Да я только за если вы будете выкидывать конспекты, прогуливать лекции. Работать вместо того чтобы учиться. Чем меньше знаний вы получите в институте тем выше моя зарплата.
Учитесь пока есть возможность. Поработать ещё успеете. У вас 40+ лет впереди до пенсии. Сохраняйте все конспекты с лекций, они вам пригодятся. Начинать карьеру лучше в конторе занимающейся обучением сотрудников т.к. это даст сильный рост в начале. Если есть возможность публиковаться в научных сборниках — публикуйтесь, это сделает Вам имя. Лучшая тема диплома это та в которой никто кроме Вас ничего не понимает, даже руководитель. В идеале тема диплома должна быть такой чтобы руководитель и рецензенты могли проверить его только на орфографические ошибки. В любом случае тему выбирайте сами из того что знаете. Дипломный проект не должен приносить новых знаний — это подтверждение Ваших знаний комиссией.
Мы для своих серверов разработали собственные вычислительные модули включающие серверную материнскую плату, БП, SSD и возможностью горячей замены на уровне модуля в которых сделали двухконтурное жидкостное охлаждение. Чиллер вынесли на улицу. Таким образом избавились от необходимости охлаждать воздух в помещении и получили диапазон эксплуатации от +10С до +50С.
Высокий социальный статус подразумевает, что человек с высшим образованием имеет больше возможностей для занятия руководящих должностей (начальник отдела, главный инженер, директор и т.п.) в т.ч и государственных (стать чиновником, депутатом, президентом) чем человек не имеющий образование.
Даже в советские времена инженеры были разные и зарплаты у них были разные. Кто-то просиживал штаны за оклад, а кто-то работал и получал хорошие деньги.
Инженер, как человек относящийся к интеллигенции и имеющий высокий социальный статус, помимо технической грамотности должен быть развит и в гуманитарной сфере. Для этого и вводят все эти непрофильные предметы. Без них после ВУЗа будет выходить стадо технически грамотных баранов.
Если он ушёл из ИТ, значит он понял, что это не его. И не надо его осуждать. Это его выбор и его жизнь. Я тоже в своё время попробовал ИТ и мне не понравилось, хотя добился многого. Сейчас зарабатываю на жизнь аналоговой электроникой иногда пишу программы для облегчения своего труда. Но профессионально не хочу и надеюсь не буду. Смотреть 8 часов в монитор и жать на кнопки не для меня. Работа с железом намного интересней. И то, что я против работы во время учёбы связанно именно с электроникой т.к. самое нужное дают на последних курсах ВУЗа. По моему взгляду со стороны, в ИТ за 20 лет ничего особенно не поменялось. Изменились названия, а содержание осталось тоже. Интернетом вещей я занимался ещё в 2000 году. Базы данных были ещё в 90х. ООП применяется уже много лет. ВЭБ появился сразу как появился интернет после этого его развитие ограничено только производительностью сетей. Появились дополнительные функции в языках (LINQ и т.п.), многое упростилось. Но качество приложений упало по сравнению с тем что было раньше т.к. всем насрать на оптимизацию. Сейчас рулит количество ядер и размер оперативы. Благодаря повальному взяточничеству уровень образования выпускников ИТ (и не только ИТ) специальностей упал до уровня техникума.
Прежде чем минусить напишите, что нового появилось в IT по сравнению с 2010 годом, может я чего не знаю.
Как человек проводящий собеседования, я против того чтобы студенты работали т.к. это приводит к огромным провалам в знаниях. Хочешь работать — иди на заочный.
Был в такой ситуации. Пока сам не захочешь никто не поможет. Главная проблема в том, что она затягивает. Вырвался путём перебора увлечений. В конечном итоге удалось вырваться при помощи занятий музыки и смены работы. При этом новая работа мне жутко не понравилась, но позволила сменить стиль жизни.
Даже в советские времена инженеры были разные и зарплаты у них были разные. Кто-то просиживал штаны за оклад, а кто-то работал и получал хорошие деньги.
Прежде чем минусить напишите, что нового появилось в IT по сравнению с 2010 годом, может я чего не знаю.