Comments 18
Виталий, спасибо за статью! Очень интересен взгляд на такую деятельность со стороны студентов. У нас есть мысль организовать нечто подобное в своей компании. Нам нужны люди — разработчики и менеджеры проектов, и есть ощущение, что можно как-то поработать в этом плане со студентами: для них это опыт участия в реальных проектах (плюс обучение по мере необходимости), для нас бесплатная (или хотя бы недорогая) рабочая сила с перспективой трудоустройства к нам после окончания учебы. Как думаете, получится?
Однажды у нас были курсы по PHP, с которых постепенно сливались люди и к завершению там осталось лишь четверо студентов. Их всех трудоустроили и на следующий набор там было гораздо больше людей, чем на первый и уходили в течение семестра намного реже.
Для студентов мотивация в виде гарантии трудоустройства за их усердный труд — это лучшее, что вы им можно предложить (институт такого предложить не может). Так что да, у вас получится, обязательно беритесь за это.
Для студентов мотивация в виде гарантии трудоустройства за их усердный труд — это лучшее, что вы им можно предложить (институт такого предложить не может). Так что да, у вас получится, обязательно беритесь за это.
Виталий, здравствуйте,
Рекомендую взять в партнеры какую-либо софтверную компанию, а лучше несколько. Решается сразу ряд вопросов: преподаватели или просто докладчики, показывающие реальные задачи, учебно-производственная практика для слушателей, дальнейшее трудоустройство и др. Мы для целей профессионального ИТ-допобразования даже создали совместное с вузом предприятие Учебный центр Урансофт.
Рекомендую взять в партнеры какую-либо софтверную компанию, а лучше несколько. Решается сразу ряд вопросов: преподаватели или просто докладчики, показывающие реальные задачи, учебно-производственная практика для слушателей, дальнейшее трудоустройство и др. Мы для целей профессионального ИТ-допобразования даже создали совместное с вузом предприятие Учебный центр Урансофт.
Вопросы сотрудничества с внешними компаниями решаются на уровне руководства университета, мы же, по сути, занимаемся самодеятельностью. Мы не под патронажем вуза, нами заинтересовались некоторые отдельные подразделения, но реальных привилегий в вузе у нас нет.
Иными словами, наладить партнёрство с какой-либо компанией нам не под силу, хотя это действительно решило бы массу проблем и продвинуло бы всё мероприятие на более высокий уровень. В первую очередь нам стоит заручиться реальной поддержкой нашего собственного вуза, и мы работаем в этом направлении.
Иными словами, наладить партнёрство с какой-либо компанией нам не под силу, хотя это действительно решило бы массу проблем и продвинуло бы всё мероприятие на более высокий уровень. В первую очередь нам стоит заручиться реальной поддержкой нашего собственного вуза, и мы работаем в этом направлении.
Виталий, вы сами устанавливаете себе ограничения :) Мы сами очень долго были с нулевым статусом, «чужими» и коммерсами в институте, хотя наши сотрудники были действующими преподавателями. Никто вас не заставляет вас говорить от имени МИСИС или другого вуза, говорите от себя или лучше от вашей Лиги. Увидите, что ИТ-компании не интересует ваш статус внутри вуза, а то, что вы им можете предложить. В вузе поговорите сперва с заведующим кафедрой, заручитесь его поддержкой. Признание на уровне вуза, если оно конечно вам надо, придет потом.
Да, я решил не упоминать это в статье, но я действительно столкнулся с проблемой отсутствия внутреннего запала у ребят. Первоначально я ожидал, что он присутствует у всех, поступивших на айтишные специальности, иначе зачем бы они там были, но оказалось, что я был слишком оптимистичен на этот счёт. В итоге, достаточно времени я потратил впустую на незаинтересованных, и не уделил должного внимания тем, кому нужно было. Первый вывод сделан по большей части из-за этого.
Это все замечательно, особенно если будут внешние по отношению к Лиге проекты, за которые будут платить деньги. Но по-моему, все это должно естественным путем делаться на уровне кафедр. Если кафедра выпускает программистов, то должна иметь какие-то деловые отношения с фирмами/заказчиками, для которых сотрудники кафедры коммерчески делают программы/модули/библиотеки. И тогда к этой работе естественно привлекать своих студентов, которые хотят поучаствовать в реальном деле да еще и получить за это деньги.
То есть, Лига это результат прямой халатности кафедр, мне кажется. Хотя, может, и будет хорошим дополнением.
То есть, Лига это результат прямой халатности кафедр, мне кажется. Хотя, может, и будет хорошим дополнением.
Но по-моему, все это должно естественным путем делаться на уровне кафедр. Если кафедра выпускает программистов, то должна иметь какие-то деловые отношения с фирмами/заказчиками, для которых сотрудники кафедры коммерчески делают программы/модули/библиотеки.
Так, но не так.
Сотрудники кафедр не считают, что они что-то должны давать студентам кроме обучения и науки. Самое интересное, что многие технические вузы программирование вообще не считают наукой, такая ситуация и у нас в электротехническом. Коммерция — это вообще для кафедры космос. К сожалению все, кто в себе почувствовал коммерческую жилку рано или поздно уходит с кафедры, устав бороться с ветряными мельницами. Такие активисты как автор статьи и его коллеги как раз могут стать драйверами роста в вузах, мы в свое время через все это прошли и можем утверждать, что схема рабочая. Не надо смущаться звать ИТ-компании, состыковывать с кафедрами и руководством вуза, а самим при этом выступать коммуникационной и организационной шиной.
Статья отличная — дам почитать моему перцу он собирается в этом году открывать клуб в школе по программированию на Андроиде. ИМХО на мой взгляд Вам надо было пригласить не только перцев мечтающих стать программистами, а так же журналисток, маркетологов и дизайнров… ну и вообще просто хороших людей кто может легко поделится идеями и вообще пока то да се сварганить, чего нибудь на кухне для стимуляции мозговой деятельности.
Потом не стесняйтесь на серьезных программистких форумах публиковать свой гитхабовский код и попросить, чтоб народ сделал ревью кода.
А так тренд правильный. Удачи.
P.S. Если у вас сложилась хорошая команда, то попробуйте поучаствовать международных конкурсах типа Гугл Джем за одно и команду собъете серьезную если начнет получаться.
Потом не стесняйтесь на серьезных программистких форумах публиковать свой гитхабовский код и попросить, чтоб народ сделал ревью кода.
А так тренд правильный. Удачи.
P.S. Если у вас сложилась хорошая команда, то попробуйте поучаствовать международных конкурсах типа Гугл Джем за одно и команду собъете серьезную если начнет получаться.
А ведь речь идет о «Национальный исследовательский технологический университет» — не знал, что так все плохо в вузах сейчас.
А какие проекты делали рассказали бы. Какие технологии, что за продукт.
По поводу мотивации, хорошая мотивация это хорошая команда с успешным проектом/продуктом. Мотивация трудоустройством это скушно, ну да можно пойти в корпорацию АBC и делать там CRM систему для энтерпрайза, но за хорошие деньги. Я знаю много примеров, когда люди на такой работе выгорали и уходили потом в небольшие компании или делали свой продукт, компанию. Вам можно так же поступить, пообщайтесь с небольшими студиями, с интересными проектами, командами, наверняка они будут готовы взять людей, как интернов на испытательный срок. Делайте интересные продукты, заходите с ними в акслераторы, инкубаторы, выступайте с ними на питчах, уж в Москве очень много проходит мероприятий такого рода. С хорошей командой, продуктом можно съездить и в Европу, да даже на тот же TechCrunch.
А какие проекты делали рассказали бы. Какие технологии, что за продукт.
По поводу мотивации, хорошая мотивация это хорошая команда с успешным проектом/продуктом. Мотивация трудоустройством это скушно, ну да можно пойти в корпорацию АBC и делать там CRM систему для энтерпрайза, но за хорошие деньги. Я знаю много примеров, когда люди на такой работе выгорали и уходили потом в небольшие компании или делали свой продукт, компанию. Вам можно так же поступить, пообщайтесь с небольшими студиями, с интересными проектами, командами, наверняка они будут готовы взять людей, как интернов на испытательный срок. Делайте интересные продукты, заходите с ними в акслераторы, инкубаторы, выступайте с ними на питчах, уж в Москве очень много проходит мероприятий такого рода. С хорошей командой, продуктом можно съездить и в Европу, да даже на тот же TechCrunch.
-Мы проведём предварительное обучение, не нагружая ребят с самого первого дня, дав им освоиться и научиться плавать. Это обучение также послужит дополнительным фильтром и дополнительным вызовом.
Поздравляю, вы открыли дидактические принципы последовательности и доступности. Хороший повод познакомиться с этим разделом педагогики поближе.
Когда-то подобный пост был на codeforces.com. Всё то же: изначально организатору кажется, что студенты на обычных занятиях недополучают и им нужно больше интересных задач (проектов). Он организует кружок (клуб), сначала приходит много народа, организатор с большим трудом справляется или не справляется, со временем количество участников становится всё меньше, и под конец остаётся 1,5 студента. После чего автор поста вопрошает, что я делаю не так, хочу, чтобы народа было больше, ведь это так круто, интересно и полезно. Я лично сам всё это прошёл от кружка по спортивному программированию до студенческого конструкторского бюро и ему ответил, скажу и Вам, что изначальная цель сделать движение массовым обречена. Так же обречена как и попытка сделать любое движение массовым. Не тратьте силы и время зря. С вами будут только те, кому вы нравитесь и кому с вами интересно, но таких единицы, не надейтесь понравиться всем и всех заинтересовать.
И ещё важное возражение против подобных инициатив: эта деятельность осуществляется в свободное от учёбы время, которое включает в себя по 3-6 часов аудиторных занятий, работу над курсовыми проектами, домашними заданиями и тому подобное. И после этого Вы хотите, чтобы студенты ещё и над Вашими проектами успевали поработать? Да не просто поработать, а качественно и в срок выполнить их? Это не реально, даже за деньги.
И ещё важное возражение против подобных инициатив: эта деятельность осуществляется в свободное от учёбы время, которое включает в себя по 3-6 часов аудиторных занятий, работу над курсовыми проектами, домашними заданиями и тому подобное. И после этого Вы хотите, чтобы студенты ещё и над Вашими проектами успевали поработать? Да не просто поработать, а качественно и в срок выполнить их? Это не реально, даже за деньги.
Sign up to leave a comment.
Создание студенческой организации разработчиков ПО