Выносите, пожалуйста, в заголовок. А то кликбейт получается - идёшь читать, что нового произошло за апрель в игровой индустрии (анонсы, инструменты, релизы, планы компаний...), а в итоге в паре абзацев ТОЛЬКО увольнения.
Я бы даже сказал, что это можно перевести и в другую плоскость: сначала пусть заведут частотник на ATmega16, где на индикацию+шим с софтварным дед-таймом+коммуникацию и опрос периферии такты с прерываниями приходится чуть-ли не на пальцах считать, экономить, совмещать... и только тогда уже выдавать жирное всемогущее железо. Глядишь, аппаратура будет качественнее и софт не такой бесполезно-прожорливый, и спецы покруче из студентиков вырастут. Хотя за такой подход меня щас тапками закидают, хе-хе
Вот-вот! Продавец нам, детям тогда ещё (2003й примерно год, нам по 13-14 было), тоже говорит, берите пятисотки. Как он тогда сказал, экономичнее, современнее и надёжнее. А инфы было мало, мы переживали, чтобы завелось всё. Детали были на вес золота каждая. Сжечь светодиод в погоне за яркостью - наша классика))
Ух замечательно, спасибо! Хотелось бы больше всего такого! Очень интересно читать и наблюдать в реальном железе. Эх, воспоминания о легендарных 155-ках (и 500-ках), куда они только не шли в наше дество босоногое... Даже схема жучка как-то была опубликована в журнале, если не ошибаюсь, ХАКЕР, лет так 20 назад на К155ЛА3. Мы всем двором бросились на ближайший радиорынок на деньги со школьных обедов скупать микрухи и рассыпуху и по домам выклянчивали у отцов паяльник и мастеркласс по пайке. Пообъёмнее бы статейку, с любыми подробностями ))
У нас никаких опытов не проводили в школе. Ни по физике, ни по химии. Точнее, так было во всех четырёх школах, где мне довелось учиться. Плюс-минус такая ситуация по всей нашей стране (не РФ)
В яблочко! Плюс болезнь мелкомягких в виде невозможности расширить некоторые окна просмотра - длинные однокоренные названия различить в полевых условиях на 15'' монике в скрин-сплите дебага и стороннего GUI...
Ну и как я уже сказал, мало кто сталкивается со специфичными условиями и жёсткой зависимостью от «менее опытных» коллег. Тестово-велосипедные костыли надо рефакторить. Желательно до того, как это разрастётся в зыбучее мховое легаси
С радостью бы... но они ж (например ST), свой Hardware Abstraction Layer не именуют так, чтобы было понятно даже *кхм-кхм, не могу слово подобрать* чайнику, что это за функция и что за пять сокращений по две буквы в её названии за что отвечает и какие за какими их десять штук подряд надо вызывать, а потом некоторые вызывать, а некоторые нет, плюс в них такие же по стилю константы надо передавать. Получается код из шутки про очень широкий монитор и джаваскриптера. Вдобавок, сегодня они хотят коллбэки, а завтра предлагают weak функции, на, мол, сам переделывай. Но ладно бы только это, я таких три-пять строчек кода их функций (в которых так же миллион проверок, миллион уровней вложенности, блокировок и т.п.) навязанного стиля меняю на одну запись в регистр, так рядом сидит человечек, который «я тут за всё плачу, сделай мне вот чтобы вот такое название написал и оно работало, я этого ихнего не понимаю». Зажмут вот так с двух сторон и привет синонимы, обёртки, потенциальный функционал... Уж простите, что сумбурно объяснил, устал с работы
В общем да, но не всегда: например в эмбед - при тотальной перенастройке микроконтроллера, проще обождать пару десятков секунд новую кодогенерацию, чем руками править десятки, а то и сотни строчек чужого кода. При этом генератор стирает правки - их надо оборачивать или вносить заново сто раз на дню - уж проще макросом сослаться. Да и будущий функционал вполне себе может появиться. Кто-то с этим никогда не столкнется, а кому-то повседневная рутина.
А что если чип выйдет из строя? Ну знаете, скачок напряжения, у миллиона ничего не случилось, а именно вам не повезло и все такое... Просто пересадить диск на аналогичное железо не поможет. Это прощай данные?
В яблочко! Ютуб -> понравившийся канал -> список видео и сначала надо промотать вниз, чтобы подгрузились тысячи видео-ссылок и только только тогда я могу нажать CTRL+F и найти нужное видео, потому что родной поиск местами туповат. Бесит нереально!
Помню, что была как-то среди нашего населения попытка в OpenOffice, но... когда оказалось, что документы напрочь отказываются как минимум выглядеть одинаково в MSO и OO (те же таблицы, например, плывут безбожно), а как максимум вообще открываться (про использование макросов и распечатывании документов на бумагу вообще молчу), народ возопил «вертай всё в зад». Сбивал людей с толку и интерфейс: свежий виста-стайл 2007 - красивый, но теперь все не на своих местах, так и переосмысленный 2013 и последующие. 2003й наше всё и у многих его инсталяшка до сих пор есть.
Что касается обучения персонала... Очень, очень, ОЧЕНЬ много раз видел, как взрослые, умные дяди и тёти, которые много в чём сильно разбираются и много какую информацию схватывают на лету, они... безбожно тупят в новой программе, где несколько больших кнопок большими буквами родного языка недвусмысленно обозначающих «что делать», при дополнительном тексте рядом о том, что для решения задачи эти кнопки и надо нажимать, при кураторе, десять раз объясняющем что делать и куда нажимать... Они и в одиннадцатый и в сотый раз пошагово будут спрашивать куда теперь нажимать, потому что «ничего не понятно». Первый раз я удивился, пятый возмутился, а в сотый понял, что просто это люди такие. Перевести людей с насиженного софта, даже на более удобный, понятный, быстрый - как бы это парадоксально не казалось - порой не так то просто
Рабочие баллоны с азотом в мастерской близко к сотке. Давление топлива современных автомобильных двигателей в рампе нормально 800...2000 атмосфер, но может достигать 3000. И ничего, каждый день сотнями тысяч по миру ездят. А теперь первые лампы накаливания вспомните - с высоты прогресса смех да и только. Нужна реализация и ее совершенствование.
У нас отставание составляет лет двадцать, а то и больше. Парируют они это тем, что главное не актуальность и удобство, а развить алгоритмическое мышление, дать «базу»... Педагогам приходится лично организовывать бесплатные кружки для интересующихся современными тенденциями, выклянчивая помещение и оборудование. То-есть проблема на самом деле не в сложности актуализации материла - программы, методики, материал, знания - всё есть! Но без отмашки сверху, пусть даже пилотным шагом, нельзя. Увы
Занятно и интересно, спасибо!
Выносите, пожалуйста, в заголовок. А то кликбейт получается - идёшь читать, что нового произошло за апрель в игровой индустрии (анонсы, инструменты, релизы, планы компаний...), а в итоге в паре абзацев ТОЛЬКО увольнения.
Я бы даже сказал, что это можно перевести и в другую плоскость: сначала пусть заведут частотник на ATmega16, где на индикацию+шим с софтварным дед-таймом+коммуникацию и опрос периферии такты с прерываниями приходится чуть-ли не на пальцах считать, экономить, совмещать... и только тогда уже выдавать жирное всемогущее железо. Глядишь, аппаратура будет качественнее и софт не такой бесполезно-прожорливый, и спецы покруче из студентиков вырастут. Хотя за такой подход меня щас тапками закидают, хе-хе
Вот-вот! Продавец нам, детям тогда ещё (2003й примерно год, нам по 13-14 было), тоже говорит, берите пятисотки. Как он тогда сказал, экономичнее, современнее и надёжнее. А инфы было мало, мы переживали, чтобы завелось всё. Детали были на вес золота каждая. Сжечь светодиод в погоне за яркостью - наша классика))
Ух замечательно, спасибо! Хотелось бы больше всего такого! Очень интересно читать и наблюдать в реальном железе. Эх, воспоминания о легендарных 155-ках (и 500-ках), куда они только не шли в наше дество босоногое... Даже схема жучка как-то была опубликована в журнале, если не ошибаюсь, ХАКЕР, лет так 20 назад на К155ЛА3. Мы всем двором бросились на ближайший радиорынок на деньги со школьных обедов скупать микрухи и рассыпуху и по домам выклянчивали у отцов паяльник и мастеркласс по пайке. Пообъёмнее бы статейку, с любыми подробностями ))
У нас никаких опытов не проводили в школе. Ни по физике, ни по химии. Точнее, так было во всех четырёх школах, где мне довелось учиться. Плюс-минус такая ситуация по всей нашей стране (не РФ)
В яблочко! Плюс болезнь мелкомягких в виде невозможности расширить некоторые окна просмотра - длинные однокоренные названия различить в полевых условиях на 15'' монике в скрин-сплите дебага и стороннего GUI...
Ну и как я уже сказал, мало кто сталкивается со специфичными условиями и жёсткой зависимостью от «менее опытных» коллег. Тестово-велосипедные костыли надо рефакторить. Желательно до того, как это разрастётся в зыбучее мховое легаси
С радостью бы... но они ж (например ST), свой Hardware Abstraction Layer не именуют так, чтобы было понятно даже *кхм-кхм, не могу слово подобрать* чайнику, что это за функция и что за пять сокращений по две буквы в её названии за что отвечает и какие за какими их десять штук подряд надо вызывать, а потом некоторые вызывать, а некоторые нет, плюс в них такие же по стилю константы надо передавать. Получается код из шутки про очень широкий монитор и джаваскриптера. Вдобавок, сегодня они хотят коллбэки, а завтра предлагают weak функции, на, мол, сам переделывай. Но ладно бы только это, я таких три-пять строчек кода их функций (в которых так же миллион проверок, миллион уровней вложенности, блокировок и т.п.) навязанного стиля меняю на одну запись в регистр, так рядом сидит человечек, который «я тут за всё плачу, сделай мне вот чтобы вот такое название написал и оно работало, я этого ихнего не понимаю». Зажмут вот так с двух сторон и привет синонимы, обёртки, потенциальный функционал... Уж простите, что сумбурно объяснил, устал с работы
В общем да, но не всегда: например в эмбед - при тотальной перенастройке микроконтроллера, проще обождать пару десятков секунд новую кодогенерацию, чем руками править десятки, а то и сотни строчек чужого кода. При этом генератор стирает правки - их надо оборачивать или вносить заново сто раз на дню - уж проще макросом сослаться. Да и будущий функционал вполне себе может появиться. Кто-то с этим никогда не столкнется, а кому-то повседневная рутина.
А что если чип выйдет из строя? Ну знаете, скачок напряжения, у миллиона ничего не случилось, а именно вам не повезло и все такое... Просто пересадить диск на аналогичное железо не поможет. Это прощай данные?
В яблочко! Ютуб -> понравившийся канал -> список видео и сначала надо промотать вниз, чтобы подгрузились тысячи видео-ссылок и только только тогда я могу нажать CTRL+F и найти нужное видео, потому что родной поиск местами туповат. Бесит нереально!
Помню, что была как-то среди нашего населения попытка в OpenOffice, но... когда оказалось, что документы напрочь отказываются как минимум выглядеть одинаково в MSO и OO (те же таблицы, например, плывут безбожно), а как максимум вообще открываться (про использование макросов и распечатывании документов на бумагу вообще молчу), народ возопил «вертай всё в зад». Сбивал людей с толку и интерфейс: свежий виста-стайл 2007 - красивый, но теперь все не на своих местах, так и переосмысленный 2013 и последующие. 2003й наше всё и у многих его инсталяшка до сих пор есть.
Что касается обучения персонала... Очень, очень, ОЧЕНЬ много раз видел, как взрослые, умные дяди и тёти, которые много в чём сильно разбираются и много какую информацию схватывают на лету, они... безбожно тупят в новой программе, где несколько больших кнопок большими буквами родного языка недвусмысленно обозначающих «что делать», при дополнительном тексте рядом о том, что для решения задачи эти кнопки и надо нажимать, при кураторе, десять раз объясняющем что делать и куда нажимать... Они и в одиннадцатый и в сотый раз пошагово будут спрашивать куда теперь нажимать, потому что «ничего не понятно». Первый раз я удивился, пятый возмутился, а в сотый понял, что просто это люди такие. Перевести людей с насиженного софта, даже на более удобный, понятный, быстрый - как бы это парадоксально не казалось - порой не так то просто
Рабочие баллоны с азотом в мастерской близко к сотке. Давление топлива современных автомобильных двигателей в рампе нормально 800...2000 атмосфер, но может достигать 3000. И ничего, каждый день сотнями тысяч по миру ездят. А теперь первые лампы накаливания вспомните - с высоты прогресса смех да и только. Нужна реализация и ее совершенствование.
У нас отставание составляет лет двадцать, а то и больше. Парируют они это тем, что главное не актуальность и удобство, а развить алгоритмическое мышление, дать «базу»... Педагогам приходится лично организовывать бесплатные кружки для интересующихся современными тенденциями, выклянчивая помещение и оборудование. То-есть проблема на самом деле не в сложности актуализации материла - программы, методики, материал, знания - всё есть! Но без отмашки сверху, пусть даже пилотным шагом, нельзя. Увы
И где статья? Это... все? Тогда зачем?