Химия

[Breaker]

Со мной было с точностью до наоборот: до 10 класса — ОТЛИЧНО, 10-11 классы — УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО.

[iDen]

соледарен с предыдущим коментом… неорганика легче… в органике иди и запомни все эти полимеры, типа: этан метан пропан полиоэтан шмытан сметан… ну и так далее

[i0ngunn3r]

А что там запоминать-то? В случае с алканами — линейная (или разветвленная, если понапихано всяких радикалов) связь, если просто метан — то CH₄, а потом уже на каждую связь «убивается» по одному водороду CH₃–CH₃ и т.д. Формула — C_nH_2n+2. Десятка приставок (мет-, эт-, проп-, бут-, пент-, гекс-, гепт-, окт-, нон-, дек-) хватит для школьного уровня, накрайняк вызубрить можно.
Там еще совсем немножко всего (алкены всякие, фенолы), принцип похожий.

[sielover]

Органика намного более систематизирована, нежели неорганика. Соединения каждого элемента очень уникальны. А в органике есть относительно небольшой набор законов для разных классов орг.соединений (как-то альдегиды, спирты etc.)

[krolser]

Ага, мой брат пока учился в школе тоже так думал. А когда поступил на инженера технолога химических производств, и начал учить в течении семестра по 3 разные химии, то не всё стало так прозрачно. Хотя он говорил, что по мере изучения опять начинают проступать закономерности, но уже в других масштабах.

[freiman]

у нас, может быть, не столь красочные, но все же есть хорошие электронные учебники по химии — сам когда-то участвовал в разработке «Виртуальной химической лаборатории» :)

Примерно вот так оно выглядит:
www.mmlab.ru/products/chemlab/chemlab.shtml

[inno]

не видел содержания, но по странице можно сказать, что пользы от ваших материалов гораздо больше должно быть, чем от этой сказки.

Как они туда еще БАК не вперли?.. (может есть в серии про водород?)

[freiman]

«туда» — в смысле в видео?

да и БАК больше к физике, пожалуй, относится, чем к химии.

[XacretT]

А почему у Вас лакмус фиолетовый? БУ?
второй скрин на странице

[Odes]

<занудство>В последнем фрагменте ролика взрыв должен быть.</занудство>
Видно не хотели пугать детей.

[Snipe]

НИчего себе не хотели пугать детей — ни один элемент не выжил…

[XacretT]

Взрыв был бы при другом соотношении 2 атома кислорода к 1 атому водорода. Есть вероятность еще 5 кислорода к 1 водорода.

А так в ролике все правильно. при таком соотношении получается вода.

Да, я зануда :)

[Perez]

Замечательный ролик, для преподавания основ самое оно. наверняка это сериал целый, можно посмотреть где нить?

[ru1z]

The video was made by Christopher Hendryx particleart.com as his thesis for Ringling College of Art & Design.

Источник: www.chemistry-blog.com/2009/05/17/oxygen-the-gilligan-of-the-periodic-table-short-film

[ru1z]

Т.е. химией здесь и не пахнет.

[agl666]

у нас примерно так и преподаётся, не анимировано всё конечно, а в презентациях в виде текста :)

а так, отличный материал для обучения

[hansell]

Представляется такая картина. Сидит класс. У всех нетбуки. Учителя нет, так как просто не нужен. Всем приходит на почту письмо с темой занятия. Открывают, а там ссылка. Перешли, посмотрели, в комментариях обсудили все. Задали вопросы автору ролика. Подняли ему кармы, ведь он так будет преподом 2.0 года :-)

[tutmark]

Тогда не «сидит класс», а «сидят ученики дома...»

[hansell]

Точно! А может и не дома? :-)

[freiman]

нет, лучше все же не дома.
обучение в коллективе проходит продуктивнее — вот только вместо стандартных классов надо что-то более удобное :)

[Perez]

… А может это дворник был… а может и не был :)

[Pandorin]

даже плохо зная английский, становится все понятно))

[Devgru]

В ЕГЭ по русскому есть задание, где надо выбрать из четырёх подобных этому предложений правильное. Извините, что упоминаю, но уж больно показательное оно у Вас получилось :)

[alexzzam]

А потом Углероды взяли его в свою молодёжную банду и началась суровая органика…
Кстати, как они с водородом гидроксильную группу образовали, тоже не показано. 8)

[alexzzam]

М-м… Может, и путаю, но… с кем же ещё ему гидроксильную группу образовывать?

[WilliamKidd]

Видимо Steward имеет в виду, что реакция H2 + O2 проходит без промежуточного образования OH-.

[torkve]

Мне кажется, что в таком случае Steward сильно путает :) Взаимодействие водорода с кислородом — разветвленная цепная реакция, там в процессе столько всего получается…

[WilliamKidd]

Вот это другое дело!) Тогда, возможно, он мог иметь в виду, что не образуется сколько-нибудь устойчивой гидроксильной группы, т.е. на графике реакции для нее нет участка с минимумом энергии) (Я график не видел, но мне кажется, что он прав, если действительно имел это в виду)

[torkve]

Может подождём, пока он сам ответит, что имел в виду?)

[INSTE]

Да ладно вам, школьная химия — несложный предмет. Главное — запомнить классификацию и связи, а потом все как по маслу пойдет. :)

[SantaCluster]

ну, это от учителя зависит. некоторые педагоги (именно так) :) могут напрочь отбить желание изучать и понимать предмет, даже если он несложный и интересный сам по себе.

кстати, ссылка для тех, кто не любит вимео, а предпочитает ютюб

[NclR]

Очень забавно, правда есть нелогичные моменты, которые могут ввести в заблуждение начинающего химика. Вот когда к нему две молекулы водорода подошли они втроем стали водой, это нормально, но когда железо окислилось, кислород целый остался. ) А должен был соединиться с ним )

[LukaSafonov]

Лужков бы этого не одобрил

[LukaSafonov]

Хотелось бы посмотреть на хоровд из двух углеродов, пяти водородов и еще кислорода в паре с водородом, правда это бы уже был не детский мультфильм ;)

[beloks]

Мне показалось немного жестокой какой-то, а вот H2O отлично показали

[lumenous]

Бедный кислород. Все с кем он хочет дружить умирают =((
Две водородные девочки — это конечно же жесть ))

[inno]

красиво, но глупо — такое только класса до 5 можно показывать, чтобы пробудить интерес к химии.

Школьник, который нормально освоил первый же учебник по химии (8? класс) скажет, что здесь в каждом примере ошибки.

[errno]

Согласен, но до пятого класа — многовато, до пяти лет :)

[al_dexter]

с двумя азотами ему было бы весело :)

[georgthegreat]

Кто-нибудь знает, почему видео в Vimeo может не скачиваться? Логинишься, жмешь download, браузеру возвращают пустую страничку.

[PiSaiK]

Аааааааааааааааааааа. Я тут один химик… Ааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

[sielover]

неправда)

[PiSaiK]

Аааааааааааааааааааа. Нас двое… Ааааааааааааааааааааааааааааааааааааа

[ESQUELETO]

Изучив ответы многих людей понял, что химия — самый зависимый от качества учителя предмет.

Химия — страшно интересная наука. Повторяю, страшно интересная.

Мне жаль тех, кто ее не любит.

[sielover]

Именно так. Для школьника, который сам не проявлял интереса к химии, безразличие учителя окажется отягощающим обстоятельством.
Химия кардинально отличается от других предметов. Она хоть и «говорит» на языке формул, имеет мало систематики (речь о неорганике). Необходимо очень много запоминать. И без первоначальной искорки интереса все преподавание будет бессмысленным.
Все имхо, конечно, но по собственным наблюдениям.

[Happy_T]

По мне так гораздо лучше пару опытов с кислородом показать. А мультик не оставит в памяти ровным счетом ничего, кроме приколов про две молекулы водорода.

[torkve]

Будь я школьником, мне было бы это куда менее понятно, чем нормальные объяснения, честно. «Игровая» атмосфера хороша в меру, пока остаётся связь между мультиком и реальностью.
Да, я химик)

[taliban]

habrahabr.ru/blogs/edu_2_0/61445/#comment_1685636

[torkve]

nigma.ru/index_menu.php?action=click_menu&menu_element=chem_vid_nacl

[WilliamKidd]

С точки зрения химии — легкий бред.
А с какой-то другой точки зрения — может и нормально.

[taliban]

для детей или для Вас, котротый уже (возможно) вуз закончил, прожил четверть жизни и получил базовые навыки проживания? по моему вполне стоящий мультик

[WilliamKidd]

И что — это повод вводить детей в заблуждение? Я — за образовательные мультики, но чтоб без ерунды)

[ForeverLive]

Все зависит от учителя: в школе учитель был хороший, добрый — все подробно рассказывал — мы после уроков к нему приходили, общались, интересовались химией… У меня всегда стабильно было 5…
В техникуме — учитель ужасный — давал нам под диктовку сухой материал после чего, через пол года мне химия жутко надоела и я ушел в тройки… А по математике все наоборот :-)

[Phenomen]

www.youtube.com/watch?v=a45dXztokZM

[taliban]

:-D это бомба, спасибо

[Boomburum]

Вот так — цепанул двух телочек и готов ))

[taliban]

=( не хватает у нас в школах эксперементальных вещей, новых идей и кардинальных изменений, старое и проверенное — это, конечно, хорошо, но молодежь не стремится к знаниям сама, были бы у нас такие мультики на уроках, было бы гораздо интересней, я, например, ждал бы химии, ради очередного мультика, особенно в 15 лет, а если такие показывать на каждом уроке как вводый материал, цены бы не было школе… эх, где наш бюджет для образовательных целей?

[happy2bkot]

глядя на этот хоть и современный но все же детский мультик вспомились старые советские образовательные кинофильмы 70х-80х годов, которые нам например иногда показывали на уроках физики на кинопроекторе. вот там действительно максимально познавательно, и как по мне, не менее интересно.

вот их бы найти — наверное где-то должны быть в нете…

[valeraorg]

Посмтреть столько видео чтобы понять что вода состоит из кислорода и водорода?
Кстати водород легче гелия. Гелий там летает, а водород только глазками моргает.