Подскажите:
Какой % молодых специалистов в компании?
Кто в компании разрабатывает обучающий курс, кто выступает ментором и наставником?
Выдергиваются люди из текущих проектов на обучение?
Связано ли обучение с конкретным проектом и технологиями?
Сколько по времени проводится обучение и стажировка?
Как оцениваются результаты обучения и что происходит далее?
Вы существенно улучшили техпроцесс компании, отразилось ли это материально на вас и коллегах? Оценил ли это работодатель премией, или допустим вы стали эффективнее и поэтому ваш доход стал выше?
Простые тезисы, но сформулированы весьма четко. Переговоры о деньгах всегда сложны с работодателем, ведь это и дополнительная активность для него и дополнительные затраты из своего кармана.
Нужно не только иметь фиксированный день, но и инженерный день/часы для изучения новых технологий, которые появляются всё чаще. Ведь инженер без свежих знаний теряет цену как на рынке так и для текущего работодателя.
Для генерации простого документа использую только инлайн хранение строк.
Использовать словарь вхождения слова со счетчиком показалось достаточно проблемным с точки зрения сложности формата.
Перед прохождением курсов очень полезно почитать литературу по программе курса в комфортном темпе, тогда общая картина будет более понятной, получится уделить больше времени практике и задавать лектору более точные вопросы. А так ощущение, что это ваши первые курсы, восторг и разочарование в одном флаконе.
Если автор пишет о честных отличниках, вполне конкретной проблеме — замедлении темпов роста, несмотря на успехи в обучении, то налицо эффект Даннинга-Крюгера. Уверенность в себе более востребованна. И зачастую получается так, что сначала давал списывать в школе, делал диплом кому-то в институте, а потом еще и работать на него будешь.
Не считайте людей за баранов, если Пете прямо не говорят сколько получает коллега Вася это не значит что Петя олух и не видит вакансии рынка, в т.ч. и своей компании.
Есть сейчас еще критерий — возраст. Как ни крути, но более молодого работодатель при прочих равных возьмет охотнее. А этих прочих равных и нет как раз. Молодой реже болеет, более обучаем, перспективен, зачастую не обременен семьей, т.е. мобилен итп. Поэтому некоторые работодатели явно указывают возраст коллектива как ориентир ожиданий.
Зачем работодателю монстры, видевшие ЕС ЭВМ, Агат и дискеты 5,25 ?!
Более взрослый = более опытный, даже это не работает, старый опыт не востребован, а скорее наоборот давит.
Может быть и «погнали» человека с предыдущего места из-за того, что больше теоретизировал, нежели приносил практическую пользу. С такими людьми трудно сотрудничать, под любой вопрос они подводят фундаментальную базу и тем уводят вопрос из простоты в системность.
Сейчас, увы, технологии в IT слишком быстро меняются чтобы делать все «правильно», системно. На это просто нет времени, или быстрый результат или уже вылетаешь с рынка.
Сколько у тимлида в команде сеньоров? Не превышают ли их технические знания знания тимлида, который априори не может тратить больше времени на технологии.
Стиль изложения тяжелый, мысли как будто перепутаны, а цель повествования не ясна. Похоже на обиду и неудачу на предыдущем рабочем месте. «У меня три высших, а они не оценили.» Спорный стиль изложения: «говно», «охеревшие».
Подскажите:
Какой % молодых специалистов в компании?
Кто в компании разрабатывает обучающий курс, кто выступает ментором и наставником?
Выдергиваются люди из текущих проектов на обучение?
Связано ли обучение с конкретным проектом и технологиями?
Сколько по времени проводится обучение и стажировка?
Как оцениваются результаты обучения и что происходит далее?
Использовать словарь вхождения слова со счетчиком показалось достаточно проблемным с точки зрения сложности формата.
Зачем работодателю монстры, видевшие ЕС ЭВМ, Агат и дискеты 5,25 ?!
Более взрослый = более опытный, даже это не работает, старый опыт не востребован, а скорее наоборот давит.
Сейчас, увы, технологии в IT слишком быстро меняются чтобы делать все «правильно», системно. На это просто нет времени, или быстрый результат или уже вылетаешь с рынка.