Единицы. Обычно это люди, которых я встречаю случайно. Про подовляющее большинство знакомых мне людей в Сети я могу быть уверен: они напишут верно, если захотят.
И ещё: ставим Файерфокс, плагин проверки орфографии в Квип и всё, что не правильно подчёркивается красным. Чем не тренажёр правописания?
И ещё: я не знаю, как это связано с уроками русского языка. У меня в 9-11 классах по русскому была тройка. А ЕГЭ — на 80, в сочинении одна ошибка. Так что всё равно важно стремление. Если человек стремится познавать и, предположим, читает Хабр, а не Фишки.нет, то и с русским языком не будет особых проблем.
Не совсем согласен с автором. ИМХО, всех под одну гребёнку.
Во-первых, насколько верна информация о падении уровня владения русским языком вдвое? Нам такого учителя по русскому не говорили.
С другой стороны, преподаватели в университете говорят, что с каждым годом уровень подготовленности абитуриента падает, но отнюдь не только по русскому языку.
Во-вторых, я сам, да и многие мои друзья, позволяю себе писать в аське, джаббере, не особо заботясь о правилах, соблюдая лишь те, что позволяют донести мысль быстрее и точнее. Потому, что это аналог разговора между друзьями вслух. Вы же не будете общаться с близким другом и выступать на лекции, говоря одинаково? Вопрос: ваша речь на лекции или разговор с другом — показатель грамотности?
В-третьих, важен не только пример, но и стимул. Стимул соблюдать правила. Цель. Пока ей не обладаешь, читать книжки бесполезно. И самое главное, без цели правила бесполезны. Я много раз говорил, что соблюдение правил языка только ради правил, едва ли не хуже полной безграмотности. Потому, что язык — средство общение и оно должно помогать ему, а не быть ещё одной сложной и неизменной наукой.
Естественно, например на Хабре, соблюдение большинства правил мне кажется осмысленным потому, что это позволяет мне лучше донести мысль, вам — лучше понять, а комментарий или пост будет выглядеть красиво.
Мало, мало информации. Устанавливать или копировать? Что делает каждый из пунктов? Каким образом всё будет происходить? Загружает ли он образы из сети? Что он устанавливает, если выбран 3-ий пункт?
Хм. Интересно. На мой взгляд, вполне законно осуждать людей, которые в сетевых журналах призывают к бойне, национальной розни и так далее. Я не могу сказать, закреплено ли это законодательно, но то, что в договорах большинства блог-платформ это есть, могу сказать с уверенностью.
Так же, из статистики, не видно, наказали ли людей именно за пропаганду насилия или за, предположим, пропаганду какой-либо партии.
К тому же, не надо паранойи: Интернет, как и компьютер никогда не были информационно-безопасны, однако доказательство твоей причастности к публикации всегда довольно сложно осуществить.
А мы только что в Петрозаводске с пилой подружкой гуляли (ещё не знали про звездопад), а она говорит: «Давай посмотрим!». Посмотрели, и только я голову опустил, как подружка звёздочку падающую заметила! Яху!
И ещё: ставим Файерфокс, плагин проверки орфографии в Квип и всё, что не правильно подчёркивается красным. Чем не тренажёр правописания?
И ещё: я не знаю, как это связано с уроками русского языка. У меня в 9-11 классах по русскому была тройка. А ЕГЭ — на 80, в сочинении одна ошибка. Так что всё равно важно стремление. Если человек стремится познавать и, предположим, читает Хабр, а не Фишки.нет, то и с русским языком не будет особых проблем.
С другой, вложение в общее дело мне кажется отличной альтернативой этому.
Во-первых, насколько верна информация о падении уровня владения русским языком вдвое? Нам такого учителя по русскому не говорили.
С другой стороны, преподаватели в университете говорят, что с каждым годом уровень подготовленности абитуриента падает, но отнюдь не только по русскому языку.
Во-вторых, я сам, да и многие мои друзья, позволяю себе писать в аське, джаббере, не особо заботясь о правилах, соблюдая лишь те, что позволяют донести мысль быстрее и точнее. Потому, что это аналог разговора между друзьями вслух. Вы же не будете общаться с близким другом и выступать на лекции, говоря одинаково? Вопрос: ваша речь на лекции или разговор с другом — показатель грамотности?
В-третьих, важен не только пример, но и стимул. Стимул соблюдать правила. Цель. Пока ей не обладаешь, читать книжки бесполезно. И самое главное, без цели правила бесполезны. Я много раз говорил, что соблюдение правил языка только ради правил, едва ли не хуже полной безграмотности. Потому, что язык — средство общение и оно должно помогать ему, а не быть ещё одной сложной и неизменной наукой.
Естественно, например на Хабре, соблюдение большинства правил мне кажется осмысленным потому, что это позволяет мне лучше донести мысль, вам — лучше понять, а комментарий или пост будет выглядеть красиво.
Итого: дети в безопасности. Начинайте с себя.
Так же, из статистики, не видно, наказали ли людей именно за пропаганду насилия или за, предположим, пропаганду какой-либо партии.
К тому же, не надо паранойи: Интернет, как и компьютер никогда не были информационно-безопасны, однако доказательство твоей причастности к публикации всегда довольно сложно осуществить.