По поводу САПР, еще 30 лет назад продукт типа Matlab, мог сделать любой профильный факультет инженерного ВУЗа, но не сделали.
С 2012 года государство достаточно много денег залило в "high tech" промышленность (можно посмотреть ФЦП, сайт госзакупок и т.п.), но эти деньги как пришли в "промышленность" так и ушли куда то..., иначе отсутствие результата трудно объяснить. Пока эта проблема не решена, можно городить кучу планов, но бестолку... А что с этим делать? Это же всех устраивает по факту.
Спасибо за статью! Обычно работаешь во float и такие простые алгоритмы проходят мимо. Статья хорошо написана, кратко. Не все статьи должны разжевывать всё для всех.
Примерно да. Судьба русского hi-tech описана Н. Лесковым в Левше.
Более, менее всем понятно, что выпустить документацию и обеспечить качество это про организацию производства, а не про деньги.
(p. s.) Мне кажется, что повесть была не про блоху, которая #₽&@ никому не нужна, а про то что «кирпичом ружья не чистят».
Это этапы взросления ребенка, и что? Вы еще потребуйте, что бы ваше начальство на работе вас весилило. Где то написано, что преподаватели ВУЗа обязаны развлекать студентов? Например нам на встрече с первокурсниками декан сразу сказал: «Ребята если вы сюда поступили, это не значит, что вы будете здесь учиться». И все стало на свои места, если хочешь учиться, то это твоя ответственность.
А судьи кто, вы знаете как надо учить? Образование авторитарный процесс - вначале студент должен научиться правильно рассуждать, правильно вести себя, иначе он не входит в профессиональную деятельность. Чаще всего разговоры про плохих преподавателей это самооправдание.
Зачем эта пустая софистика здесь! Вы хотите сказать «умную вещь», что бы вам было приятно?
А что касается того, что было на входе. По моему опыту, уровень студентов от года к году плавает с периодом года четыре. Но в любой группе студентов — 20% тех с которыми хочется работать независимо от их начального уровня, 40% тех с кем можно работать и 40% баласта. Это не зависит от уровня подготовки, в конце концов, в известных пределах уровень подготовки можно подтянуть. Обычно среди баласта люди которым эта учеба просто не нужна им нужен диплом или им ничего не нужно.
| В смысле, попытка? Люди не сдали зачет (точно уже не помню), их должны были отчислить за неуспеваемость. А как может быть по иному, например, вы приходите на собеседование проваливаете его, вы считаете, что вас должны взять на работу? А по факту, Деканат перевел их на другие кафедры, лишь бы не отчислять.
Сфера услуг это ресторанный бизнес - образование так не работает. Высшее образование это постепенное погружениев в профессиональную деятельность, если вы не тянете - вас надо выгнать, баласт учить не надо это развращает всех.
Сочувствую! Сам отработал преподавателем ВУЗа 10 лет. Как то из группы 11 человек пытались выгнать 5-х, деканат распихал их по другим кафедрам. Подушевое финансирование, коэффициент выпуска это попытка из образования сделать сферу услуг. Из профессионального опыта — если чиновник не может управлять, он пытается контролировать. Хотя причины, мне кажется, в другом — образование это приложение к промышленности, нет производства и образование становится формальным. Вернее, вы личных конфликтах вы уже не можете аппелировать к реальности и получается, кто начальник тот и прав.
Из собственного опыта, в контракте прописывайте сроки замены компов по гарантии.... А то я полтора месяца ждал и не дождался.
Я работаю примерно в отрасли. О чем говорю, знаю.
Если бы такое положение дел не устраивало государство, то за потраченные деньги спрашивали бы. Я не вижу этого.
Если бы это не устраивало бизнес, то они вкладывались бы в производство, а не в яхты.
Если сейчас![]()
"дойдем до ручки" может что то поменяется.
По поводу САПР, еще 30 лет назад продукт типа Matlab, мог сделать любой профильный факультет инженерного ВУЗа, но не сделали.
С 2012 года государство достаточно много денег залило в "high tech" промышленность (можно посмотреть ФЦП, сайт госзакупок и т.п.), но эти деньги как пришли в "промышленность" так и ушли куда то..., иначе отсутствие результата трудно объяснить. Пока эта проблема не решена, можно городить кучу планов, но бестолку... А что с этим делать? Это же всех устраивает по факту.
Спасибо вам за ответ! Это норма применима к ООО?
А виртуальный офис в РА существует? Работа большей частью здесь ведется..
Спасибо за статью! Обычно работаешь во float и такие простые алгоритмы проходят мимо. Статья хорошо написана, кратко. Не все статьи должны разжевывать всё для всех.
Более, менее всем понятно, что выпустить документацию и обеспечить качество это про организацию производства, а не про деньги.
(p. s.) Мне кажется, что повесть была не про блоху, которая #₽&@ никому не нужна, а про то что «кирпичом ружья не чистят».
Спасибо за замечание, извините.
А судьи кто, вы знаете как надо учить? Образование авторитарный процесс - вначале студент должен научиться правильно рассуждать, правильно вести себя, иначе он не входит в профессиональную деятельность. Чаще всего разговоры про плохих преподавателей это самооправдание.
Соглашусь с вами.
А что касается того, что было на входе. По моему опыту, уровень студентов от года к году плавает с периодом года четыре. Но в любой группе студентов — 20% тех с которыми хочется работать независимо от их начального уровня, 40% тех с кем можно работать и 40% баласта. Это не зависит от уровня подготовки, в конце концов, в известных пределах уровень подготовки можно подтянуть. Обычно среди баласта люди которым эта учеба просто не нужна им нужен диплом или им ничего не нужно.
| В смысле, попытка?
Люди не сдали зачет (точно уже не помню), их должны были отчислить за неуспеваемость. А как может быть по иному, например, вы приходите на собеседование проваливаете его, вы считаете, что вас должны взять на работу?
А по факту, Деканат перевел их на другие кафедры, лишь бы не отчислять.
Сфера услуг это ресторанный бизнес - образование так не работает. Высшее образование это постепенное погружениев в профессиональную деятельность, если вы не тянете - вас надо выгнать, баласт учить не надо это развращает всех.
Спасибо, примерно понял. Посмотрел предыдущие статьи.
Наивный вопрос, а где это можно использовать?
Спасибо!
Работать надо с преподователями, а не со студентами. А так, это все благие намерения...
.... Да, да - эти выскочки, лабающие архитектуру процессоров, они даже принтер подключить не в состоянии!
Так вычислять полиномы Чебышева имеет смысл для высоких степеней, что бы избежать ошибок вычисления высоких степеней и суммирования близких величин.