Бауманка, ВШЭ или все-таки МФТИ? Или как я выполнила пятилетку за 4 года.
На самом деле восьмилетку за 6 лет, но пятилетка за 4 года звучит лучше.
Ваш опыт или опыт Ваших друзей может отличаться от моего. Эта статья написана через призму личного восприятия.
Почему я могу говорить о высшем образовании?
Для референса, я получила бакалавра по «математике и компьютерным наукам» в Бауманке , магистра по «прикладной математике и физике» (по сути программа про ИИ (искусственный интеллект)) в МФТИ, и магистра по «математике и прикладной Информатике» (анализ данных в биологии и медицине (биоинформатика)) в ВШЭ.
Школа
Сама я из Москвы и училась тут всю свою жизнь, поэтому всегда рассматривала только московские ВУЗы, давайте просто считать это личными предпочтениями.
Интерес к физике, математике, информатике проявился у меня ещё в средней школе, так что я ходила на разные научные кружки, в 11 классе даже занималась в ВФТШ (это дополнительные занятия для школьников в МФТИ). Хотя, надо признаться ЕГЭ я сдала очень средненько, если не ошибаюсь, разбег моих баллов был 62-72 по всем предметам, значимых олимпиад у меня тоже не было. Была льгота по здоровью для поступления, которая действовала только один год, так что выбирать надо было с умом, чтобы поступить на бюджет и не вылететь.
Бакалавриат
Ну и вот, как и у всех абитуриентов, у меня был свой шорт-лист ВУЗов. Я тяготела к физтеху, ведь там я проводила минимум 2 вечера в неделю последний год школы, но конечно же, рассматривала и другие варианты.
Финальный выбор был между МФТИ и семейной традицией - Бауманкой. Конечно же, самое главное условие — бюджет, если бы у меня не было льготы при поступлении, то этот список выглядел бы иначе.
Я искала какое-то направление, связанное с большими данными (тогда еще даже не понимала полностью, что это такое), но что-то на стыке математики и IT выглядело очень перспективно.
В семье у меня все инженеры-инженеры, и подсказать особо никто не мог, но из хороших советов, которые я смогла получить в то время, и что я поняла уже пройдя этот долгий академический путь:
Чем «звонче» имя твоего университета, тем лучше, особенно в начале карьеры. Часто имеет смысл пойти в университет получше «не на ту специальность», чем выбрать «ту специальность» в средненьком или вообще неизвестном универе.
«Большие данные» и «дата саенс» это очень перспективное направление (услышала это от человека, который отвечал за "диджитал", помню, тогда ещё никто из семьи не понимал, чем же конкретно он занимается).
Университет также ценен своим комьюнити, поэтому выбирай тот, в окружении каких людей ты хочешь быть (и сейчас, отучившись в трёх вузах, понимаю, насколько это правда, атмосфера универов и их студенты разительно отличаются друг от друга).
Учебная программа это только 30% успеха, надо обязательно искать и учавствовать в студенческий организациях, и быть причастной к местным лабораториям.
Начинай работать раньше своих одногруппников: сначала все будут смеяться, недоумевать, но потом ты будешь с оффером на руках еще до выпуска, а твои однокурсники — вряд ли.
В России чем больше университет, тем лучше, хотя это несёт за собой определённые подводные камни.
Почему Бауманка?
По семейным обстоятельствам, финальный выбор пал на Бауманку (все сложилось очень удачно, пусть и случайно), я прислушалась к старшим.
Во-первых, несмотря на крутые программы на ФКН (факультет компьютерных наук) в ВШЭ, этот молодой ещё ВУЗ не пользуется популярностью у старшего поколения, а в будущем нанимать вас будут как раз люди постарше (спорное утверждение, но не лишённое здравого смысла). Для многих компьютерные науки совсем не «метчились» с Высшей школой экономики (по крайней мере в середине и конце 2010-ых). Сейчас могу уверенно сказать, что этот тренд изменился, в вакансиях на аналитические специальности часто ищут выпускников ВШЭ, а именно ФКН.
МФТИ это очень «местечковое» явление, нужно «шарить», чтобы понять истинную ценность выпускника физтеха. Но так же, как и с ВШЭ, они привлекают всё больше и больше внимания к своим новым программам, не связанным с физикой. Тем не менее в МФТИ невероятные нагрузки по учёбе и ориентированность на науку. Исторически сложилось — физику, её там учат все, и учат много, не важно, математик, компьютерщик, химик. А еще вам нужно ездить в Долгопрудный, это пригород Москвы, и раньше не было ни МЦД, ни новых электричек. Поэтому на момент поступления выбор был такой: жизнь в общаге (что для человека из Москвы вообще не очень желательно, при условии что общагу вообще дадут) или 2,5-3 часа на дорогу в день, что категорически несовместимо с учебной нагрузкой.
Буду рассказывать только про то, где лично училась.
О плюсах топовых университетов
Надо признаться, что громкое имя вуза начинает помогать намного раньше, чем ты получишь корочку с этим именем (совет от человека, который закончил Топ-3 вуза России), давайте я поясню:
Комьюнити (см также пункт про людей и университеты). Нельзя переоценить важность своего окружения, ведь ты с этими людьми проведешь минимум 4 года, Вы будете есть, молиться,
любить, спать и радовать вместе. Уровень окружения также фильтруется университетом, не только проходными баллами при поступлении, а ещё (если есть возможность) люди выбирают место по душе, так что кто-то готов пахать 25/7, а кто-то нет. Кто-то верит в науку, а кто-то нет. Выбор за вами.Стажировки. Во время учёбы, особенно на младших курсах, когда ВСЕ студенты находятся в равных условиях — ни у кого нет опыта, основным решающим фактором, чтобы взять вас на программу, стажировку, конференцию будет имя вашего вуза. Справедливо ли это? Частично — да.
Международные программы и организации внутри университета. Могу сказать, что это зависит не только от «топовости» вуза, однако, чем известнее вуз, тем больше компаний хотят иметь к нему доступ, это касается и международных организаций. Например, в Бауманке есть: ESTIEM, BEST, команды по разработке собственного гоночного болида и морских щупалец, и многое другое. За свой бакалавриат я объездила почти всю Европу, причем почти бесплатно.
Учёба зарубежом. К пункту выше — программы обмена и двойные дипломы. Начиная с 2019 с этим сложновато, но я лично знаю людей, которые в 2017, 2018 уезжали на учёбу по обмену от Бауманки.
Репутация. Бауманку знают все, особенно люди постарше. В тоже время МФТИ по качеству образования во многих дисциплинах обходит всех остальных, и известен как «место олимпиадников» и физиков. У ВШЭ тоже своя репутация (ранее самый либеральный вуз), а сейчас пристанище айтишников и больших гос. бюджетов. Так что, то, что вы закончили, будет создавать вам репутацию — выбирайте с умом.
Финансирование. Ещё один важный пункт, он не совсем напрямую коррелирует с именем университета, но так или иначе часто всплывает при разговоре о высшем (да и любом) образовании: «Учат не стены, а люди». Это абсолютная правда, ОДНАКО чтобы освоить актуальные дисциплины и навыки, нужно хорошее оборудование, компьютеры и лаборатории. Чем известнее университет, тем лучше финансирование.
О Бауманской системе
Сделаю пометку, что так как я отучилась в Бауманке вдвое дольше, чем в остальных вузах (4 года против 2), то всё-таки причисляю себя к бауманцам.
В Бауманке очень культивируется общность и взаимопомощь студентов, причём почти всегда безвозмездная.
Время вредных советов: я помню, были целые сайты с готовыми домашними заданиями, вариантами прошлогодних контрольных и тд. Всё это почти всегда бесплатно. Также если вы найдете старшекурсников — обычно они с удовольствием поделятся всеми материалами.
Было очень мало проектов для работы в команде (за исключением партнёрства на лабораторных), но вы всё делаете вместе с группой. И тот, кто не захочет делится или помогать своим сокурсникам — крыса. Так как нет никакой общерейтинговой системы, то студенты не конкурируют между собой. Если все 15 человек гении, то абсолютно у всех будет высший балл и повышенная стипендия.
Короче, коммунизм — каждому по потребностям, а возможности у всех одинаковые.
Но не стоит заблуждаться, что можно было ничего не делать. У меня на кафедре можно было пользоваться ЧЕМ угодно на экзаменах (иногда), однако это совершенно не помогало тем, кто не был готов или бездельничал целый семестр. А из автоматов у нас был — только Калашников (шутка).
Потому что мы учимся решать такие задачи, где без понимания основ (и не только) ничего не выйдет. За плагиат-списывание не наказывают, только потому что он виден сразу, когда студент открывает рот.
Это также было абсолютной нормой, когда студенты (почти) всей группой сдают какие-то контрольные работы (переписывание), или получают допуски к экзаменам по 4-6 раз.
Вообще понятие допуска существует не везде, чтобы просто ПРИЙТИ на экзамен и иметь возможность его сдать, нужно было получить допуск — сдать все контрольные мероприятия в семестре (лабораторные, домашние работы, контрольные и тд). И если домашние работы и контрольные можно сдать на проверку, договорившись с преподавателями (даже в самом-самом конце семестра и уже с опозданием), то с лабораторными так не пройдет. Иногда специфичное оборудование для лабораторных достают всего 2 раза в семестр, если ты не успел (прогулял) — твои проблемы, ждешь следующего семестра.
Учебный план жёстко зафиксирован на все 4 года, это значит, что у тебя нет предметов по выбору и внести какие-то индивидуальные изменения невозможно с 98% вероятностью. Единственное, что из предметов может отличаться внутри одной группы — физкультура и иностранный. На удивление, уровень иностранного языка (в частности, французского, который учила я) был довольно высоким, так что если у вас уже неплохой уровень английского — смело выбирайте что-то ещё.
К хвостам или задолженностям относятся очень по-разному на разных факультетах. У меня на факультете (ФН) всё было очень лайтово и демократично. Причина — 50% студентов отчислялись сами, не выдерживали. И чтобы выпустить хоть кого-то, нам шли на большие уступки. Я помню сопоточника, у которого было 14 задолженностей за несколько лет учёбы, он выпустил вместе со мной и даже не брал академический отпуск.
Наличие военной кафедры и военных специальностей. Тут я мало, чем могу поделиться, но понимаю, что для многих это важный аспект. Военная кафедра начинается со второго курса и идёт 2 или 3 года в зависимости от программы. То есть заканчивая Бауманку, вы также выпускаетесь как офицер кто-то там запаса. (В МФТИ, например, военка идёт четвёртый курс и первый год магистратуры, а если идеёшь в магистратуру в другое место или вообще не идешь, то ты предатель сам виноват).
Учиться было сложно, но интересно. Преподаватели разные, конечно, кто-то более ответственно относился к своей работе, кто-то менее.
Было несколько забавных случае:
Препод по базам данных постоянно сильно опаздывал на пары, а на экзамен пришёл с похмелья. Зато сдали мы этот экзамен довольно быстро. А ещё он любил заигрывать со студентками в коридоре. И часто громко возмущался и завидовал, что я была на Октоберфесте, а он нет.
Был препод-дед, которые не любил мою кафедру и называл нас будущими бухгалтерами.
Было мало (но были) деды, которые совершенно не воспринимали девушек в технических вузах (на моём факультете такого было по минимуму, но на других факультетах дела обстоят иначе).
По профильному предмету (подраздел механики сплошной среды, а именно «методы конечных элементов»), на четвёртом курсе, мы за весь семестр так и не увидели преподавателя. А так как предмет ну очень специфичный, то замены ему не нашлось. И мы сдавали ему ДЗ и экзамен онлайн по телеграму в новогодние праздники.
А есть ли жизнь после выпуска?
Нет, возможно, я ещё не определилась. После выпуска из бакалавриата перед многими встаёт глобальный вопрос: а стоит ли идти в магистратуру? А если идти, то куда?
Начнём по порядку. Стоит ли идти вообще, вопрос очень деликатный, так как есть много внешних факторов, влияющих на это решение, например нежелание год красить траву (шутка) , родители, которые будут думать, что у вас «неполное высшее» и так далее.
Не буду лукавить, сразу после защиты диплома я почти зареклась больше не учиться, мне хотелось взять перерыв, и просто пойти работать. (О своём выборе не жалею, но нервов я потратила много)
Также я понимала, что поступать в платную магистратуру было не вариантом для меня, и я однозначно хотела посмотреть на другие места, кроме своей кафедры. В моей картине мира важно (если уж учиться) учиться у разных людей, с разными подходами, выбрать узкую специализацию. И решила, если поступлю на выбранную специальность в вуз мечты — пойду! (Спойлер, так и получилось)
Кстати, после выпуска (параллельно с поступлением в магистратуру) я нашла свою первую фулл-тайм работу, на тот момент моя ЗП была около средней по Москве (инфа). Так что если вы не совсем овощ устали от жизни, и смогли закончить Бауманку (а тем более ФН), то работу найти точно получится.
P.S Прокачивайте «мягкие навыки» и помните, что умение проходить собеседования — это тоже навык, который поддается тренировке!
В следующей части расскажу про опыт магистратуры в ВШЭ и МФТИ.
---
Больше об авторе
Вторая часть уже доступна
Статья про мое желание все оптимизировать и автоматизировать
