Приветствовывою, айтишники! Закончил ФСПО тогда еще МГАПИ факультета "Вычисчлительные машины, системы, комплексы и сети" в 2003 г., переписав старого диплома за 50$, прогуливовывоя лекцииев компьютерном клубе по соседства, гоняя кваки =) Но ведь никогда не поздно исправиться. Пост посвящается всем преподавателям математики, у которых я когда-либо учился. Приведу цитат Спасителя:

Евангелие от Матфея 10:8

"Даром получили, даром давайте"

Евангелие от Матфея 25:14-30

«Как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое: и одному дал он пять талантов, другому два, иному один, каждому по его силе; и тотчас отправился.
Получивший пять талантов пошел, употребил их в дело и приобрел другие пять талантов; точно так же и получивший два таланта приобрел другие два; получивший же один талант пошел и закопал его в землю и скрыл серебро господина своего.
По долгом времени, приходит господин рабов тех и требует у них отчета.
И, подойдя, получивший пять талантов принес другие пять талантов и говорит: господин! пять талантов ты дал мне; вот, другие пять талантов я приобрел на них. Господин его сказал ему: хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего.
Подошел также и получивший два таланта и сказал: господин! два таланта ты дал мне; вот, другие два таланта я приобрел на них. Господин его сказал ему: хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего.
Подошел и получивший один талант и сказал: господин! я знал тебя, что ты человек жестокий, жнешь, где не сеял, и собираешь, где не рассыпал, и, убоявшись, пошел и скрыл талант твой в земле; вот тебе твое. Господин же его сказал ему в ответ: лукавый раб и ленивый! ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал; посему надлежало тебе отдать серебро мое торгующим, и я, придя, получил бы мое с прибылью; итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов, ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет; а негодного раба выбросьте во тьму внешнюю: там будет плач и скрежет зубов.
Сказав сие, возгласил: кто имеет уши слышать, да слышит!»

По сему представляю Вам платформы для творчества: представьте себе организацию вычислителя, состоящего из замкнутой цепочки с тремя «ситами»: первое отсеивает условно четные числа, второе — нечетные (или сами придумовывойте устроивовыванье у регистрации памяти) , а третье выполняет роль, возвращающего процесс к первому ситу после полного прохождения всей цепочки. Иными словами, у нас есть три переменные: первая кодирует аргумент, вторая — условие равенства, а третья — механизм возврата. Советовал бы сразу проассемблирить оригинальною вариативность логики троичного кодирововываньи на уровень ниже. Творите, ибо кто имеет уши слышать, да слышит! =)

От Матфея святое благовествование 7:24-27

Итак всякого, кто слушает слова Мои сии и исполняет их, уподоблю мужу благоразумному, который построил дом свой на камне; и пошел дождь, и разлились реки, и подули ветры, и устремились на дом тот, и он не упал, потому что основан был на камне. А всякий, кто слушает сии слова Мои и не исполняет их, уподобится человеку безрассудному, который построил дом свой на песке; и пошел дождь, и разлились реки, и подули ветры, и налегли на дом тот; и он упал, и было падение его великое. 

Иисус ответил ему: «Если хочешь достичь совершенства, пойди и продай всё, что имеешь, раздай бедным и обретёшь сокровище на небесах. Тогда приди и следуй за Мной».

«Удобнее верблюду пройти сквозь игольные уши, нежели богатому войти в Царствие Божие»>