Comments 27
Да я и сам сколько угодно читать могу. Проблема в том, что раньше запоминал прочитанное, а сейчас через неделю забываю)
Сайт Goodreads не доступен в России
Чтобы читать больше книг нужно перестать читать хабр)
электронные книги отлично можно читать и на смартфоне - дополнительные устройства вида "электронная книга" не нужны
очень хорошо ещё книги читать роботом во время вождения (робот читает вслух - ты слушаешь). но это подходит тем, кто водит автомобиль на регулярной основе.
Без указания, о каких книгах идет речь, "достижение" в виде "стала читать по книге в неделю" само по себе ни о чем не говорит. Если речь идет о художественной литературе, то непонятно, зачем нужно специально себя на это настраивать, удалять соцсети и т.д. Если произведение действительно увлекает, то обычно не возникает необходимости специально заставлять себя читать, удаляя соцсети и выстраивая целую систему. Сомнительно, что речь идет о литературе, требующей вдумчивого чтения, так как осмысленно читать такую литературу во время приготовления завтрака и так далее едва ли представляется возможным. Во всяком случае, если цель чтения - что-то из нее вынести, осмыслить, а не просто поставить галочку.
Рассказ женщины от лица мужчины? Или я что-то не понял?
Художественной/научной литературы сейчас читаю очень мало, не хватает времени/сил. С учетом того, что нужно читать по 50-100 страниц технической документации в день и еще ее осознать и изложить в адаптированном виде для коллег, а не просто посмотреть. Вот как организовать себя на чтение художественной/научной литературы я способа не нашел, а жаль.
Похоже автор статьи превратила для себя чтение в "спорт" и самоцель читая больше, больше и больше. Да и такие объемы прочитанного даже беллетристики и легкого науч-попа "переварить" наверное проблематично.
Про аудиокниги не согласен. Все зависит от чтеца. К примеру, "Компромис" Довлатова в исполенении Константина Хабенского, который озвучивал персонажей разными голосами, сделав из книги радиоспектакль с живыми героями.
Можно, а зачем? Если нравиться, то супер, но странно, что это марафон, еще которым в интернете хвалятся. А если не нравится, но заставлять себя? Количество прочитанных книг это показатель вообще ничего кроме как времени выделенного на это занятие. Как нагиранные часы в steam.
Вот именно. Как человек, который не расстаётся с книгами и у которого приличная библиотека бумажных книг, не понимаю, как людям приходится «приучать себя читать». Не в укор, но каждый раз удивляюсь.
Чтение не делает человека лучше или, того больше, умнее.
Реально, сам читаю много, но вот этого отношения к чтению, как какому-то достижению, не понимаю. Нравится читать — читайте на здоровье. Не нравится — не читайте.
Чтение не делает человека лучше или, того больше, умнее.
Делает. Единственный аспект в котором я жёстко давлю на сына - чтобы тот читал. Через силу! Вот тупо как зубы чистить заставляю читать))
Во-первых, объясняю ему, что практически вся "матчасть человеческой цивилизации" представлена в виде текстов. Не приучишься читать - куча информации пройдёт мимо. Видеоформат тут вообще ни разу не альтернатива - скорость потребления информации в таком виде на порядок медленнее!
Во-вторых, это расширяет словарный и семантический "запасы" - ты учишься корректно и точно формулировать свои мысли, плюс разнообразно.
В-третьих, сейчас "через силу", позже уже по привычке втянется. Я это уже наблюдаю - ему не надо напоминать, пусть и без особого энтузиазма.
Ну и в четвёртых, попросту учу читать. Осмысленному, а не механистичному чтению. Распознавать контекст и в зависимости от этого управлять вниманием и фильтрами.
Смотря что смотреть. Если читать описание того как работает автомобильный дифференциал, то это долго осозновать и достаточно посмотреть видео на 1,5 минуты и сразу станет все понятно.
А потом люди удивляются, почему дети читать не любят, а как вырастут — посылают родителей куда подальше. Причина простая.
я жёстко давлю на сына
Мой отчим работал охранником в тюрьме на вышке. Сутки одному скучно, поэтому он перечитал всю нашу библиотеку (2 шкафа). Я прочитал из нее процентов 10.
Никакого расширения словарного запаса или улучшения матчасти ему это не принесло. Потому что обычно не человек умный, потому что много читает, а человек много читает, потому что умный.
В-третьих, сейчас "через силу", позже уже по привычке втянется
Это не сработает. Когда времени на чтение не окажется или чтение перестанет приносить удовольствие, перестать читать очень просто. Сам читал по 100 страниц в день почти 2 года, 1-2 книги в неделю. Потом работа/семья, и чтение уходит быстро и легко.
Нет, вы правы, ребенок должен читать. Но максимальный эффект будет, если человеку это нравится, а не если он вынужден или ему больше нечем заняться.
Никакого расширения словарного запаса или улучшения матчасти ему это не принесло. Потому что обычно не человек умный, потому что много читает, а человек много читает, потому что умный.
Ой оставьте эти типичные когнитивные иллюзии)) Это у вас ретроспективное послезнание, к тому же основанное на предубеждении. У вас же не было той же самой, но не читающей личности, для "слепого теста". Читающий человек, в отличие от себя же не читающего (ну странно сравнивать ведь "в среднем по больнице"), как минимум, пропускает через свой разум больший объём "никзоэнтропийной информации". То, что это может автоматом не конвертироваться в развитие вербального аппарата - вопрос совсем другой.
Во-вторых, огромную роль тут играет "стиль чтения" - я специально об этом оговорился выше.
Это не сработает.
Это уже работает. Садится читать он уже на автомате без напоминаний. Пусть и со слабовыраженной мотивацией.
Когда времени на чтение не окажется или чтение перестанет приносить удовольствие, перестать читать очень просто. Сам читал по 100 страниц в день почти 2 года, 1-2 книги в неделю. Потом работа/семья, и чтение уходит быстро и легко.
А это уже не мои проблемы ;) Я стараюсь закладываться по максимуму именно в период когда наиболее активно формируются и развиваются когнитивно-аналитические цепи в мозгу. Потом этот просто не наверстать уже... Бросит так бросит - его дело, проблема в том, что без такого принуждения он даже не начнёт!
Но максимальный эффект будет, если человеку это нравится, а не если он вынужден или ему больше нечем заняться.
Спасибо, кэп! Может быть вы тогда какие-то альтернативные варианты предложите? ;) Ну кроме наивной дичи "вовлечение в чтение через игру"))
Видеоформат тут вообще ни разу не альтернатива - скорость потребления информации в таком виде на порядок медленнее!
Соглашусь стопроцентно; когда отсылают в видео, обычно находишь кучу какой-то воды, которая продолжается не одну минуту и ничем не лучше всяких "ме-бе-ээээ...", которые тоже далеко не всегда вырезают...
Видеоформат тут вообще ни разу не альтернатива - скорость потребления информации в таком виде на порядок медленнее!
Не вижу смысла противопоставлять форматы представления информации. На мой взгляд, надо использовать тот формат, который более подходящий для конкретного материала. Текст как база, а остальные форматы могут существенно ускорить процесс освоения материала и повысить его понимание. Звуковые эффекты лучше всего воспринимаются через аудио - одно дело прочитать описание Лунной сонаты и совсем другое - её послушать. То, что связано с движением, проще воспринять через видео.
В статье есть дельные советы, но читать во время прогулки с собакой или во время завтрака, можно только для галочки или для количества. Литература, требующая размышления, не оставит после себя в голове почти ничего, а совсем примитив и читать не стоит.
Или автор умеет очень хорошо концентрироваться на чтении и запоминать прочитанное, а физическое тело в это время автономно работает...
Как читать больше книг