Comments 14
Джейсон Хуанг недавно сказал, что нет смысла учить детей программированию. Когда такие вещи говорит один из богатейших людей нашей галактики, к этому нужно прислушаться.
Можно расширить эту мысль: если все твои многолетние потуги в образовании (в любом направлении) будут через 5 лет девальвированы до нуля простым приложением на смартфоне, которое за секунды на любую проблему выдаст результат более полный, глубокий и правильный, чем ты бы выдал за год, то это с точки зрения стремления научиться чему-то действует весьма деморализующе.
Если вести речь за детей, надо уже сейчас думать, какую нишу AI займет в последнюю очередь (это явно не программирование, будь то классическое, вайб-, промт-, контекст-инжиниринг, всё остальное ИТ, да и вообще почти все беловоротничковые специальности).
Хуже всего тем, кто сейчас поступает в вузы. Их сейчас будут учить хайповому ИИ, отставая на 10-20 лет: перцептронам, сверточным и полносвязным нейронкам, алекснету, разработке базовых LLM, и всё это к моменту выпуска (если ребенок - не новый Суцкевер) окажется ненужным информационным хламом.
Джва года жду приложение, которое научит меня делать банни-хоп, играть на гитаре и бегать марафон.
В этом случае, возможно, вам нужен не информационный ресурс (коих полно и в виде приложения, и без, задолго до эры AI), а мотиватор, выдающий животворящие поджопники. Грядущие персональные ИИ-ассистенты и ИИ-компаньоны, которые поселятся в каждый смартфон, будут способны и на это.
приложения обучающие игре на гитаре уже есть. обычно там курс их нескольких уроков. они показывают вам таблатуры в реальном времени. слушают вашу игру и указывают на недостатки. возможно есть и такие, которые через камеру наблюдают как вы держите инструмент и какими пальцами дёргаете струны.
Один из руководителей google deepmind (забыл имя, к сожалению), советовал детям учиться на сантехников. это, действительно, сфера сложнее поддающаяся автоматизации, в отличии от программирования.
Тут дело не в том, понадобятся перцептроны через 20 лет или нет. А в том, что если у ребёнка не развивать в детстве способность к аналитическому мышлению, способности усваивать сложные и абстрактные понятия, то через 20 лет он не сможет изучить то, что придёт на смену Питону и перцептрону. Впрочем, способность держать в руках отвёртку и плоскогубцы тоже нужно в детях развивать, даже если не все из них станут сантехниками. Чисто чтобы мозг развивался.
Это понятно, что LLM революционная штука, но тоже нужно понимать, глава NVIDIA это также бизнесмен, он является главным поставщиком карточек (являясь по сути монополистом) - нужно учитывать это смещение и относиться спокойно
Программирования и математика это удивительные инструменты - ребенок сейчас в школе может склипать приложения, которым будут пользоваться ! Или просто решить свою задачу с помощью скрипта / nocode - все это раньше (буквально 7 лет назад) казалось гораздо сложнее и менее доступнее. Я думаю большой процент детей вместо игр эти занимались бы и получали удовольствие - это же круто! В чем смысл лишать этого?
Да и тот же сантехник, необходимая и важная профессия, к сожалению, в России вырастит по окладу? (
Проверьте, в вашем лэптопе точно 640KB памяти, как, сказывают, предрекал Билл Гейтс?
Когда такие вещи говорит один из богатейших людей нашей галактики, к этому нужно прислушаться.
Он ещё говорит покупать его видеокарты. Прислушайтесь - сделайте его ещё богаче. И тогда он станет говорить ещё более умные вещи.
Какой инструмент выбрать? - Minecraft!
компьютер 🤡
Обучение детей программированию, какой инструмент выбрать?