Да, конечно. Но чтение помогает выработать автоматизм произношения. Слова сами начинают всплывать в памяти и произноситься. Конечно, живой собеседник лучше, но где ж его взять?
Ну, я писал не про изучение английского за месяц с нуля, а про развитие навыка РАЗГОВОРНОГО английского за месяц. Причем не с нуля.
Сам в игры играюсь постоянно и во многом именно игры тоже дали мне начальные знания английского (слова и понимание смысла написанного). сейчас с удовольствием играю в игры без перевода, т.к. начал понимать еще и то, что говорят :)
В чем вранье-то? База знаний языка должна в школе даваться, а не в институте. А в школе у нас ее дают плохо. Есть методы, как давать лучше - те же спектакли на английском или ведение предметов на английском. Но это же не практикуется.
Я и не сравниваю. Про систему образования я написал только то, что написал и безусловно не сравниваю школьный курс и то, что тут написал.
Но вот недавно заинтересовался и почитал про системы обучения английскому в других странах и понял, что Российская система сильно устарела. И я действительно считаю, что она ущербная, по сравнению с другими более современными.
Честно говоря я не видел хороших аудиоподкастов по IT. Пытался слушать несколько, но там про железо в основном, а мне не интересно. По программированию и управлению видел только видео подкасты.
Или есть еще подкасты общения всяких Страуструпов и Майерсов друг с другом - интересно?
>> Опыт показывает, что при полностью свободном графике нередка ситуация, когда приходишь на работу часа в два дня, а там еще никого нет.
Возможно это от команды зависит. У нас тут в 2 уже точно все есть, кто не на обеде :) Да и в 11 уже все на работе.
Про тайм-трекинг. Наверное я в первом сообщении не понял, о чем речь - вы похоже и писали про Feature tracking, как я его там назвал. Конечно, мы должны иметь статистические данные по времени, затраченному на среднестатистическую фичу. Можно фичи по категориям разбить и помнить среднее время по каждой категории. Но вот допустим вы оценили время и начали работать - после этого поможет ли вам тайм-трекинг выполнить задачу в срок? Он поможет только оценить примерное время на фичу, а сколько реально это займет - зависит от многого. И засекать кто сколько сидел на работе бесполезно. После того, как начали выполнять задачу - важна только команда и ее моральный дух.
Ваш сарказм понятен. Но я тут говорил про систему образования, а не конкретный мой случай. Вы будете спорить, что современная Российская система обучения английскому языку на самом деле достаточно хороша? Почитайте, как учат языки в других странах - там много интересных новых методов применяется и английский все знают гораздо лучше, чем в России. Не будете же говорить, что Русские - глупее Финнов, например, раз английский мало кто знает? Просто там система образования лучше.
Я вообще не читал текст подкастов. Тяжело только вначале, но через несколько часов слушания уже не нужен текст, если разговоры в подкастах на одну тему.
Тут проблема в том, что в классе внимание учителя распыляется на 20 человек и эффективность занятия очень маленькая. А когда ты один на один и есть желание учиться, то эффективность 100%.
да, меня тоже поразила легкость и полезность общения самого с собой. где еще найдешь такого умного человека поговорить? :)
IT видео подкасты есть в google video - от самого гугла. там очень много разного полезного видел.
также я тащусь от сайта ted.com - там куча видео на всякие интересные темы.
Сам в игры играюсь постоянно и во многом именно игры тоже дали мне начальные знания английского (слова и понимание смысла написанного). сейчас с удовольствием играю в игры без перевода, т.к. начал понимать еще и то, что говорят :)
Но вот недавно заинтересовался и почитал про системы обучения английскому в других странах и понял, что Российская система сильно устарела. И я действительно считаю, что она ущербная, по сравнению с другими более современными.
Или есть еще подкасты общения всяких Страуструпов и Майерсов друг с другом - интересно?
Возможно это от команды зависит. У нас тут в 2 уже точно все есть, кто не на обеде :) Да и в 11 уже все на работе.
Про тайм-трекинг. Наверное я в первом сообщении не понял, о чем речь - вы похоже и писали про Feature tracking, как я его там назвал. Конечно, мы должны иметь статистические данные по времени, затраченному на среднестатистическую фичу. Можно фичи по категориям разбить и помнить среднее время по каждой категории. Но вот допустим вы оценили время и начали работать - после этого поможет ли вам тайм-трекинг выполнить задачу в срок? Он поможет только оценить примерное время на фичу, а сколько реально это займет - зависит от многого. И засекать кто сколько сидел на работе бесполезно. После того, как начали выполнять задачу - важна только команда и ее моральный дух.
IT видео подкасты есть в google video - от самого гугла. там очень много разного полезного видел.
также я тащусь от сайта ted.com - там куча видео на всякие интересные темы.