой лицей я попал. Отучился 3 года и ушел. Не скажу что я счастлив что я ушел оттуда, но я счастлив что я ушел оттуда в другой лицей.
И там и там учились мажоры и выпендрежники… Но может ваша проблема была в том, что вы поступали в ПЛАТНУЮ школу?
Мне вот допустим и вправду зачастую был не интересен учебный процесс, так как у меня дома лежит много книг, которые помошники не меньше чем учитель…
Вряд ли кого-нибудь привлекала «ужасная огромная тетенька», которая не зная своего предмета, зачастую кричала о том, что вы тупой.
У меня вызывали симпатию, и интерес к предмету учителя, которые хорошо знали и могли преподнести свой предмет.
Если вы это не осознали, то простите, государство тут не причем, не кричите на него.
Если б я был султан, то я бы НЕ стал
* Всячески агитировать детей учиться и намекать, что вся дальнейшая жизнь зависит от того, какие знания ты получишь сейчас, ибо бесполезно, а зачастую губительно.
* Вводить обязательную сертификацию учителей, ибо бесполезно.
Извините за орфографию, пунктуацию, стилистику.
P.S. Я преподаю у детей на малом мех-мате(мне НЕ платят) и вижу кому нравится у них преподавать, а кому нет. Кому из детей нравится математика, а кому нет. Я поражен вашим взглядом на проблему… Вы ведь даже и не пытались преподавать…
Я посмотрю на вас после того, как вы попробуете…
Удобнее и на английском
ссылку забыл ^_^ ничего удобнее нету
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Cake is a lie
Какой то вы чересчур тролль=\ и очень много ругаетесь… непорядок…
Как вы собираетесь открыть ее?(Абсолютную логику)
Как «Тайну луны»(С) Ванга???
Белая лошадь рычит на тебя…
Очистить его от черных троллей!
Хотя ведро с мордой— это по-белохаброрыцарски.