Search
Write a publication
Pull to refresh

Comments 14

Аааа, ну сколько можно таскать эту фразу туда сюда. НЕ говорил такого Ленин, а он сказал «Мы не утописты. Мы знаем, что любой чернорабочий и любая кухарка не способны сейчас вступить в управление государством....»

Извините что не по теме, но все же не эту неверную фразу и дальше распространять…
Ну, тут можно сказать: автор и не говорил, что «кухарка может управлять государством» — она «может научиться управлять государством» — что как раз кореллирует с мыслями В.И.
По смыслу все нормально, просто не хочеться чтобы дальше распространялась фраза…
Знаю, мне тож вожжа попала, когда узнал про сей гнусный обман )
«Мы не утописты. Мы знаем, что любой чернорабочий и любая кухарка не способны сейчас же вступить в управление государством.»
Вот тут.

Где там утверждается то, что написано в Вашем первом предложении?
Согласен, я зря приписал Ленину эту фразу.

Впрочем его «Мы требуем, чтобы обучение делу государственного управления велось сознательными рабочими и солдатами и чтобы начато было оно немедленно, т. е. к обучению этому немедленно начали привлекать всех трудящихся, всю бедноту» имеет примерно тот же смысл.
К несчастью у нас это стандарт мышления. Дизайнер — просто человек который знает фотошоп, программист — человек который прочитал справочник по языку программирования, водитель — человек у которого есть права.
А все что звучит иначе — опровергается постулатом — у нас нет незаменимых.
В 90е программистами вообще называли всех, кто знал где у компьютера «any key»…
Алсо, в боле формальном и «умными словами» виде: простые люди не любят создавать сложные модели, не любят оперировать связями сущностей — они более предпочитают подставлять в некие готовые и заранее известные сущности в «рамочку» не менее известных связей-интерфейсов. Это полностью аналогично изучению языка детьми — они сначала понимают смысл фразы целиком, затем начинают подставлять новые сущности в готовые конструкции предложений — и только у некоторых возникает потребность в абстрагировании и реальном (а не как в школе) использовании сложных обобщающих понятий, таких как части речи и предложения.

Программисты тем и отличаются, что они способны и приучены не только поставлять сущности в отношения, но и строить новые отношения по некоторым достаточно сложным правилам. Тут интересно, что точно в таком же положении программисты соотносятся с системными инженерами (не теми «системами», которые компьютерные, а те, которые «системы вообще» — метапрограммирование, системная инженерия и всякое такое) и создателями языков программирования )
Плох тот программер, который не придумывал свой язык программирования :)
Мне кажется, или под это определения попадает от силы процентов 20 пишущего программы населения? :)
Sign up to leave a comment.

Articles