Comments 32
Гнать таких проверяющих в шею надо — балбесы. А по опыту скажу, вы должны иметь документы, которые подтверждают бесплатность данного ПО. Когда я присутствовал на проверке меня попросили предоставить этот документ(просто распечатка странички сайта с адресом, где подтверждается бесплатность). У меня стоял RadminViewer и VS Express Edition.
брр… Ненавижу наше министерство образования и подобные провеки в особенности…
распечатайте лицензию GNU GPL. этого более чем достаточно.
Я тоже хотел так сделать. На это мне ответили, что они тоже могут многое что накачатьиз интернета и распечатать.
значит вам попались полные идиоты. тогда покажите им конверт от диска убунту. там на обратной стороне четко написано:
«This software is released for free public use under several licenses… бла-бла-бла… See the license text included with each program for details.»…
Ну а дальше пусть сами читают :)
За остальными вопросами пусть идут к Canonical Ltd и FSF, т.к. если им не понятна лицензия — пусть обращаются к ее держателю, вы к этому не имеете никакого отношения.
«This software is released for free public use under several licenses… бла-бла-бла… See the license text included with each program for details.»…
Ну а дальше пусть сами читают :)
За остальными вопросами пусть идут к Canonical Ltd и FSF, т.к. если им не понятна лицензия — пусть обращаются к ее держателю, вы к этому не имеете никакого отношения.
www.linuxcenter.ru/shop/distros/linux-distros/ubuntu_8_10_dvd_box/
Один раз покупаем один дистрибутив. Ставим на все компьютеры. Прилагающиеся бумажки показываем как подтверждение лицензионности.
Думаю, для учебных заведений они легко предоставят скидки.
Один раз покупаем один дистрибутив. Ставим на все компьютеры. Прилагающиеся бумажки показываем как подтверждение лицензионности.
Думаю, для учебных заведений они легко предоставят скидки.
Всё так, только покупаем вот это www.linuxcenter.ru/shop/distros/linux-distros/ubuntu_8_10_x86_1dvd/
И, афаик, этот метод действительно работает.
И, афаик, этот метод действительно работает.
это просто тупые долдоны — люди в таких комиссиях имеют две цели: срубить бабла на нарушениях и если лицо неплатежеспособно (ну что взять со школы?) доебатся до белого коления.
люди это в большой части совершенно невменяемые и отсылать их к законам или должностным инструкциям совершенно бесполезно в силу того, что законы и инструкции писаны такими же долдонами.
сделайте вид что удалили убунту и поставьте потом обратно.
люди это в большой части совершенно невменяемые и отсылать их к законам или должностным инструкциям совершенно бесполезно в силу того, что законы и инструкции писаны такими же долдонами.
сделайте вид что удалили убунту и поставьте потом обратно.
По идее, они даже не имеют права требовать снести пиратскую винду, потому что, не они правообладатели.
Конечно они неправы. В противовес им можно сообщить.
1. Линукс входит в состав СБППО, он там представлен дистрибутивом ASP Linux.
2. Существует пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта образование — linux.armd.ru
ну и 3. Лучше конечно иметь распечатанную версию GPL на русском, чтобы было что показывать на бумажке :)
1. Линукс входит в состав СБППО, он там представлен дистрибутивом ASP Linux.
2. Существует пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта образование — linux.armd.ru
ну и 3. Лучше конечно иметь распечатанную версию GPL на русском, чтобы было что показывать на бумажке :)
1. Встречный вопрос. У меня в коробке с СБППО ASP Linux'а нет. Соответственно никаких документов подтверждающих, что он в ходит в состав СБППО у меня нет. Не могли бы вы мне сказать где можно было бы ознакомиться с этой документацией, что бы распечатать, поставить печать директора и кинуть в коробку с софтом.
2. Ценная ссылка спасибо.
3. Она есть. Только как мне сказали эта бумаги ничего не значит. (см. комментарий выше)
2. Ценная ссылка спасибо.
3. Она есть. Только как мне сказали эта бумаги ничего не значит. (см. комментарий выше)
1. Скажу честно, саму коробку держал в руках, но не открывал. А так, информация взята из интервью www.centercest.ru/archive/2008/08211.pervaya.pomosh/ «Диски №№27-30 содержат набор приложений по управлению школой, в том числе и файловый сервер на базе ASP Linux.»
2. Пожалуйста :)
3. С этим проблема та ещё, на самом деле достаточно лицензии в электронном виде, это регулируется п.3, ст. 1286 ГК РФ:
«Заключение лицензионных договоров о предоставлении права использования программы для ЭВМ или базы данных допускается путем заключения каждым пользователем с соответствующим правообладателем договора присоединения, условия которого изложены на приобретаемом экземпляре таких программы или базы данных либо на упаковке этого экземпляра. Начало использования таких программы или базы данных пользователем, как оно определяется этими условиями, означает его согласие на заключение договора.»
2. Пожалуйста :)
3. С этим проблема та ещё, на самом деле достаточно лицензии в электронном виде, это регулируется п.3, ст. 1286 ГК РФ:
«Заключение лицензионных договоров о предоставлении права использования программы для ЭВМ или базы данных допускается путем заключения каждым пользователем с соответствующим правообладателем договора присоединения, условия которого изложены на приобретаемом экземпляре таких программы или базы данных либо на упаковке этого экземпляра. Начало использования таких программы или базы данных пользователем, как оно определяется этими условиями, означает его согласие на заключение договора.»
Сюда, пожалуйста.
Кто составлял СБППО? Почему там не указали — разрешен любой софт под лицензией GPL, если явно не указано обратного.
СБППО составляли здесь: shkola.edu.ru
Зачем rm -rf? Любого пидораса из проверяющих ставит в тупик простой вопрос: «В каком законе написано? Год, статья, пункт?». Начнут трясти инструкцией — слать нахер: «Во исполнение какого закона? Дата регистрации в минюсте? Обязательна для исполнения каких должностных лиц?». Упорствуют — не лениться написать их непосредственному начальству, что его сотрудники лоббируют интересы западных компаний, кладут на федеральные программы, препятствуют учебному процессу и вообще хотят странного. Пусть разберётся и ответит в течение 10 дней. И свои слова подкрепить пунктами из федеральных законов, копиями лицензий (можно и перевод приложить).
Хотя конкретно в вашем случае можно было указать на GPL и отправить на сайт производителя. Не знают что такое? Значит в вышеописанном письме к их начальству отметить крайне низкий профессиональный уровень проверяющих.
Далее. Ответ представителей министерства. Устный? Слать нахер. Если гонят пургу, пусть эта пурга будет напечатана (они же любят бумажки, нет?), снабжена печатью, подписью и регистрационным номером. Я так полагаю, что в этом случае «лучше удалить» не будет.
Просто получается, что вы такой ясноокий линуксоид-энтузиаст, всё так замечательно сделали, а пары дураков хватило, чтобы весь ваш труд загубить. Хотя дуракам вполне можно было указать на их место.
Ещё неясный вопрос: администрация школы была в курсе? Тогда почему не вступилась за свою школу? Почему не был направлен письменный запрос за разъяснениями в министерство?
Хотя конкретно в вашем случае можно было указать на GPL и отправить на сайт производителя. Не знают что такое? Значит в вышеописанном письме к их начальству отметить крайне низкий профессиональный уровень проверяющих.
Далее. Ответ представителей министерства. Устный? Слать нахер. Если гонят пургу, пусть эта пурга будет напечатана (они же любят бумажки, нет?), снабжена печатью, подписью и регистрационным номером. Я так полагаю, что в этом случае «лучше удалить» не будет.
Просто получается, что вы такой ясноокий линуксоид-энтузиаст, всё так замечательно сделали, а пары дураков хватило, чтобы весь ваш труд загубить. Хотя дуракам вполне можно было указать на их место.
Ещё неясный вопрос: администрация школы была в курсе? Тогда почему не вступилась за свою школу? Почему не был направлен письменный запрос за разъяснениями в министерство?
1. Про «rm -rf /» написал просто для того что бы придать эмоциональную окраску, не ддумал что кто-то воспримет в серьёз. Но сервер пришлось выключить.
2. Я не стал спорить далее потому как стоявший рядом директор, вежливо попросил меня заткнуться и не лезть со своими амбициями.
Затем, при личной беседе мне доходчиво объяснили, что доказывать свою правоту и тем более через суд школа не собирается. Это никому не нужно. Лучше сделать так как делают в других школах, а именно обойтись без ПО не из коробки СБППО.
3. Наверное Вы правы, я — линуксоид-энтузиаст. Вариант решения проблемы уже был предложен в комментариях, в комплекте СБППО есть ASP Linux. Чего стоит для энтузиаста-линуксоида, ради собственного удовольствия поднять всё то же самое, что было раньше и на нём, ибо конфиги все сохранились))
2. Я не стал спорить далее потому как стоявший рядом директор, вежливо попросил меня заткнуться и не лезть со своими амбициями.
Затем, при личной беседе мне доходчиво объяснили, что доказывать свою правоту и тем более через суд школа не собирается. Это никому не нужно. Лучше сделать так как делают в других школах, а именно обойтись без ПО не из коробки СБППО.
3. Наверное Вы правы, я — линуксоид-энтузиаст. Вариант решения проблемы уже был предложен в комментариях, в комплекте СБППО есть ASP Linux. Чего стоит для энтузиаста-линуксоида, ради собственного удовольствия поднять всё то же самое, что было раньше и на нём, ибо конфиги все сохранились))
1. Как написали, так и прочитали. Написали бы «shutdown -h now» — все бы поняли.
2. Требование соблюдения законов страны, в которой живёшь — это проявление амбиций? Любопытно, что и говорить. Правоту надо доказывать. Всегда. Позиция директора — позиция труса и мерзавца. Я бы не хотел, чтобы мои дети учились в школе, которой руководит этакое существо.
3. Понятно, что энтузиаст. В российских школах работают только энтузиасты и те, которые больше нигде не нужны. Ну и ещё типы вроде вашего директора на ключевых постах.
2. Требование соблюдения законов страны, в которой живёшь — это проявление амбиций? Любопытно, что и говорить. Правоту надо доказывать. Всегда. Позиция директора — позиция труса и мерзавца. Я бы не хотел, чтобы мои дети учились в школе, которой руководит этакое существо.
3. Понятно, что энтузиаст. В российских школах работают только энтузиасты и те, которые больше нигде не нужны. Ну и ещё типы вроде вашего директора на ключевых постах.
Просто «этакое существо» не хочет своё место потерять. Требовать соблюдение законов и доказывать правоту надо, но директор просто пошёл по принципу «не тронь… — вонять не будет».
Возможно у него у самого не хватило компетентности и знаний, поэтому был не уверен, что свожет поставить проверяющих на место или наоборот был уверен, что ничего не получится…
Возможно у него у самого не хватило компетентности и знаний, поэтому был не уверен, что свожет поставить проверяющих на место или наоборот был уверен, что ничего не получится…
Когда шла подготовка к думским выборам, представители от одной очень известной партии ходили по школам и пытались вытаскивать учеников и учителей на митинги в свою поддержку. В ход шли уговоры, посулы, угрозы. Но руководители некоторых учебных заведений объяснили партейцам, что политика — игры взрослых, детей примешивать нечего. Люди тоже вполне могли потерять свои места, но решили по возможности защитить учащихся, не дать их втянуть в чужие аферы. Вот такие директора учебных заведений вызывают во мне уважение.
Я с уважением отношусь к тем, кто не допускает попов-мракобесов в школы и несмотря на давление со стороны администрации населённых пунктов, роно и прочих не делает ОПК обязательным предметом, а, напротив, старается разместить эти сектанские занятия так, чтобы их было проще прогуливать, раз уж совсем отменить не в их власти.
Что до принципа «не трожь, вонять не будет», это очень скверный принцип. Вонять будет. Потому что если следовать такому принципу, то количества дерьма будет стремительно увеличиваться. «Не трогать» уже не получится, всё одно вляпаешься.
Впрочем, что я рассказываю…… Оглянитесь вокруг. Это как раз последствия подобной линии поведения очень многих людей. Дальше будет хуже.
Я с уважением отношусь к тем, кто не допускает попов-мракобесов в школы и несмотря на давление со стороны администрации населённых пунктов, роно и прочих не делает ОПК обязательным предметом, а, напротив, старается разместить эти сектанские занятия так, чтобы их было проще прогуливать, раз уж совсем отменить не в их власти.
Что до принципа «не трожь, вонять не будет», это очень скверный принцип. Вонять будет. Потому что если следовать такому принципу, то количества дерьма будет стремительно увеличиваться. «Не трогать» уже не получится, всё одно вляпаешься.
Впрочем, что я рассказываю…… Оглянитесь вокруг. Это как раз последствия подобной линии поведения очень многих людей. Дальше будет хуже.
Вообще поясню вот что. Со всеми требованиями типа «удалить» или «отключить» можно смело слать на йух. Ни один проверяющий лично не полезет ничего отключать — себе дороже. Если полезет, суд будет не на его стороне. Проверяющий обязан составить акт проверки и, если выявлено нарушение, протокол. Но протокол сразу составляют только глупые проверяющие, поскольку протокол можно составить уже по акту после консультации со спецалистами и вызвать вас для подписи — это законом допускается, а вероятность сесть в лужу для проверяющего снижает в разы.
Поэтому никаких «давайте удаляйте». Хотите сделать скриншот, уважаемые проверяющие? Пожалуйста, хоть десять. Лично помогу. Мы их распечатаем и вы на копии распишитесь, а то мало ли чего. Могу приложить список пакетов установленных, к примеру. Хотите сфотографировать экран — ваше право. Нет лицензии на бумаге? Ну чтож, тогда в акте отметьте, что лицензия на бумаге предоставлена не была, только в электронном виде. С моих слов, с сайта вендора дистрибутива по адресу такому-то, распечатки скриншотов прилагаются. А я в пояснении (вам не имеют права не дать написать пояснения к акту/протоколу!) отмечу, что использовал такое-то програмное обеспечение, распространяющееся по такой-то лицензии. Не из первой помощи? Отмечайте в акте, поставлю подпись, что да, не из неё.!
ВСЕГДА требуйте отмечать в акте всё, по вашему мнению, важное. Без этого не подписывайте.
Пусть там обязательно будет отмечено, что вы дали необходимые поянения, назвали такие-то ресурсы и прочее. И фразу «мы в инете тоже много чего накачать можем» тоже внести в акт — пусть распишутся. Пригодится при решении вопроса об их компетентности.
Поэтому никаких «давайте удаляйте». Хотите сделать скриншот, уважаемые проверяющие? Пожалуйста, хоть десять. Лично помогу. Мы их распечатаем и вы на копии распишитесь, а то мало ли чего. Могу приложить список пакетов установленных, к примеру. Хотите сфотографировать экран — ваше право. Нет лицензии на бумаге? Ну чтож, тогда в акте отметьте, что лицензия на бумаге предоставлена не была, только в электронном виде. С моих слов, с сайта вендора дистрибутива по адресу такому-то, распечатки скриншотов прилагаются. А я в пояснении (вам не имеют права не дать написать пояснения к акту/протоколу!) отмечу, что использовал такое-то програмное обеспечение, распространяющееся по такой-то лицензии. Не из первой помощи? Отмечайте в акте, поставлю подпись, что да, не из неё.!
ВСЕГДА требуйте отмечать в акте всё, по вашему мнению, важное. Без этого не подписывайте.
Пусть там обязательно будет отмечено, что вы дали необходимые поянения, назвали такие-то ресурсы и прочее. И фразу «мы в инете тоже много чего накачать можем» тоже внести в акт — пусть распишутся. Пригодится при решении вопроса об их компетентности.
боюсь я, что благодаря некоторым инициативным депутатам, навроде Ильи Пономарева, использование свободного ПО скоро вообще станет незаконным. НацОС — надежда России! нда…
Так вот основной вопрос который поднимается в данной статье какие именно документы (и кем они должны быть заверены) должны присутствовать в образовательном уреждении для того что бы использование свободного ПО считалось законным?А документы на наличие в помещение чистого воздуха они не требовали? :)
Sign up to leave a comment.
Open Source и среднее образование.