Проблема во мне. Точнее, в моей голове. Я тупой и не воспринимаю юридические тексты. Чтобы понять даже простой абзац, мне нужно его раз пять-семь перечитать. С заполнением декларации даже боюсь связываться.
Я к чему это - исходя из моего опыта, совмещать преподавание в школе и онлайн-репетиторство можно только в том случае, если не спать или непосредственно в школе жить XD
Год занимался по скайпу со студентами французским языком (договор ГПХ с родным вузом). Два академических часа (160 минут) в неделю, по субботам. Снимали с женой квартиру напротив школы. Жизни не было от слова "совсем". Один выходной в неделю, когда можно выспаться - на редкость погано.
Спасибо за инфу. Естественно, бежать мне немножко глупо. По работе IELTS/TOEFL мне будут без надобности. 3-8 классам это нужно как ежу футболка. Если только самому открывать языковую школу, становиться самозанятым или открывать ИП (опять), что гарантированно приведет меня в глубочайшую жопу XD XD XD
Искать учеников открыто - к приезду налоговой, есть такая примета XD
У нас в школе был один интересный человек, учитель русского языка (мужик, что уже странно), так он набирал себе в группы дополнительного образования все классы, которые вел. Целиком (!). По слухам, даже брал репетиторство, причем оплату требовал за год вперед. В результате, родители подняли бучу, за малым дело не дошло до прокуратуры. А этот кадр больше у нас не работает.
Да, это нормальные репетиторы естественно, которые умеют преподавать, знают материал от и до. Которые не будут терпеть лень, если зададут прорешать треть книжки с билетами на 2 недели, и задание не выполнено - могут отказаться вообще от ученика.
Ну не сравнивайте, пожалуйста, людей, которые приходят на курсы или абитуриентов со школьниками, к примеру 6-7 класса. Там и мотивация другая, и осознание для чего это все надо.
А вот тут уже надо знать, куда стучаться. От балды вбить в гугле "IELTS/TOEFL экзамены сдать" - явно тупо. Риск нарваться на разводил будет процентов, эдак, 90-95.
Знали бы вы, сколько раз мне говорили "А, английский? А репетиторством, не думал заниматься? У меня знакомый/брат/сват/сестра/племянник/любовник/нужное подчеркнуть тоже занимается - горы денег зашибет. Ты подумай." Собственно, как у IT-шников.
Занимался с детьми. Всего за последние годы их было штуки 3-4. 500 рублей в час. До этого, лет пять назад - 300 р/час. Для меня и 1000 за занятие - это прям жесть, а тут 1500, 2000, 4000...
Инициатива хорошая. Как человек, который читает всю сознательную жизнь (пока не появился компьютер, хотя даже после этого читать стал разве что чуть реже) всеми конечностями поддерживаю.
Многие в комментариях высказывались относительно плюсов и минусов как обычных, так и электронных книг. Я считаю, что оба варианта должны существовать. Без перекосов в какую-либо сторону. К примеру, у меня очень маленькая квартира и нормальный книжный шкаф, как бы мне не хотелось, поставить просто некуда. Поэтому все мои любимые книги у меня на ноутбуке и в телефоне. То же самое с работой - я учитель, английского и часто приходится перемещаться из класса в класс. Таскать три-четыре учебника вверх-вниз по этажам, плюс, флешку с презентациями/аудио и зависеть от интернета/компа в том классе, куда пришёл банально менее удобно, чем просто взять свой ноут, придти в класс, подключить классный проектор (если нужно), раздать wi-fi с телефона и работать в привычной среде, со всеми инструментами под рукой. С другой стороны, когда нужно быстро посмотреть в словарь или в дополнительные материалы, а тем более когда нужно смотреть и туда и сюда одновременно - бумажный учебник уделывает электронную версию.
я помню, как на собеседовании задавал кандидату вопросы из курса, который он проходил в "Отусе". Я был уверен, что я точно ему это объяснил. Однако он этой темы не запомнил и не смог ответить.
Насчет самозанятости - больная тема.
Пардон. Имел в виду две пары. Они у нас считались по час двадцать, т.е. каждая по 80 минут. Итого - 160 минут.
Пробовали?
Проблема во мне. Точнее, в моей голове. Я тупой и не воспринимаю юридические тексты. Чтобы понять даже простой абзац, мне нужно его раз пять-семь перечитать. С заполнением декларации даже боюсь связываться.
Я к чему это - исходя из моего опыта, совмещать преподавание в школе и онлайн-репетиторство можно только в том случае, если не спать или непосредственно в школе жить XD
Год занимался по скайпу со студентами французским языком (договор ГПХ с родным вузом). Два академических часа (160 минут) в неделю, по субботам. Снимали с женой квартиру напротив школы. Жизни не было от слова "совсем". Один выходной в неделю, когда можно выспаться - на редкость погано.
Спасибо за инфу.
Естественно, бежать мне немножко глупо. По работе IELTS/TOEFL мне будут без надобности. 3-8 классам это нужно как ежу футболка. Если только самому открывать языковую школу, становиться самозанятым или открывать ИП (опять), что гарантированно приведет меня в глубочайшую жопу XD XD XD
А они параллельно работали в школе или только репетиторство?
Ну мы все-таки про Россию говорим. Москва - это уже заграница XD
Искать учеников открыто - к приезду налоговой, есть такая примета XD
У нас в школе был один интересный человек, учитель русского языка (мужик, что уже странно), так он набирал себе в группы дополнительного образования все классы, которые вел. Целиком (!). По слухам, даже брал репетиторство, причем оплату требовал за год вперед. В результате, родители подняли бучу, за малым дело не дошло до прокуратуры. А этот кадр больше у нас не работает.
Ну не сравнивайте, пожалуйста, людей, которые приходят на курсы или абитуриентов со школьниками, к примеру 6-7 класса. Там и мотивация другая, и осознание для чего это все надо.
Некомфортно - это слабо сказано. Плюс, имеются свои подводные камни и задирать цену за занятие может быть себе дороже.
А вот тут уже надо знать, куда стучаться. От балды вбить в гугле "IELTS/TOEFL экзамены сдать" - явно тупо. Риск нарваться на разводил будет процентов, эдак, 90-95.
Проблема в том, что насколько я знаю, благодаря прошлогодним февральским событиям сертификационные центры IELTS/TOEFL не работают более в наших краях.
Да. Обычная средняя общеобразовательная школа.
Знали бы вы, сколько раз мне говорили "А, английский? А репетиторством, не думал заниматься? У меня знакомый/брат/сват/сестра/племянник/любовник/нужное подчеркнуть тоже занимается - горы денег зашибет. Ты подумай." Собственно, как у IT-шников.
Занимался с детьми. Всего за последние годы их было штуки 3-4. 500 рублей в час. До этого, лет пять назад - 300 р/час. Для меня и 1000 за занятие - это прям жесть, а тут 1500, 2000, 4000...
Обалдеть...
Я учитель английского. 26000-27000 в месяц. Не сильно много.
Как только мне не будет жалко мой ноут - поставлю в него SSD. Лет через 10 наверное. Может тогда они и понадежнее и подешевле будут /sarkasm
Инициатива хорошая. Как человек, который читает всю сознательную жизнь (пока не появился компьютер, хотя даже после этого читать стал разве что чуть реже) всеми конечностями поддерживаю.
Многие в комментариях высказывались относительно плюсов и минусов как обычных, так и электронных книг. Я считаю, что оба варианта должны существовать. Без перекосов в какую-либо сторону. К примеру, у меня очень маленькая квартира и нормальный книжный шкаф, как бы мне не хотелось, поставить просто некуда. Поэтому все мои любимые книги у меня на ноутбуке и в телефоне. То же самое с работой - я учитель, английского и часто приходится перемещаться из класса в класс. Таскать три-четыре учебника вверх-вниз по этажам, плюс, флешку с презентациями/аудио и зависеть от интернета/компа в том классе, куда пришёл банально менее удобно, чем просто взять свой ноут, придти в класс, подключить классный проектор (если нужно), раздать wi-fi с телефона и работать в привычной среде, со всеми инструментами под рукой. С другой стороны, когда нужно быстро посмотреть в словарь или в дополнительные материалы, а тем более когда нужно смотреть и туда и сюда одновременно - бумажный учебник уделывает электронную версию.
А сколько в час получают на кассе в маке?
Добро пожаловать в стан учителей!
Родные не говорят "Вот, опять в свои игрульки играешь! Встань, проссысь! Пойди погуляй!"?