Комментарии 52
Из всей этой стать нового о MineCraft я узнал только то, что там можно создавать разные «крутые объекты» вроде квантового двигателя и суперпчелы %). Я так и не понял в чем заключается ее глубокий смысл.
Ну а итог в статье правильный… если уж и играть в игры детям, то что бы они давали какие-то знания и навыки, развивали детей и заставляли их думать, а не «тупили» их зубодробильней монстров, морем насилия и т.д. и т.п.
Ну а итог в статье правильный… если уж и играть в игры детям, то что бы они давали какие-то знания и навыки, развивали детей и заставляли их думать, а не «тупили» их зубодробильней монстров, морем насилия и т.д. и т.п.
Смысл прост: «Крутые объекты» это вещи к которым ребёнок будет стремится в игре, но для их получения он будет вынужден пораскинуть мозгами и заложить базис близкий к реальному миру. Начав учить физику, для него уже не будет абстрактностью многие вещи. Будет каркас на который он сможет перенести знания из реального мира.
Данные моды как раз запутают ребенка, когда он встретится с настоящей физикой. Динамит не содержит в себе порох, а алмаз — далеко не самый хороший материал для кирки. В статье, на которую Вы ссылаетесь рассматривается другой аспект игры. Minecraft помогает развивать творческие способности, пространственное мышление, возможность проектирования больших сооружений. Прочитав Вашу статью, я так и не понял почему майнкрафт все-таки стоит использовать в образовании.
Как педагог скажу — это очень вредно. Было у меня в школе два ученика — играли всякие, как говорили родители, развивающие игры. Результат — 12 лет и ни тот ни другой не могли нормально говорить, общаться со сверстниками. Хотя полчасика с жестким родительским контролем — может быть результат.
Без контроля многое может уйти во вред. В идеале надо конечно играть с ребёнком на одном сервере, но если не получается, то надо беседовать, интересоваться его виртуальной жизнью. Для ребёнка маленькие победы пусть и в виртуальном мире это повод для радости и ей он разумеется хочет поделится. А из общения с родителем он будет понимать какое место игры занимают в жизни.
то надо беседовать, интересоваться его виртуальной жизнью.Надо интересоваться его реальной жизнью и уж точно не пытаться увлечь его онлайн играми.
Вот если ребенок по каким-то причинам уже увлекся, то тогда надо найти в реальном мире занятия, которые будут для него интересней виртуального мира.
Реальной жизнью ребёнка интересоваться, это само собой разумеющейся. Про попытку увлечь не было и речи, идея в том что раз уж ребёнок будет играть в игры, то пусть играет в приносящие пользу игры. Чрезмерная увлечённость играми это отдельный разговор.
Откуда такая уверенность, что ребенок обязательно будет играть в игры?
Если заниматься с ребенком, то ему будет некогда да и не интересно играть в компьютерные игры. Ведь гораздо интересней кататься на велике/коньках/лыжах, чем сидеть на попе за компом.
Если заниматься с ребенком, то ему будет некогда да и не интересно играть в компьютерные игры. Ведь гораздо интересней кататься на велике/коньках/лыжах, чем сидеть на попе за компом.
По взгляду вокруг себя, вероятность того что ребёнок будет играть в комп игры: 95%.
Это ваше мнение, я кстати его поддерживаю, НО в тоже время понимаю, что навязать свои увлечение ребёнку не могу. Могу подтолкнуть попробовать наиболее интересные и полезные, но вот то что он выберет для себя никак нельзя повлиять. Не педагогические методы не рассматриваю, они хороши только в краткосрочной перспективе.
Ведь гораздо интересней кататься на велике/коньках/лыжах, чем сидеть на попе за компом.
Это ваше мнение, я кстати его поддерживаю, НО в тоже время понимаю, что навязать свои увлечение ребёнку не могу. Могу подтолкнуть попробовать наиболее интересные и полезные, но вот то что он выберет для себя никак нельзя повлиять. Не педагогические методы не рассматриваю, они хороши только в краткосрочной перспективе.
Хм… то-то я полтора года назад в поезде видел команду едущих на какие-то спортивные соревнования подростков (5-6 парней и несколько девчёнок лет 13-15), которые всю дорогу увлечённо игрались на psp и подобных и явно имели нефиговый опыт такой игры… Что в таком случае говорить о замкнутых по характеру детях?
Будет, когда все его сверстники заболтают о новой диабле, контре, шмотках, героях, уровнях, рейдах, фрагах, оружии, бонусах, кто кого запилил, у кого яйца крепче и т.п. Игры интереснее лыж и коньков, потому что это их суть — развлекать и увлекать.
P.S. Не играл ни во что месяца 2, наверное (:
P.S. Не играл ни во что месяца 2, наверное (:
Ну откуда берутся эти воинствующие ЗОЖисты? Может, и книги читать тогда вредно, лучше кататься на велике? И кино тоже не смотреть, лучше пускай ребенок на ещё одну секцию запишется, раз свободное время есть?
Борьба с компьютерными играми — это очередная охота на ведьм, вроде той, что сейчас с суицидами в интернете ведется. Судя по вашему профилю, вы ведете активный образ жизни, это хорошо, я таких людей уважаю. Я сам с удовольствием хожу в походы и вообще провожу время на свежем воздухе и буду прививать свою любовь к этим вещам своему сыну, когда подрастет. Но превращать это в агрессивную религию не стоит — компьютерные игры это часть современной культуры, и лишать ребенка развлечений жестоко.
Борьба с компьютерными играми — это очередная охота на ведьм, вроде той, что сейчас с суицидами в интернете ведется. Судя по вашему профилю, вы ведете активный образ жизни, это хорошо, я таких людей уважаю. Я сам с удовольствием хожу в походы и вообще провожу время на свежем воздухе и буду прививать свою любовь к этим вещам своему сыну, когда подрастет. Но превращать это в агрессивную религию не стоит — компьютерные игры это часть современной культуры, и лишать ребенка развлечений жестоко.
Где агрессия и воинственность? Вы о чем?
Я нигде не говорил, что компьютерные игры — это зло и с ним надо бороться! Да, я веду активный образ жизни, но при этом я самочень люблю играть в компьютерные игры (задротил в свое время в ладву, сейчас в который раз играю в пятую цивилизацию, когда выдается пара свободных часов).
Я лишь говорю, что не стоит развлечение (коим и являются компьютерные игры) подавать под соусом учебы и развития. Надо очень четко разделять эти понятия у себя в голове. И это не исключает того, что учеба и развитие могут быть интересны.
Я нигде не говорил, что компьютерные игры — это зло и с ним надо бороться! Да, я веду активный образ жизни, но при этом я сам
Я лишь говорю, что не стоит развлечение (коим и являются компьютерные игры) подавать под соусом учебы и развития. Надо очень четко разделять эти понятия у себя в голове. И это не исключает того, что учеба и развитие могут быть интересны.
Я кстати не помню есть ли в майнкрафте голосовой чат. но я вот начал замечать, что играя в доту (конечно это ужасная наркомания. соглашусь) стал лучше понимать английскую речь. Тем более разговорную. Ну и опять же на многих играх иногда доходит до обсуждения кто где учится работает и т.д. но редко.
На мой взгляд для ребенка лучше:
.
.
В смысле не могли нормально говорить? Общались друг с другом только на своем сленге?
Почему вы думаете что игры — это причина, а не следствие, или вообще что-то не имеющее отношения к делу? И зачем вы майнкрафт и неизвестно какие «развивающие игры» свели в одну категорию?
вам же сказали, что автор педагог, не ждите глубокой логики.
Для многих такой ход рассуждений является вполне естественным.
Существует два пацана которые играли в какие-то игры;
Пацаны стали несвязно говорить;
Следовательно: все игры заставляют пацанов несвязно говорить;
Майнкрафт - это Игра;
Следовательно: майнкрафт заставит пацанов несвязно говорить;
Для многих такой ход рассуждений является вполне естественным.
Даже ванильный майнкрафт чем хорош — в нем оочень интересно исследовать логику мира. Для школьника — отличная модель, чтобы научиться думать в стиле «а как это работает и что я из этого могу извлечь», ИМХО
Чтобы научиться думать в стиле «А как это работает» нужны не компьютер и майнкрафт, а увлеченность и пытливость ума, которая может быть врожденной или ее могут привить родители, занимаясь с ребенком.
А дальше ребенок должен учиться что-то творить не нажимая на кнопки, а своими руками (мелкая моторика очень полезна для речевого аппарата), например собирая модели парусников или самолетов. После простых неподвижных моделей можно легко переходить к авиамоделированию с реальными двигателями или к радиоуправляемым авто на бензине.
А если думать, что «показал майнкрафт и он всему научится», то вырастет задрот-аутист.
А дальше ребенок должен учиться что-то творить не нажимая на кнопки, а своими руками (мелкая моторика очень полезна для речевого аппарата), например собирая модели парусников или самолетов. После простых неподвижных моделей можно легко переходить к авиамоделированию с реальными двигателями или к радиоуправляемым авто на бензине.
А если думать, что «показал майнкрафт и он всему научится», то вырастет задрот-аутист.
А никто так и не думает, в топике никто ответственность ни с кого не снимал! Ответственность за наших детей, с нас снимет только смерть.
Пожалуйста, аккуратнее с ярлыками. В IT среде высок процент высокофункциональных аутистов, которые фору дадут так называемым «нормальным».
Не говоря уже о том, что едкие комментарии могут ранить родителей детей аутистов. По статистике, кстати, от аутизма страдает уже 2% детей, чаще только порок сердца и диабет.
IT — одна из немногих сфер, где аутисты могут реализовать себя. Особенно на просторах нашей Родины, где каждый, кто видит отличающегося от него самого человека, тыкает в него пальцем и неодобрительно цокает языком. В такой ситуации свсти общение с людьми к минимуму иногда единственный способ существовать.
Не говоря уже о том, что едкие комментарии могут ранить родителей детей аутистов. По статистике, кстати, от аутизма страдает уже 2% детей, чаще только порок сердца и диабет.
IT — одна из немногих сфер, где аутисты могут реализовать себя. Особенно на просторах нашей Родины, где каждый, кто видит отличающегося от него самого человека, тыкает в него пальцем и неодобрительно цокает языком. В такой ситуации свсти общение с людьми к минимуму иногда единственный способ существовать.
где каждый, кто видит отличающегося от него самого человека, тыкает в него пальцем и неодобрительно цокает языком
Не правда, я же так не делаю и даже никогда в голову такое не приходило. Более того, не припомню, чтобы видел как другие люди вокруг меня позволяли себе демонстрировать описанную вами реакцию.
Однако, конечно, в мире есть много таких, которые реагируют неадекватно на людей, отличающихся от них самих.
>>IT — одна из немногих сфер, где аутисты могут реализовать себя
Не правда, я знаю одного типа (не аутист но тоже не от мира сего), так щас технологом в одной частной конторе по рафинации масла работает — хорошо знает химию в общем и химию жиров в частности, зарплатой не обижен, хотя коллеги за спиной ржут с него.
Не правда, я знаю одного типа (не аутист но тоже не от мира сего), так щас технологом в одной частной конторе по рафинации масла работает — хорошо знает химию в общем и химию жиров в частности, зарплатой не обижен, хотя коллеги за спиной ржут с него.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Знаете что, мне не так уж и много лет (еще даже нет 30), чтобы жить стереотипами прошлого. Помимо этого моя жизнь неразрывно связана с IT (профессия обязывает). Более того, я в свое время успел позадротить 3 года в ладву. Но это не значит, что своих детей я буду сажать за компьютер, чтобы они научились думать. Одно никак не коррелирует с другим.
Реальные модели не проиграли битву с компьютерными (просто компьютерные еще недостаточно развились). Например, ни одна модель самолета не уходит в разработку, пока на экспериментальной модели не обкатаны все режимы.
Мне очень жаль больных людей, которым для счастья нужен только доступ в интернет. Мне, не смотря на постоянную работу за компьютером, гораздо приятней с друзьями встретиться в спорт-зале, бассейне, на стадионе или на пикнике в парке, нежели организовывать конференц-кол в скайпе.
Реальные модели не проиграли битву с компьютерными (просто компьютерные еще недостаточно развились). Например, ни одна модель самолета не уходит в разработку, пока на экспериментальной модели не обкатаны все режимы.
Мне очень жаль больных людей, которым для счастья нужен только доступ в интернет. Мне, не смотря на постоянную работу за компьютером, гораздо приятней с друзьями встретиться в спорт-зале, бассейне, на стадионе или на пикнике в парке, нежели организовывать конференц-кол в скайпе.
НЛО прилетело и опубликовало эту надпись здесь
Я думаю лазать по стройкам, строить шалаши, устраивать пикники с другими детьми намного лучше, чем задротить в игре. Тут тебе и стройка, и планирование, и навыки общения, и веселье, а самое главное все реально.
Моему брату 8 лет, ходит в первый класс. В майнкрафте постоянно, если не играет то смотрит летсплеи. Ну что могу сказать, игра действительно учит. По природоведению часто хвалит учитель, говорит что ребенок знает многое о материалах и способах их добычи, из чего сделаны сплавы и так далее. Сам не раз видел брата за википедией, что то вычитывал, скорее всего какой то процесс изучал.
Но что меня больше порожает, так это то что он САМ сконфигурил сервер, пробросил порты на роутере и играл с друзьями. Я бы этого не узнал, если бы он после смены провайдера не спросил меня про реальный айпишник.
Но игрет он постоянно, и это печалит. Ко всему нужно подходить осторожно.
Но что меня больше порожает, так это то что он САМ сконфигурил сервер, пробросил порты на роутере и играл с друзьями. Я бы этого не узнал, если бы он после смены провайдера не спросил меня про реальный айпишник.
Но игрет он постоянно, и это печалит. Ко всему нужно подходить осторожно.
Где со всем этим можно познакомиться? Я играл в простой майнкрафт без модов, это круто, но все эти модификации – не пойму как к ним подступиться.
На вики. Из интересных и не упомянутых здесь еще есть railcraft (железная дорога и тому подобное), computercraft (компьютеры с блэкджеком и шлюязыком программирования) и redpower 2 (более продвинутая логика работы редстоуна)
А нет ли какой-нибудь сборки, чтобы всё и сразу?
tiny.cc/gsym
Собирали сами под себя, ковыряемся иногда
Собирали сами под себя, ковыряемся иногда
можно на торентах скачать сборки с «Индастриалами» (на руторе например «Minecraft IndustrialClient [1.3.5] (2012) PC»). Как по мне — так я в «этих электричествах» ничего не понимаю, но кирку смогу сделать, да и рецепты многих зелий помню. А играем мы с сыном на саратов-стайле, вместе и по-отдельности. Когда я его учу, когда и он меня удивит особеностями крафта. Порой даже не смотрит своих бакуганов, а читает с wiki майнкрафта о предметах. Хорошая игра. Сыну инетересен индастриал, разные моды (солдатики, херобрин, самолеты) — а я сторонюсь этого: и видел как он играет, но не нравиться. Каждому свое — разница у нас 20 лет )))
Если компьютерные игры неизбежны в грядущем поколении, то нужно создавать что-нибудь специальное. Майнкрафт изначально не игра для 8-летних детей, просто в ней увидели развивающие элементы. Так а где же специальные игры, где в соперничестве со своими друзьями дети
Интересная задача, которой можно уже заниматься
развивают творчество, логику, планирование и память.
Интересная задача, которой можно уже заниматься
Стоит использовать в образовании?! А какого именно предмета?
Игровые фичи в посте вижу, образовательной концепции не вижу, педадогического заключения не вижу… Этот топик написал обычный фанат-фрик.
С таким же успехом можно заявить, про убийство уличных кошек — их можно в мусоропровод кинуть, можно отравить колбасой с ядом, и заодно ознакомиться с действием ядов, можно лопатой забить — полный набор — разные фичи есть, образование есть, практический опыт есть. Следовательно, убийство уличных кошек полезно в образовании.
Игровые фичи в посте вижу, образовательной концепции не вижу, педадогического заключения не вижу… Этот топик написал обычный фанат-фрик.
С таким же успехом можно заявить, про убийство уличных кошек — их можно в мусоропровод кинуть, можно отравить колбасой с ядом, и заодно ознакомиться с действием ядов, можно лопатой забить — полный набор — разные фичи есть, образование есть, практический опыт есть. Следовательно, убийство уличных кошек полезно в образовании.
Только игры не требующие соревнования и азарта можно использовать, и от которых ребенок может оторваться в любой момент. Иначе плохо проконтролированный процесс может довести до депрессии и/или агрессии. habrahabr.ru/post/167283/
А мне, если честно, кажется, что 7-8 летнему сыну нужно показать простенький язык программирования, и вместо того, чтобы тратить время на совместную игру в minecraft, можно «подтолкнуть» сына к программированию.
Правда же, программирование отличается от той же физики и математики тем, что можно сразу пощупать то, что выучил. Да и все решения, которые можно использовать в этом возрасте, уже есть в сети :) То есть фактически никакой зубрежки, только практика. А зубрежку дети ой как не любят.
Правда же, программирование отличается от той же физики и математики тем, что можно сразу пощупать то, что выучил. Да и все решения, которые можно использовать в этом возрасте, уже есть в сети :) То есть фактически никакой зубрежки, только практика. А зубрежку дети ой как не любят.
Согласен! Чем играть в mincraft вполне можно заняться программированием. Например взять какой-нибудь набор простенького робота для сборки (их сейчас в принципе достаточно много и в разных ценовых категориях). И папе интересно и ребенку=)
У нас в универе на базе кафедры робототехники с прошлого года открылся такой кружок для детей. Проводятся еженедельные занятия, часто соревнования. Дети просто в восторге.
У нас в универе на базе кафедры робототехники с прошлого года открылся такой кружок для детей. Проводятся еженедельные занятия, часто соревнования. Дети просто в восторге.
Согласен с вами, младшему сыну 5 лет, станет чуть старше покажу ему Scratch. На компьютере играет, но стараемся ограничивать, при этом посещает спортивную секцию. А физику проще изучать на разных конструкторах, благо их сейчас много. Просто радость от того, что он сам смог собрать простейший фонарик из элементов конструктора «Знаток» была гораздо большей, чем ото прохождения очередной миссии. Фонарик можно потрогать, а картинку на экране нет.
Тут просто необходим комментарий из старого топика про мод от ELORAAM.
Один хбаровчанин интересовался выше, какому именно предмету может научить Minecraft. Как насчет цифровой схемотехники совместно с вышеописанным модом? Хотя даже без него моджно на редстоунах научиться собирать логические цепи и построить модель простого процессора.
Было бы рад, если бы автор добавил его описание в свой пост.
Один хбаровчанин интересовался выше, какому именно предмету может научить Minecraft. Как насчет цифровой схемотехники совместно с вышеописанным модом? Хотя даже без него моджно на редстоунах научиться собирать логические цепи и построить модель простого процессора.
Было бы рад, если бы автор добавил его описание в свой пост.
Дополню немного ответом самому себе. Во-первых, не надо ударяться в крайности, описывая страшилки, вида «ребенок станет оналйн задротом». Он все равно так или иначе будет играть в компьютерные игры, во многом потому, что дети сейчас окружены цифровой техникой, на которой все эти игры прекрасно запускаются. От современных настольных компьютеров до старых телефонов Nokia 3310. Мне кажется нет ничего плохого в том, чтобы родители показали своим детям, что кроме бессмысленных игровых тайм-киллеров, будь то шутеры, платформеры, рпг с тучей текста или военные стратегии, есть игры подобные minecraft. Игры, в которых можно творчески себя выразить, построить замок, город, придумать механизмы, познакомить с более сложными вещами, вроде реализованных элементов «И», «НЕ» на редстоуне и факелах. Тут не надо прямо настаивать и заставлять в это играть, но познакомить однозначно стоит. Во-вторых, нет ничего странного, что на популярном IT-ресурсе не все люди готовы часами ковыряться в игре без геймплея (свободный/творческий режим Minecraft-а), создавая какую-то красивую статую или здание из трехмерных пикселей. Однако, у людей, которые любят и умеют рисовать, например, такая потребность есть. И удвольствия от подобного творчества такие люди могут получить намного больше, чем от прохождения последнего блокбастера с графоном.
А если добавить еще и GregTech, то дети познают и все тяжести суровой взрослой жизни.
А если серьезно, бред всё это. Есть сотни модов добавляющих разный функционал, но ни один из них не соответствует реальности. Это игра, а не эмуляция жизни.
А если серьезно, бред всё это. Есть сотни модов добавляющих разный функционал, но ни один из них не соответствует реальности. Это игра, а не эмуляция жизни.
Стоит добавить, что для майнкрафта очень интересно писать моды. Если точнее — плагины под неванильный сервер Bukkit (моды, в общем случае, добавляют новые предметы, плагины — нет, поэтому плагины пишутся конкретно для сервера, а моды и для сервера, и для клиента, короче — есть свои нюансы). API сервера достаточно хорошо документирован, программировать — одно удовольствие.
Я сам в игры играю в исключительных случаях, но на майн подсел серьезно, сделал свою сборку с модами (IndustrialCraft, BuildCraft, RedPower, Forestry, RailCraft, ComputerCraft, еще некоторые, не такие глобальные), арендовал небольшой сервачок, играем с друзьями временами.
По теме топика: не уверен, что игры это хороший способ обучения: да, ребенок довольно много узнает про электрические цепи и физические законы, но всему этому научат в универе, а в детстве лучше развивать социальные навыки, чем видеть, как он круглые сутки проводит в виртуальном мире. Конечно, это мое мнение.
Я сам в игры играю в исключительных случаях, но на майн подсел серьезно, сделал свою сборку с модами (IndustrialCraft, BuildCraft, RedPower, Forestry, RailCraft, ComputerCraft, еще некоторые, не такие глобальные), арендовал небольшой сервачок, играем с друзьями временами.
По теме топика: не уверен, что игры это хороший способ обучения: да, ребенок довольно много узнает про электрические цепи и физические законы, но всему этому научат в универе, а в детстве лучше развивать социальные навыки, чем видеть, как он круглые сутки проводит в виртуальном мире. Конечно, это мое мнение.
Кстати, для новичком и тем более детей, я бы советовал играть в ванильный майнкрфт, без модов. Некоторые моды действительно интересные, но в плане элегантности и игрового баланса — чистый майкрафт вне конкуренции. «Чем больше фич — тем лучше» вообще не лучший подход, а в играх в особенности.
Зарегистрируйтесь на Хабре, чтобы оставить комментарий
Почему MineCraft стоит использовать в образовании