Comments 7
Я конечно зануда, но какое отношение имеет зарисовка с поездом к теме поста?
Не понимаю как можно 39 минут потратить на усваивание информации которую можно было бы пробежать глазами за пару минут максимум ( учитывая то что все уже известные куски мы сразу же пропускаем ). Наверное, я просто не аудиал.
Восьмая лекция курса:
– Как сделать программу нетерпеливой?
– Как сделать программу нетерпеливой?
Девятая лекция курса:
– Как решить проблему 10 000 соединений?
– Как решить проблему 10 000 соединений?
Заключительная лекция курса:
– О производительности сетевых программ
– О производительности сетевых программ
Sign up to leave a comment.
Эффективное чтение