Согласна про 30 и финансы. В регионах всякие там CFO и другие должности вообще не встретишь почти, почти все штаб квартиры банков находятся в Москве. На удаленке тоже не особо поработаешь. Так к 30 и будешь каким-то небольшим отделом руководить. Ну так и в программировании тим лидом не так сложно стать в текущих agile процессах.
Если честно, я не совсем понимаю такую позицию. Как говорится, конкуренция двигатель прогресса. Опять же между «продуктами курсов, школ, кэмпов итд» конкуренция еще выше и получают контракт лучшие из лучших! Плюс, как я писала в статье, пройти школу — это довольно серьезное испытание, и те у кого нет способностей сразу отсеиваются. Да еще надо пройти конкурс, чтобы попасть в нее.
Про то, что сильным программистам не найти работу из-за джуниоров тоже сомнительно, по крайней мере в моей среде. Я знаю компании где нанимают исключительно синьоров. Да и в моей компании когда уходят мидлы и синиоры, и замену им не так просто найти (и дело не всегда в зп) и приходится брать джунов!
Ну и наконец. А вы как начинали? В школы идут и выпускники вузов с солидным теоретическим багажем в ИТ. Есть компании куда в принципе только через школу и можно попасть. Что в этом плохого? Через несколько лет из них вырастают прекрасные синьоры.
И возвращаясь к вашему примеру. Медицина — это скорее исключение. А так у нас в стране очень большой процент людей работает не по специальности. И мотивации и навыков у них иногда в разы больше, чем у людей которые просто пошли по накатанному пути. Я же не говорю что после школы сразу спец получается. Это лишь стартовая ступенька вхождения в профессию.
В этом вы правы, не делают. И я писала выше, что фундаментальные знания придется дополучать где-то после. Но выпускают ли адекватных специалистов университеты? Тоже редко.
А что делает специалиста специалистом? Непосредственно практика, реальный опыт работы. И вот не всегда есть возможность получить его на стажировках или устроиться сразу на позицию. В этом-то школа и помогает. Надо же с чего-то начинать. Остальное придет с опытом, при хорошем раскладе.
Ну и плюс школ, организуемых компаниями, по сравнению с просто курсами — это то, что компания потом этих учеников нанимает к себе. Так что вкладываться в технологии лишь бы было модно-молодежно — не самый верный подход. В школе, где я училась так наоборот было довольно много древних технологий, что обуславливалось спецификой работы компании.
В отличии от офисного работника фрилансер полноценный отдельный специалист. Способный самостоятельно найти заказ, обработать его, качественно выполнить и получить оплату.
Добавив к этому способности к самоорганизации мы получаем потенциального лидера!
Не согласна, лидерство это умение вести за собой людей. И как раз наоборот, на фрилансе этому не научишься. А то что перечислено выше — это скорее организационные навыки.
Information
Rating
Does not participate
Location
Санкт-Петербург, Санкт-Петербург и область, Россия
Согласна про 30 и финансы. В регионах всякие там CFO и другие должности вообще не встретишь почти, почти все штаб квартиры банков находятся в Москве. На удаленке тоже не особо поработаешь. Так к 30 и будешь каким-то небольшим отделом руководить. Ну так и в программировании тим лидом не так сложно стать в текущих agile процессах.
И такие тоже нужны. Держать цену на рынке искусственным путем, не давая войти на рынок другим, — это немного эгоистично. Спрос рождает предложение.
Про то, что сильным программистам не найти работу из-за джуниоров тоже сомнительно, по крайней мере в моей среде. Я знаю компании где нанимают исключительно синьоров. Да и в моей компании когда уходят мидлы и синиоры, и замену им не так просто найти (и дело не всегда в зп) и приходится брать джунов!
Ну и наконец. А вы как начинали? В школы идут и выпускники вузов с солидным теоретическим багажем в ИТ. Есть компании куда в принципе только через школу и можно попасть. Что в этом плохого? Через несколько лет из них вырастают прекрасные синьоры.
И возвращаясь к вашему примеру. Медицина — это скорее исключение. А так у нас в стране очень большой процент людей работает не по специальности. И мотивации и навыков у них иногда в разы больше, чем у людей которые просто пошли по накатанному пути. Я же не говорю что после школы сразу спец получается. Это лишь стартовая ступенька вхождения в профессию.
А что делает специалиста специалистом? Непосредственно практика, реальный опыт работы. И вот не всегда есть возможность получить его на стажировках или устроиться сразу на позицию. В этом-то школа и помогает. Надо же с чего-то начинать. Остальное придет с опытом, при хорошем раскладе.
Ну и плюс школ, организуемых компаниями, по сравнению с просто курсами — это то, что компания потом этих учеников нанимает к себе. Так что вкладываться в технологии лишь бы было модно-молодежно — не самый верный подход. В школе, где я училась так наоборот было довольно много древних технологий, что обуславливалось спецификой работы компании.
Не согласна, лидерство это умение вести за собой людей. И как раз наоборот, на фрилансе этому не научишься. А то что перечислено выше — это скорее организационные навыки.