Учиться можно у кого угодно. Не важно, ублюдок человек или ангел — какие-то методы работы можно заимствовать, но обязательно надо конкретно их подгонять под себя и свои условия жизни и работы и если не подходят — безжалостно выкидывать. Например мой отец, который воевал во второй мировой с фашистами, будучи уже в наше время (но еще советское) главврачом должен был вести планерки, где почти все сотрудники спали. Ну он и стал говорить так, как говорил Гитлер перед людьми. С примерно такой же экспрессией, которая просто заводила людей и выбивала из них весь сон.
я давно ни в чем таком не уверен (оси). Уверен лишь в своих желаниях о красивом, быстром и безглючном интерфейсе для простых задач. Программирую-то под виндой, да под линуксом потихоньку пробую, но ни одна сборка линуксовая быстро тоже не работает на моем старом ноуте, который использую для расслабиться с книгами, инетом, текстовым редактором. Да и вообще, раз все время хочется пробовать что-то новое, значит не удовлетворяет существующее…
а я вот почему-то стал ждать, когда допилят андроид под х86. Надоело, что симпатичный внешне ноут с начинкой, пусть и не самой современной, но всегда тормозит. Пусть он у меня в основном для «в инет полазить» да «тексты пописать», а все ж любые притормаживания раздражают. А хочется, чтобы мгновенно откликался.
Нулевая инсталляция с диска. Ноут слегка устаревший с памятью в 1 гиг. Хоть и шел с установленной вистой, но по факту там нормально работала только хрюша, семерка вообще не шевелилась, что удивительно, потому что родная виста все же шевелилась. Поставив восьмерку, удивился и порадовался скорости, реально быстро работает, лишь чуток не дотягивает до ХР. Но вот косяки непонятные… И обновления проходят вроде бы и с магазина проги вроде бы обновляются, но вот бывает сядешь в тенечке с этим ноутом в очередной раз потыкать прикольные плитки, а за ними ничего и нету… :-((((( А через день запускаются, а потом снова нет. Причем не вижу никакой зависимости ни от чего. Говорю же даже чистая перезагрузка (а не сон) не помогает
красиво-то красиво, а меня до сих пор удручает, что когда порой включу свой второй ноут, на котором стоит восьмерка, то никогда не уверен, что в этот раз метрошные приложения будут работать. С вероятностью 50/50 они могут запускаться, а могут после сплэш-скрина молча выгружаться. И почта и «Люди» и вообще 90% метрошных приложений. Перезагрузка кстати почти никогда не помогает — снова играешь в рулетку. Кстати, когда можно будет в приложении «Почта» цеплять произвольные почтовые сервера? Или разработчики считают, что кроме ексченджа, гугла и хотмейла больше ничем люди не пользуются?
«Зазубривание вообще никакой практической пользы не несет, это Вы зря.»
Сужу по себе. Если что-то не понимаю, зазубриваю. Читаю два, пять, десять раз, пока в голове не раздастся щелчок и тема становится мне понятной.
«Происходит деформация мозга в ту сторону, в которой он больше нигде использоваться не будет.»
Не смешите мои тапочки. Любые знания полезны мозгу.
«И да, просто человек, который запомнил много фактов — не есть умный человек, здесь у нас с Вами явно непонимание даже на понятийном уровне ;)»
Моя статистика говорит об обратном. Я не знаю ни одного неумного человека, который бы знал много фактов и знаю очень много (лично и опосредованно и просто слышал), которые много знают, но они все умные.
Нагрузка больше, но много именно мусорного белого шума, не несущего образовательную или развивающую нагрузку. Да, информации много, но она заставляет лишь все время отвлекаться, не дает сосредоточиться. Сами вспомните, как часто вы переключаетесь на твитер, почту и пр. в процессе работы.
А я имел в виду нагрузку в процессе обучения. Если мне будет проще спросить у Гугла о чем-то, чем запомнить самому, то я (или среднестатистический человек) так и сделает. Человек ленивое существо. Пропадает стимул именно учить.
Самое больше спасибо макросовтовцам за то, что восьмерка просыпается на моем стреньком ноуте (где семерка почти не шевелилась) ровно за 8 секунд. Только за это я оставил восьмерку там и наверно так и приживется она…
Допиливать там еще много. У меня лично после последнего автоматического обновления перестали запускаться некоторые родные метрошные программы — почта, люди, сообщения и еще там… Запускаются, а потом молча закрываются
Не знаю, косяк это или нет, но если ридер постоянно открыт на одной из вкладок, то через какое-то время (часы, дни) бывает, что кнопка рефреш не обновляет фид. А вот полная перечитка странички ридера помогает — появляются новые посты.
Понятно. Хорошее дело. Наверно, немного себе спротиворечу, сказав, что только постоянные тренировки написания текстов могут привить правильное правописание, но именно чтение литературы позволит сразу видеть свои же косяки. А если не знаешь, как правильно написать, у меня лично в памяти всплывают куски текстов из книг, где нечто подобное писалось, и все становится ясно. Сам же я наверно более-менее стал писать правильно только после написания своей первой книги. Да и то, бывает ошибаюсь, стоит посмотреть на объемы правок моих текстов редактором издательства. И это удручает :-(
Чтение чтению рознь. Хорошо, если автор топиков хабра хорошо знает орфографию, грамматику, и применяет ее. И все равно постоянно случаются ошибки, которые у несведущего человека застревают в памяти. Я имел в виду литературу, отредактированную редакторами издательств. Там уровень ошибок минимален. Ну и писать тоже надо самому. Хотя бы для тренировки, пусть в стол. Или же даже в инете когда пишешь комментарии, стараться писать правильно. Хоть так. Что такое «клавогонки» я не знаю.
Еще один пример, возможно несколько некорректный, но который четко показывает границу между информацией как таковой и ее обработкой конкретно тобой. Это боевые искусства. Если у вас есть книжка, где описаны приемы (по аналогии — есть Гугл, предоставивший вам информацию), это не значит, что вы сможете применить описанные там приемы. Показать, описать («имитировать») — да. Но сами владеть не будете, пока наставник с вами не поработает и вы сами не приложите определенные усилия…
А я думаю изменится. У каждого человека в голове со временем формируется и развивается компьютер с осью, работающей в реальном времени исполнения под названием «мозг». Но свойство ее таково, что для ее развития необходим постоянный информационный прессинг, поступление новой информации, которую необходимо постоянно и систематично предоставлять мозгу, не забывая при этом и самому прилагать определенные усилия, чтобы запомнить информацию, понять ее, обработать. Это самое главное — запомнить, обработать, понять. Это формирует внутреннее логическо-операционно-информационное пространство человека. Если есть легкодоступная внешняя база знаний, то неизбежно информационный поток на мозг снижается (незачем заранее что-то запоминать), способность обрабатывать информацию снижается, возможности обработки так же снижаются. Часть функций аутсорсится во внешнюю среду. И если такая внешняя среда вдруг пропадет, то выживаемость подобного организма, сильно завязанного на получение уже готового результата извне, резко падает по сравнению с тем, кто «по старинке» пытался сам развиться. Единственным выходом я вижу создание новых механизмов усвоения внешней легкодоступной информации, чтобы прекратить постепенную деградацию мыслительного аппарата.
Ну, а для домохозяек, которых вы наверно имеете в виду под стреднестатистическим человеком, действительно ничего не изменится.
Херня. Проблема в том, что просто стали мало читать. Ну, не было бы автоматической проверки, написал бы с ошибкой. И что? А вот при чтении в голове застревают шаблоны использования языка, которые так или иначе в конце концов приводят к тому, что ты начинаешь писать приемлемо и почти без ошибок.
Чем больше человек знает, тем он все же умнее. Впитывание знаний идет не просто так, а мозг пытается разложить все по полочкам. Даже если зазубриваешь, какой-то след остается, какое-то понимание. А уж если при этом проводились объяснения (например преподавателем), то усвоение идет еще лучше, при этом образуются новый нейронные связи, сложность мозга и его способность перерабатывать информацию в определенном направлении и вообще, растет. В абсолютных показателях можно говорить, что чем больше знаешь, тем умнее. Просто из-за особенностей человеческого мозга. Сообразительность — свойство человека, позволяющее быстрее перерабатывать информацию. Умение делать выводы — исключительно приобретенная способность, развивающаяся при обучении. А если все дается просто, то просто и теряется. Инета не было — ты старался побольше запомнить, предполагая, что в жизни тебе пригодится. Появился Гугл — зачем учить, если можно посмотреть готовое решение? Я не против гугла и еще с ним, я против неправильного использования инструмента, ведущего к деградации мышления. Если раньше я все же сам делал рефераты, пытался как-то обдумать то, что делаю, что-то сообразить, то сейчас скачал готовый, минимально переработал, даже не вдумываясь и сдал. Какой толк? Чем-то это смахивает на покупку диплома.
Инструмент инструменту рознь. Если нет отвертки, то вы всего лишь временно ухудшаете себе жизнь. Пальцами не закрутите. А если закрутите, этот опыт вам ничего не даст. Гугл и компьютер — интеллектуальные инструменты. Неправильное их использование может привести к оглуплению. Не секрет, что для того, чтобы даже если не развиваться, а хотя бы не глупеть, необходимо испытывать постоянные интеллектуальные нагрузки, работать мозгом, развивать память. Есть, есть такое, если информация доступна, то кажется, чего, мол, учить что-то — посмотрю в гугле. Понятно, что при понимании этого, и будучи довольно умным человеком, этот человек будет себя развивать, сам учить, использовать комп и гугл как помощники, а не как замену своего незнания. Но автор в статье сам говорит о среднестатистическом обывателе, а обыватель в массе своей ленив. Вот я и хотел узнать, что думает об этом автор.
Может не “побольше», а «попозже»?
Сужу по себе. Если что-то не понимаю, зазубриваю. Читаю два, пять, десять раз, пока в голове не раздастся щелчок и тема становится мне понятной.
«Происходит деформация мозга в ту сторону, в которой он больше нигде использоваться не будет.»
Не смешите мои тапочки. Любые знания полезны мозгу.
«И да, просто человек, который запомнил много фактов — не есть умный человек, здесь у нас с Вами явно непонимание даже на понятийном уровне ;)»
Моя статистика говорит об обратном. Я не знаю ни одного неумного человека, который бы знал много фактов и знаю очень много (лично и опосредованно и просто слышал), которые много знают, но они все умные.
А я имел в виду нагрузку в процессе обучения. Если мне будет проще спросить у Гугла о чем-то, чем запомнить самому, то я (или среднестатистический человек) так и сделает. Человек ленивое существо. Пропадает стимул именно учить.
Ну, а для домохозяек, которых вы наверно имеете в виду под стреднестатистическим человеком, действительно ничего не изменится.