В принципе, вероятность не такая уж и большая, но все же осуществление подобной задумки не является чем-то уж очень нереальным. Эта вероятность увеличивается еще и потому, что 31 декабря этого года истекает срок действия лицензий на ПО, полученное школами в рамках программы «Первая помощь». Возможно, лицензии продлят каким-то не особо обременительным для школ способом, но время поджимает, а школы вряд ли хотят повторения ситуации с директором одной из региональных школ, помните — Александр Михайлович Поносов? Да, его оправдали, года через полтора после возбуждения дела, однако все это некрасивое дело отбросило тень как на Microsoft, так и на само правительство РФ. Так вот, компания «Армада» предлагает вполне реальный выход из положения — бессрочное лицензионное соглашение со школами РФ на установку и обновление пакета программ «Альт Линукс 5.0 Школьный».
Стоит напомнить, что данный пакет позиционируется разработчиками как бесплатная альтернатива платным программным продуктам, которые требуют ежегодного лицензирования. Альтернатива — не только проприетарному ПО Microsoft, но и Adobe, равно как и других зарубежных ИТ-компаний. Этот пакет, к слову, одобрен Министерством образования, так что ни��аких затруднений, насколько можно судить, с внедрением альтернативного школьного ПО возникнуть не должно.
Кроме бессрочного партнерского соглашения, предлагается и техническая поддержка, без которой вряд ли можно обойтись. Поддержка, по замыслу, должна осуществляться по телефону, по электронной почте, посредством удаленного доступа или web-интерфейса. Консультировать и помогать будут как специалисты самой «Армады» и «Альт Линукс», так и сертифицированными партнерами компаний в регионах.
Компания «Армада» уже разослала свои предложения губернаторам, так что осталось дождаться их реакции. Кстати, аналогичный шаг сделала и компания Adobe, предложившая продлить лицензии на установленное программное обеспечение. Правда, это отнюдь не безвозмездное предложение — продление лицензии на ПО от Adobe будет осуществляться хоть и со значительными скидками, но на платной основе. В случае же непродления лицензии, но продолжения эксплуатации ПО, Adobe туманно обещает не препятствовать проверкам, проводимым правоохранительными органами.
От Microsoft писем и комментариев пока не поступало, но известно, что корпорация готова продлить лицензии на свой пакет ПО всего за 8 долларов (если для каждого ПК в школе, то выходит все равно немного накладно для школ, у которых денег никогда нет).
Что же, ситуация интересная, остается следить за ее развитием.
Стоит напомнить, что данный пакет позиционируется разработчиками как бесплатная альтернатива платным программным продуктам, которые требуют ежегодного лицензирования. Альтернатива — не только проприетарному ПО Microsoft, но и Adobe, равно как и других зарубежных ИТ-компаний. Этот пакет, к слову, одобрен Министерством образования, так что ни��аких затруднений, насколько можно судить, с внедрением альтернативного школьного ПО возникнуть не должно.
Кроме бессрочного партнерского соглашения, предлагается и техническая поддержка, без которой вряд ли можно обойтись. Поддержка, по замыслу, должна осуществляться по телефону, по электронной почте, посредством удаленного доступа или web-интерфейса. Консультировать и помогать будут как специалисты самой «Армады» и «Альт Линукс», так и сертифицированными партнерами компаний в регионах.
Компания «Армада» уже разослала свои предложения губернаторам, так что осталось дождаться их реакции. Кстати, аналогичный шаг сделала и компания Adobe, предложившая продлить лицензии на установленное программное обеспечение. Правда, это отнюдь не безвозмездное предложение — продление лицензии на ПО от Adobe будет осуществляться хоть и со значительными скидками, но на платной основе. В случае же непродления лицензии, но продолжения эксплуатации ПО, Adobe туманно обещает не препятствовать проверкам, проводимым правоохранительными органами.
От Microsoft писем и комментариев пока не поступало, но известно, что корпорация готова продлить лицензии на свой пакет ПО всего за 8 долларов (если для каждого ПК в школе, то выходит все равно немного накладно для школ, у которых денег никогда нет).
Что же, ситуация интересная, остается следить за ее развитием.
