> Сама идея того, что страной напрямую будет управлять народ, кажется мне дикой.
Зря. Над этой идеей трудились совсем не глупые умы, взять например Толстого или князя Кропоткина…
> Объективное мышление у народа во всех сферах развития страны невозможно
а гос чиновники мыслят объективно?
Прямое (непосредственное) народовластие является одним из главных элементов прямой демократии. Этот элемент также является одной из основ либертарной (анархо-коммунистической, анархо-синдикалистской) идеологии, исходящей из принципа самостоятельного решения людьми своих проблем, без какой бы то ни было опоры на государственные представительные институты.
В общем, большое спасибо автору за идею, хотя она и не нова.
Собственно, хочу отметить, что все идеи о прямой власти народа близки к концепции анархизма. Так что очень рекомендую автору и всем остальным, отбросив предубеждения, ознакомиться хотя бы с основными тезисами анархизма в вики.
А также можно почитать о практическом применении этих идей на примере коммун Арагона.
Конвертики говорите? Думаете ответы на ЕГЭ не продаются?))
Более того, если школьник хорошо учился все 11 лет, а на экзамена чото заволновался, затупил, то учитель вполне мог его подтянуть. Как и наоборот. И это имха честно
А вот с ЕГЭ можно 11 лет ничего не делать, купить ответы и радоваться.
Насчет ЕГЭ — как по мне, такие вопросы должны решаться ни чиновниками, ни всеобщим голосованием, а учителями. Они то как раз наиболее компетентные в этом вопросе.
Есть 2 варианта создания действительно народной политической системы:
1) Посредством федеративных сообществ, построенных снизу вверх, вплоть до самых высоких уровней. Здесь необходимо использовать императивный мандат.
2) Посредством сетевого самоуправления
В принципе, эти две идеи можно и грамотно сочетать.
Любой подобный законопроект само собой должен изначально быть проанализирован сторонними специалистами. Соответственно, резюме должно быть представлено публике.
Здравомыслящий человек не будет же голосовать за повышения МРОТ до млн долларов, если это приведет к обвалу экономики, ведь ему же потом хуже быть.
А депутаты?.. у них свои интересы, и принимая законы они не могут ни думать о них.
Да, пока, это только в перспективе.
Но как и создание 3-х мерных биопринтеров, которые смогут печатать целые человеческие органы, по мнению специалистов считается возможным(http://www.cybersecurity.ru/it/83350.html), то, думаю, и создание принтеров, печатающих микросхемы, вполне реально.
Вообще, создание подобных принтеров по-моему станет революций экономики и всего человечества. Так что очень важно вкладывать в эту отрасль деньги и мозги. И по возможности избежать желания остановить данные разработки тех, кому это не выгодно(тех же производителей мобильников)…
3Д печатание — это вообще очень замечательная технология.
Уже сейчас разрабатываются принтеры, которые смогут печатать сами себя, таким образом резко снижая себестоимость. Так что пора уже мечтать, что с торрентов мы будем скачивать скажем 3д-модельки телефонов и просто их печатать)
Довольно неплохая статья, изложены основные тезисы как и основы анархизма так и его ветвей. Ну и плюс про ветки можно прочитать подробнее
> А сейчас разве не плохо?
=)
Простой пример: кто должен решать изменять или нет систему образования? чиновники или учителя?
Теоретические? могу скинуть
Практические? Примеров наших дней к сожалению нет, из старого — www.kras.fatal.ru/ARAGON.htm
Зря. Над этой идеей трудились совсем не глупые умы, взять например Толстого или князя Кропоткина…
> Объективное мышление у народа во всех сферах развития страны невозможно
а гос чиновники мыслят объективно?
А настоящей демократии?))
Вы про коммуны Арагона прочитали?
Да, к сожалению, Франко помешал им дойти до конца, но очень многие вещи были сделаны, в т.ч. даже отменялись деньги.
Ну не знаю… По мне так если нравится крутить педали, то и на велосипеде должно нравится кататься)
Вообще я не очень понял, в чем проблема? Я не отождествляю прямую демократия и анархизм, просто говорю что эти вещи близки.
Собственно, хочу отметить, что все идеи о прямой власти народа близки к концепции анархизма. Так что очень рекомендую автору и всем остальным, отбросив предубеждения, ознакомиться хотя бы с основными тезисами анархизма в вики.
А также можно почитать о практическом применении этих идей на примере коммун Арагона.
Впрочем, меня больше волнует в этой сфере сейчас не ЕГЭ а введение коммерциализации образования и её последствия.
Более того, если школьник хорошо учился все 11 лет, а на экзамена чото заволновался, затупил, то учитель вполне мог его подтянуть. Как и наоборот. И это имха честно
А вот с ЕГЭ можно 11 лет ничего не делать, купить ответы и радоваться.
1) Посредством федеративных сообществ, построенных снизу вверх, вплоть до самых высоких уровней. Здесь необходимо использовать императивный мандат.
2) Посредством сетевого самоуправления
В принципе, эти две идеи можно и грамотно сочетать.
Здравомыслящий человек не будет же голосовать за повышения МРОТ до млн долларов, если это приведет к обвалу экономики, ведь ему же потом хуже быть.
А депутаты?.. у них свои интересы, и принимая законы они не могут ни думать о них.
Но как и создание 3-х мерных биопринтеров, которые смогут печатать целые человеческие органы, по мнению специалистов считается возможным(http://www.cybersecurity.ru/it/83350.html), то, думаю, и создание принтеров, печатающих микросхемы, вполне реально.
Вообще, создание подобных принтеров по-моему станет революций экономики и всего человечества. Так что очень важно вкладывать в эту отрасль деньги и мозги. И по возможности избежать желания остановить данные разработки тех, кому это не выгодно(тех же производителей мобильников)…
Ещё бы в этот шарик встроить холодильник и толчок — и вообще можно не выходить.
Уже сейчас разрабатываются принтеры, которые смогут печатать сами себя, таким образом резко снижая себестоимость. Так что пора уже мечтать, что с торрентов мы будем скачивать скажем 3д-модельки телефонов и просто их печатать)