Pull to refresh

Comments 19

Гипотеза 4: Поиздеваться над студентами

Принимается, как возможная, но у нее на это было ещё несколько лет впереди...)

Опасную тему вы затронули! Я когда то написал тут Простую проверку на предрасположенность студента к поиску нестандартных решений в программировании . Меня практически запиннали ногами виртуально и реально забанили, можете почитать комментарии к той статье! Если что первый плюс вам - мой.

А мы не боимся опасных тем😎

я бы воспринял это как урок о преждевременной оптимизации.

но я программист ненастоящий, могу ошибаться.

Если бы я знал о манерах этой преподавательницы (и умел рисовать), я бы специально явился к ней на первое занятие и нарисовал её портрет.

Рискну высказать предположение, что автор ни разу не слышала, что художники говорят про процесс рисования. Материалов на эту тему горы горные. Вот случайный пример. Вкратце, если случайному художнику сказать за пару минут нарисовать бегемота, то он и нарисует несколько кривых, овалов и треугольничков. Сначала формы, детали много позже. Художника видишь не в том, что он кружочек нарисует так, что от циркуля не отличить. Такие тоже есть, но, скорее кружочек получится таким же кривым как и у человека с улицы. Но художник увидит какой треугольник важный, а какой нет, какой овал полностью нарисовать, а какой - на три четверти.

Т.е. художник видит формы, по отдельности и в композиции, через призму того, какую роль они играют в представлении объекта. И т.д.

Тест, конечно, забавный, но какие именно из него выводы следуют, непонятно. Уж точно не про полушарности.

Хорошо, видео кстати забавное, спасибо за просвещение, тогда у меня вопрос, если художник видит формы, по отдельности и в композиции, делает ли это его более предрасположенным к абстрактному мышлению или менее? По мне так это вообще никак не связано:)

Вопрос хороший. Понятия не имею. Абстрактное мышление вообще штука неуловимая.

О божи, а вдруг я ненастоящий программист?

надо срочно подключать себе claude, и просить у него роад мапу как стать "настоящим" (не реклама)

Смешной тест. Рисуем прямоугольник, подписываем "Бегемот", сдаём работу. Качество реализации полностью соответствует качеству постановки задачи. В последующих итерациях меняем прямоугольник на овал и даже на несколько овалов. Но это все уже по мере уточнения требований.

Ну и я очень надеюсь, что настоящей мотивацией для этого теста было не "выявить предрасположенность", а "начать дискуссию на тему" какие навыки необходимы

Надежда умирает последней, этим тестом кончилась пара и мы ушли возмущенные...

Ерунда этот тест в такой трактовке. Единственное что он возможно выявляет, нацеленность на результат, кто будущий говнокодер, кто перфекционист и оптимизатор.

Если нарисовал халявно то ты говнокодер. Я за такими халтурщиками постоянно код переделываю.

Если не поленился, нарисовал красиво то твой код красивый, читабельный и оптимально работающий.

Никогда не смогу нарисовать красивого бегемота, даже если буду весь день рисовать и перерисовывать. Рисование не моё от слова совсем. А тут в статье категорично разделили , нарисовал хорошо=старался, плохо=лентяй

Я вообще не разделяла на это и в конце сказала рисуйте как хотите, это вообще ничего не значит.

Но зуб даю, если у вас две руки и все в порядке со зрением, потратив пару недель у вас будет превосходный бегемот, вам нужно больше веры в себя!

На одной из первых лекций по программированию препод сказал мне (студенту первокурснику) что из меня никогда не выйдет программиста, когда я спросил зачем вообще нужна функция которая ничего не возвращает...

Ну хоть не ручку продать просят, уже прогресс.

Sign up to leave a comment.

Articles