На операционных системах летают управляемые ракеты и плавают подлодки с ядерными зарядами. И это, вроде, никого не смущает.
В данном случае, разработка истребителя 5-го поколения поможет скорее сохранить человеческие жизни, чем их уничтожить.
Напоминаю, что первое сравнение идёт для обычных ЦРЦ. Так что вероятность ошибки для одного блока нужно помножить ещё на 1/2^32, что даёт в итоге 1/2^192.
1. Интересно. А почему не отсылаются только ЦРЦ суммы? А МД4 — по запросу, только для тех, где ЦРЦ совпал. Как вариант, МД4 можно запрашивать не одиночными блоками, а непрерывными группами блоков, для которых совпал ЦРЦ.
Спасибо, интересная тема. Хотелось бы уточнить:
1. В пункте (3) отсылаются все суммы, включая МД4?
2. Если в начало файла Б добавлен символ, значит все суммы «поплыли», я правильно понимаю?
Скажите, можно вас вопросить посмотреть на сайт, покритиковать его интерфейс, и предложить варианты его улучшения? Идея хорошая — пропадает из-за плохого интерфейса, да сайт некоммерческий на данный момент.
Я не понял автора. Фильмы без спецэффектов — по определению говно?
Но позвольте, уважаемый, есть огромное количество фильмов без визуальных наворотов, которые хочется не просто смотреть, но пересматривать. Многие из них пережили не только своё десятилетие, но и свой век.
Много ли проживёт Аватар? Время рассудит. Но я бы на вашем месте не стал так однозначно оценивать фильмы по качеству графики и эффектов.
Я чётко написал выше, что речь идёт конкретно о солнечной батарее. Поинтересуйтесь на досуге, из чего она делается и как, какие там получаются отходы производства. Неплохо бы было также посмотреть количество выбросов при производстве 1м^2 солнечной батареи.
Что касается самого кузова — так он использован болееили менее стандартный, т.е. присутствует в разных типах транспортных средств, поэтому его упоминание здесь неуместно.
Честно достали уже эти утки на тему якобы экологичности. Данная тема рассчитана на людей, которых мало интересует что и как происходит на заводах по созданию «экологичного» транспорта.
Я считаю, что изготовление одной только солнечной батареи нанесло такой вред окружающей среде, с которым не сравнятся все выхлопные газы двигателя внутреннего сгорания, будь у него такой.
Кстати, небольшое уточнение для cronfy. Ваша аннотация гласит: "«метод пряника» работает только для мотивации физического труда".
Автор же имеет в виду не физический труд, а рутинный (механический, машинальный) труд, то есть труд в любой области, но не требующий привлечения интуиции, креативности. Для этого труда, как говорит автор, работает метод кнута и пряника.
С другой стороны, рутине автор противопоставляет творческий труд, где этот подход уже не работает, а работают три пункта, на которых он предлагает строить свой бизнес:
+ воля (вольные люди более эффективны, чем подневольные)
+ осваивание мастерства (личностный рост в профессиональной области)
+ замысел (ощущение того, что вносишь вклад в общую значимую цель).
Предлагаю автору заметки чуть подправить сопроводительный текст, исправив «физический» на «рутинный», а «интеллектуальный» на «творческий».
В конце заметки отсутствует вывод — ответ на вопрос, заданный в заголовке.
Если уж автор решил проанализировать всё в таком ключе, то хотелось бы резюме: сколько науки в «Аватаре».
Непонятна такая бурная реакция. Особенно в условиях, когда рабочая (в тех реалиях) система образования практически уничтожена.
Введение курса сейчас ничего не решит. Менять надо саму систему, привести её в соответствие с новыми реалиями XXI века: компьютеризация обучения, новые каналы связи, изменение отношений ученик-учитель.
И в этом плане я лично вижу в предложенной статье сдвиги вперёд.
Совсем недавно реализовал примерно похожий функционал. Нужно было вызывать между DLL функции с переменным числом аргументов. Причём подключение тоже было динамическое, run-time.
Причём в моём случае, также заранее не был известен набор аргументов вызываемых функций. То есть сама вызываемая функция не знала, с какими аргументами её вызовут. Поэтому, все аргументы я передавал так: число аргументов, после чего список пар тип аргумента / значение.
Также хочу напомнить, что псевдостек x87 используется GCC. В случае использования компилятора M$, а также использования DLL, созданных на нём, числа с плавающей точкой надо передавать вместе со всеми остальными аргументами.
В данном случае, разработка истребителя 5-го поколения поможет скорее сохранить человеческие жизни, чем их уничтожить.
1. В пункте (3) отсылаются все суммы, включая МД4?
2. Если в начало файла Б добавлен символ, значит все суммы «поплыли», я правильно понимаю?
Но позвольте, уважаемый, есть огромное количество фильмов без визуальных наворотов, которые хочется не просто смотреть, но пересматривать. Многие из них пережили не только своё десятилетие, но и свой век.
Много ли проживёт Аватар? Время рассудит. Но я бы на вашем месте не стал так однозначно оценивать фильмы по качеству графики и эффектов.
Что касается самого кузова — так он использован болееили менее стандартный, т.е. присутствует в разных типах транспортных средств, поэтому его упоминание здесь неуместно.
Я считаю, что изготовление одной только солнечной батареи нанесло такой вред окружающей среде, с которым не сравнятся все выхлопные газы двигателя внутреннего сгорания, будь у него такой.
Автор же имеет в виду не физический труд, а рутинный (механический, машинальный) труд, то есть труд в любой области, но не требующий привлечения интуиции, креативности. Для этого труда, как говорит автор, работает метод кнута и пряника.
С другой стороны, рутине автор противопоставляет творческий труд, где этот подход уже не работает, а работают три пункта, на которых он предлагает строить свой бизнес:
+ воля (вольные люди более эффективны, чем подневольные)
+ осваивание мастерства (личностный рост в профессиональной области)
+ замысел (ощущение того, что вносишь вклад в общую значимую цель).
Предлагаю автору заметки чуть подправить сопроводительный текст, исправив «физический» на «рутинный», а «интеллектуальный» на «творческий».
Если уж автор решил проанализировать всё в таком ключе, то хотелось бы резюме: сколько науки в «Аватаре».
Введение курса сейчас ничего не решит. Менять надо саму систему, привести её в соответствие с новыми реалиями XXI века: компьютеризация обучения, новые каналы связи, изменение отношений ученик-учитель.
И в этом плане я лично вижу в предложенной статье сдвиги вперёд.
Всё же подходы к формированию архитектуры слишком разные.
Причём в моём случае, также заранее не был известен набор аргументов вызываемых функций. То есть сама вызываемая функция не знала, с какими аргументами её вызовут. Поэтому, все аргументы я передавал так: число аргументов, после чего список пар тип аргумента / значение.
Также хочу напомнить, что псевдостек x87 используется GCC. В случае использования компилятора M$, а также использования DLL, созданных на нём, числа с плавающей точкой надо передавать вместе со всеми остальными аргументами.