
В этой статье не будет обсуждаться нравственная сторона «накрутки опыта», насколько она эффективна. На это раз просто хочу рассказать про стажировки, школы дополнительного образования и прочие активности, про которые забывают, либо во все не знают.
Математика, Алгоритмы, Аналитика, ML, Backend, DE
В этой статье не будет обсуждаться нравственная сторона «накрутки опыта», насколько она эффективна. На это раз просто хочу рассказать про стажировки, школы дополнительного образования и прочие активности, про которые забывают, либо во все не знают.
С интегралами начинают знакомится еще в старших классах, продолжают их изучать в университете. В основном все задачи на интегрирование в курсах школы и университетов счетные, но в этой статье мы постарались собрать самые интересные и красивые задачи, по нашему скромному мнению. Отчасти красота состоит в том, что для их решение вам нужна лишь смекалка, пытливость ума и знание, что интеграл от функции на отрезке от
до b
() — это просто площадь под графиком функции
. Поэтому перед тем,
как
открыть решение обязательно попробуйте порешать самостоятельно!
Школа Анализа Данных бесплатный проект дополнительного образования в области Data Science и Big Data, можно сказать в РФ остается лидером по качеству курсов и преподавателей. Такой же уровень ШАД требует и от студентов: абитуриентам нужно пройти 3 этапа вступительных испытаний, где спрашивают математику и алгоритмы. Сам же я занимаюсь подготовкой к ШАД ни один год, поэтому в этой статье хотел бы поделиться своими любимыми задачами со вступительных испытаний разных лет, которые мне кажутся наиболее красивыми.
Задача 1
Найти , если
.
Пояснение: то есть просят найти производную 319-го порядка в нуле.
Прежде, чем открывать решение обязательно подумайте самостоятельно!
Теорию вероятностей спрашивают и на собеседованиях, и на экзаменах, также она является фундаментом для многих методов машинного обучения. По моим наблюдениям студентам явно не хватает того курса теор вера, который есть в ВУЗах, чтобы научиться решать основные задачи — необходимы дополнительные материалы. В этой статье хотел бы поделиться моими самыми любимыми материалами и источниками для освоения теории вероятностей, имея за плечами крепкую школьную базу и скромные навыки в математическом анализе и линейной алгебре.
Перед тем, как смотреть решение обязательно попробуйте одолеть самостоятельно!
Автор решений: телеграм канал "Поступашки — ШАД, Стажировки и Магистратура".
Задача 1 (Линейность)
Рассмотрим линейное пространство многочленов степени не выше 3 над полем На нём задано отображение
где - многочлен наивысшей степени, являющийся одновременно делителем и
, и
, у которого старший коэффициент совпадает со старшим коэффициентом
. Дополнительно доопределим
.
Пример:
Является ли данное отображение линейным?
Наше сообщество в телеграм "Поступашки — ШАД, Стажировки и Магистратуры" в частности специализируется на подготовке к стажировкам. В этой статье наши выпускники трех самых популярных направлений расскажут, как они проходили отбор. Далее представлен слегка отредактированный текст наших выпускников.
Аналитика
Сначала ждал контест. Мне и моему другу хватило всего 3 из 6 задач, чтобы позвали дальше на собеседования.
Аналитическая секция проходила так. Была одна алгоритмическая задача: есть массив целых чисел отсортированный, надо у всех отрицательных чисел знак поменять и снова отсортировать. Потом была стандартная задача на формулу Байеса: вычислить вероятность болезни, если тест показал положительный результат. В конце был бизнес кейс в духе как оценивать качество работы службы поддержки Яндекс такси. Поговорили про метрики, пользователей и тд. Прошел без каких-либо трудностей и напрягов. На все ушел час.
Алгоритмическая секция проходила так. Всего было две задачи. Первая задача: есть строка из Х, У, О наподобие "O,O,O,O,X,X,OY,O,O,X" найти минимальное расстояние между Х и У.
Вторая задача: есть массив целых чисел надо вывести границы отрезка с заданной суммой чисел, или если такого отрезка нет, то вывести (-1,-1). Опять же прошел собес без каких-либо трудностей. На все ушел час.
Интервью с командами прошли так. На финалах в основном были беседы за жизнь и спрашивали всякую фигню типо бизнес кейсов.
На первом финале были разговоры за жизнь и кейс: придумать метрики оценки системы рекомендаций фильмов на умных телевизорах.
На другом финале дали простейшую задачу на sql, которую я даже не запомнил, ибо на столько элементарная она была. Еще был бизнес кейс по оценке работы пуш уведомлений Яндекс лавки.
Но прям норм задачи были на финале в команде, которую я по итогу и выбрал. Было несколько задач по теор веру типо рассчитать оптимальный размер гардеробов в театре с двумя входами, если известно что приходят 400 человек (мы даже такую задачу решали на семинарах). Потом спросили: у тебя десять А/Б экспериментов проводится (цвета кнопки тестируются, ну 10 разных цветов ) и один из тестов показал значимый результат (ошибка первого рода 0.1) , так вот приходит дизайнерша и говорит что её цвет кнопки показал значимый результат, что ей стоит ответить. Более типичный вопрос про множественное тестирование, я немного потупил, но решил. Ещё две задачи чисто были на теор вер, но там длинные условия и я их не понял и особо не запомнил.
Привет, Хабр! Меня зовут Владислав и уже какой год готовлю студентов в ШАД и занимаюсь сообществом Поступашки - ШАД, Стажировки и Магистратура. В этой статье обсужу все ключевые вопросы, связанные с ШАД, о которых вам не расскажут на дне открытых дверей.