Comments 8
Цыганка Соня как-то в мае
Направив к Хабру свой баркас
Сказала все про хаос знают,
А я так вижу в первый раз
Люблю. Как хорошо, что ни одной формулы нет. Зато человеческий язык есть.
В википедию даже заглядывать не буду, уже представляю, что там творится.
Так. Я так понимаю, один из месседжей статьи - много процессов на самом деле случайны, хотя многие думают, что там есть закономерности.
Поспорим?
Он собрал кучу данных систематизировав их в почти 500 страничный труд под названием «Триумф посредственности». Какие бы параметры ни брал исследователь, по всем лидеры теряли лидерство, а аутсайдеры переставали быть аутсайдерами.
Начнем с простого, с пограничных и асимптотических случаев.
Условные мы начали бизнес. Четкой идеи нет, ничего не просчитано, сотрудники работают шаляй-валяй, клиенты злы. Но мы успели попасть в статистику и вот... почему-то прогорели. Видимо случайно.
Условные мы начали бизнес. Есть четкая идея, свободная ниша на рынке, сотрудники - молодцы, основатель - гений. Всё растет. Но... Против основателя возбуждают уголовное дело, он готовится сесть в тюрьму (bus-factor), но... находит хороших адвокатов+нужные средства, остается на свободе. И работа продолжается. Это случайность или нет?
Условные мы начали бизнес. И разболтали об этом всем. Условный одноклассник (нынче большой начальник в мэрии) звонит и говорит, что он краем уха слышал, что мы занимаемся тем что ему нужно и не можем ли мы... Это случайность или нет?
Это я к чему - статистика - описательная штука которая работает постфактум. А как она складывается? Влияние множества факторво одновременно приведет к тому, что результат будет похож на случайный - и в каком-то смысле так оно и есть - убрать один фактор и всё может кардинально поменяться, но каждый фактор - это некая причинно-следственная связь.
В 1999 году школы в штате Массачусетс поделили на отстающие, средние и лучшие по ряду показателей. Затем внесли некоторые изменения в программу. Что же произошло на следующий год? У худших школ средний балл возрос, что министерство образования, естественно, записало на свой счёт. Однако был проигнорирован тот факт, что почти все лидеры ухудшили свои показатели.
Так это важно - может изменения в программе были неважны, а например главных хулиганов отправили в колонию, слабых - в школу для умственно-отсталых, или учителей попросили быть более лояльными и завышать оценки? А лидеры расслабились после получения хороших оценок. Или лучшие ученики поступили в ВУЗы, а новых таких же умных не пришло.
Это кстати проблема - лучшие ученики уходят в лучшие школы и ослабляют показатели старой школы.
Так, это я к чему? Что в жизни считать случайным процессом, а что нет?
У меня есть собственный пример как раз с демонстрацией идеи статьи.
Мы как-то участвовали в танцевальном конкурсе (чемпионат России) и не сразу с него вылетели. Для нас это был очень большой успех! ))) Мы уже предполагали, когда мы вылетим, но... зазвучала музыка которая а) была нам хорошо знакома, б) очень нравилась. Случайность? Конечно. Но это дало нам возможность станцевать лишний заход.
Всем счастливых случайностей!
Так это ж с дарвинизмом согласуется :-)
Его величество Естественный отбор так и работает -- целая деревня 2х метровых мужиков менее выживаема, чем та, где есть и высокие и не очень. Вот природа и усредняет
К этому кст есть личное наблюдение -- супружеские пары обычно составляют люди либо околосреднего роста или диаметрально противоположные (огромный мужик и маленькая хрупкая девушка, наоборот наверное тоже бывает) -- чтобы потомство усреднилось -- а значит стало более выживаемым
Сумма двух кубиков образует треугольное распределение, там купола нет, как и нормального закона.
Почему-то в статье нет ни слова о центральной предельной теореме
Регрессия к среднему — невидимая рука хаоса