И знаете, вы, сперва, не пожалейте времени и уточните для себя что такое либерализм, как и почему он возник, какие идеи лежат в его основе и какие есть направления этой истории. Глядишь, окажется, что вы сами либерал.
Это слово, к сожалению, давно потеряло свой начальный смысл. Это ещё Хайек в "Дороге к Рабству" (1944-й год) замечал
Самообучение сложнее обучения под руководством пусть даже средненького специалиста.
Не соотносится с моим опытом. Допускаю, что это работает в случае репетитора или очень маленькой группы, но сильно сомневаюсь, что обучаться в классе на 25-30 человек легче чем самому.
Особенно в азах изучаемой тематики.
Поэтому без принудиловки (культурной или институциональной, это не так важно) среднее качество образования в обществе будет очень низким
Родители, обычно, и помогают с азами, и заставляют учиться
Ровно наоборот: чтобы это не свелось к спору об определениях, я и попросил дать какое-то, чтобы можно было перейти к содержательной части дискуссии. Может, у нас вообще разногласий нет, тогда и спорить не о чем
Потому что при согласованности целей акторов центральное планирование может показывать большую эффективность.
Встречный вопрос: согласованность внутри компании достигается увольнением сотрудников, которые компании не подходят. Как будет достигаться согласованность при плановой экономике в рамках всей страны?
Школа не является необходимым условием для получения знаний. С приходом интернета и торрентов, материалы для обучения (лекции, семинары, курсы, книги, etc) можно просто скачать. Возможностей учиться море, было бы желание
как понять, что у кандидата большой опыт в области блокчейна: в качестве уточняющего вопроса он пытается выяснить, кого посадят в случае реализации той или иной фичи если что.
Я не цитировал какой-то конкретный текст. Доказательство, к которому я отсылаюсь можно найти в книге Ефимова -- Высшая Геометрия (ISBN 5-9221-0267-2, страница 149), правда, там используется другая модель. В тексте этого доказательства, действительно, не употребляется слово "аналогия"
Вы вообще так спрашиваете, как будто думаете, что меня на чём-то подловили, и что я начну говорить что-то в духе «не, ну танки перебор, конечно… 30-патронные магазины разрешили, и славно».
А есть какая-то черта, или тебе даже атомные бомбы и химическое оружие в свободой продаже норм?
Тут, конечно, всё зависит от того, как вы трактуете слово "аналогия". Например, модель Пуанкаре в круге это аналогия между некоторыми дугами внутри круга и прямыми в плоскости Лобачевского. Через неё доказывается, что если геометрия Лобачевского противоречива, то и геометрия Евклида тоже
Если же вы заходите в помещение и понимаете что у людей будут стволы, то во-первых вы поёдет уже не один, а во вторых если кто-то не так взглянет или пошевелится как-то нервно, то вы их 100% просто будете валить, а пальнёт один там глядишь и massacre устроить будет не проблема. А в кассе окажется 1000 руб. Здорово получилось?
Заходят два грабителя в банк, люди стоят по всему отделению, кто-то за столом, за стенкой и т.п. Каким-то образом не получают в первые десять секунд пулю, сгоняют всех в одно место (иначе как они будут за всеми смотреть) и только потом бдительные граждане начинают доставать оружие. Ничего не упустил?
Если вы заходите в помещение с целью ограбления зная что у людей нет оружия, то у вас нет нужды кого-то убивать в принципе. У вас задача - завладеть имуществом, а не поиграть в маньяка-убийцу. Зашли, напугали стволом (не факт что настоящим), ушли. Всё.
А можно теперь в чём цель ограбления в случае если у людей есть оружие? Из вашего комментария получается, что при малейшем движении начинается кровавая бойня. Из неё грабители, скорее всего, живыми не выйдут. Какие теперь стимулы для совершения ограбления?
Потому что для разных задач нужны разные инструменты?
Какую задачу решает динамическая типизация? И, повторюсь, если динамическая типизация в этих языках намеренно, то почему все они начали обрастать статическими типами?
Странная концепция, я понимаю, многие уверены, что существует только один расово верный.
Да, жаль, что не все поймут...
У вас аргументы кроме принципов Василия Алибабаевича имеются?
А какие тезисы мне следует подрепить аргументами? Не припомню, чтобы я какие-либо выдвигал, но, может, запамятовал.
Мне одного вечера джаваскрипта хватило чтобы сгореть, начать затаскивать типы и заворачивать на ревью код без них. Без типов я бы или уволился, или повесился
Это слово, к сожалению, давно потеряло свой начальный смысл. Это ещё Хайек в "Дороге к Рабству" (1944-й год) замечал
Не соотносится с моим опытом. Допускаю, что это работает в случае репетитора или очень маленькой группы, но сильно сомневаюсь, что обучаться в классе на 25-30 человек легче чем самому.
Родители, обычно, и помогают с азами, и заставляют учиться
Ровно наоборот: чтобы это не свелось к спору об определениях, я и попросил дать какое-то, чтобы можно было перейти к содержательной части дискуссии. Может, у нас вообще разногласий нет, тогда и спорить не о чем
Потому что при согласованности целей акторов центральное планирование может показывать большую эффективность.
Встречный вопрос: согласованность внутри компании достигается увольнением сотрудников, которые компании не подходят. Как будет достигаться согласованность при плановой экономике в рамках всей страны?
Школа не является необходимым условием для получения знаний. С приходом интернета и торрентов, материалы для обучения (лекции, семинары, курсы, книги, etc) можно просто скачать. Возможностей учиться море, было бы желание
Плановая экономика не является основной или даже необходимой частью социализма
Upd: понял, что это цитата из статьи. Тогда возражение снимается
Цитируя @voidlizard:
Это с поправкой на риск сесть или отдать концы, или без?
Я не цитировал какой-то конкретный текст. Доказательство, к которому я отсылаюсь можно найти в книге Ефимова -- Высшая Геометрия (ISBN 5-9221-0267-2, страница 149), правда, там используется другая модель. В тексте этого доказательства, действительно, не употребляется слово "аналогия"
Как я сказал, зависит от того, как вы трактуете слово "аналогия". Можете дать ваше определение и подискутируем является ли мой пример аналогией
А есть какая-то черта, или тебе даже атомные бомбы и химическое оружие в свободой продаже норм?
У вас.. весьма странное понимание русского языка.
в мультяшном стиле
в реалистичном
Подойдёт?
Тут, конечно, всё зависит от того, как вы трактуете слово "аналогия". Например, модель Пуанкаре в круге это аналогия между некоторыми дугами внутри круга и прямыми в плоскости Лобачевского. Через неё доказывается, что если геометрия Лобачевского противоречива, то и геометрия Евклида тоже
Заходят два грабителя в банк, люди стоят по всему отделению, кто-то за столом, за стенкой и т.п. Каким-то образом не получают в первые десять секунд пулю, сгоняют всех в одно место (иначе как они будут за всеми смотреть) и только потом бдительные граждане начинают доставать оружие. Ничего не упустил?
А можно теперь в чём цель ограбления в случае если у людей есть оружие? Из вашего комментария получается, что при малейшем движении начинается кровавая бойня. Из неё грабители, скорее всего, живыми не выйдут. Какие теперь стимулы для совершения ограбления?
Какую задачу решает динамическая типизация? И, повторюсь, если динамическая типизация в этих языках намеренно, то почему все они начали обрастать статическими типами?
Да, жаль, что не все поймут...
А какие тезисы мне следует подрепить аргументами? Не припомню, чтобы я какие-либо выдвигал, но, может, запамятовал.
А почему? И почему в три наиболее популярных ЯП с динамической типизацией (js, python, php) начали добавлять типы или делать типизированные обёртки?
Сильная женщина..
Мне одного вечера джаваскрипта хватило чтобы сгореть, начать затаскивать типы и заворачивать на ревью код без них. Без типов я бы или уволился, или повесился
У вас при таком определении получается, что чем меньше оплата, тем больше халява. Надо в Руб/Дж мерять
Не скажу за все языки, но, по ощущениям, в мире джаваскрипта подавляющее большинство уже давно тайпскриптом пользуется