Добрый день.
Обращаюсь к сообществу за помощью.
Мы в своем Центре дополнительного образования проводим Интернет. Будет внутренняя сеть + доступ через тарелку + ADSL.

Добрый день всем! И огромное всем спасибо за поддержку. Она мне нужна.
Как я понял по вашей реакции на мои предыдущие топики [Мои планы на новый уч. год, Остановим размножение быдлокодеров…, Проблемы современного IT образования.] – тема Преподавания информационных технологий востребована на Хабре. Поэтому позволю себе предложить новый Блог – «Помощь Педагогу». Имеется ввиду — МНЕ :). Но если кто еще сумеет воспользоваться этой помощью, буду только рад.

Приветствую всех!
Этот мой топик является логическим продолжением двух предыдущих посвященных проблемам IT образования.
maxh0.habrahabr.ru/blog/26526
maxh0.habrahabr.ru/blog/26592
Сейчас я постараюсь обрисовать ситуацию, в которой нахожусь, и мои планы на будущее.

Ну вот и отпуск прошел. А тут война у соседей. В республику уже прибывают автобусы с беженцами (по TV показали). Реакция самая негативная. Война в день Олимпиады – как в душу насрали. Почему-то мне это показалось очень важным. Мрачно.
Но я не об этом. Я о реакции Хабра.

Добрый день. Я люблю Хабр! И поэтому хочу поделиться своим мнением. О Хабре и о том, как его можно сделать еще лучше. Конечно, это энтузиазм новообращенного, но кто из нас без греха.
Хабр – это великолепное горнило IT информации. Здесь она собирается, отсеивается, переплавляется, кристаллизуется, и, наконец, если повезет, формируется в продукт пригодный к употреблению. Хабр на голову выше известных мне форумов, блогов и пр. веб 2.0. заманухи. Возникает вопрос – «Почему?». Как ресурс, позиционируемый создателями, как «средство для ранжирования людей, занимающихся ранжированием сайтов», перерос рамки блог-сервиса? Вот мой ответ… (Без претензии на истину – просто субъективное мнение приправленное красивой научной теорией.)

Для начала – коротко о себе. Работаю я в системе дополнительного образования. Кружки, секции студии и пр. хр. Я курирую направление информационных технологий. Основное мое дело – помогать школьникам поступить в избранный вуз, сдавать информатику. Кроме того, кружок программирования — информатики, и пользователей ПК. Преподаю не только я. Я координирую работу учителей по своему направлению. + кружки по школам. Но в последнее время наметился некий тренд. Формируется социальный заказ на предметы относящиеся к области IT – HTML, AJAX, PHP и др. языки Интернет. Образование к этому слабо сказать не готово. Трудно объяснить не специалисту почему фронтпейдж не лучший редактор кода, особенно если в руках у него книжечка за 120 р. где расписаны все прелести этого редактора.
Термин быдлокодер я впервые встретил на Хабре, и понял – наше современное образование заточено именно под производство быдлокодеров.

Современная ситуация в России в области IT на первый взгляд парадоксальна – есть огромная потребность в IT – специалистах, но РЕАЛЬНО их мало кто готовит. Информатика в школе – это даже не введение в IT-специальность. Это в лучшем случае – курсы пользователя компьютера, в худшем — сказки о силе КОМПЬЮТЕРОВ. Информатика в вузе – стандартный набор: 1 курс – Паскаль; 2 курс – С; + Вычислительные методы и редко где — некие практические курсы.
Адекватность этого предложения требованиям рынка, скажем прямо, нулевая.

Это не сколько идея, сколько предложение.
«Добавить комментарий» перенести поближе к началу,
А то продираться через завалы мыслей высказавшихся до тебя пользователей не всегда легко, особенно на медленной линии.