Так может утверждать только тот кто не представляет из чего состоит большая программа. В реальных проектах необходимо уметь применять алгоритмические модели которые ранее изучены. Реальный проект это применение полученных знаний и навыков на практике. Одним словом все равно что утверждать, чтобы стать хирургом нужно сразу "резать" реальных пациентов.
Проблемы в коде - это недоработка разработчика. А попытка создать компилятор который будет генерировать типа безопасный код, попытка создать инструмент для разработчика, который не понимает например отличия указателя от указываемого значения.
Стандартные алгоритмы для подготовки к олимпиалному программированию, изучаем рекурсию. Иногда удивляет, как некоторые авторы банальные задачи как какое-то открытие публикуют.
Очень странная статья, похоже описана работа программиста недоучки. Что-то в описании решения задач слабо прослеживается формализация, математическое моделирование, алгоритмические модели, применимости в технологическом процессе. В основном, ищем в гугле, ютубе, лопатим литературу, так и хочется задать вопрос, а до этого полноценно обучиться не судьбы?
Надо быть больным на голову игроманом, чтобы просто купить дорогое оборудование и сутками нарисованных чертей гонять по монитору. Для работы естественно придётся идти на финансовые издержки и максимально точно прсчитываь бюджет.
Задания первой части совершенно не самые сложные, можно сказать, что простые и писать код для их решения, все равно, что стрелять по воробьям из пушки. Достаточно для сдачи хорошей математической подготовки, так как большинство решений чистая математика. Некоторые темы первой части начинают изучаться еще в седьмом классе и если бы в школах реализовывалась образовательная программа, а не подготовка к экзамену. то по задачам первой части. в частности по информатике, ровно как и по любому предмету, говорить или писать как о каком-то значимом открытии вообще ненужно было.
Современная проблема игр в их существовании, и в том, что взрослые дяди с волосатыми... в детстве в песочнице не доиграли. Сидеть сутками и "долбиться" В комп, бездарное время препровождения, достойное дегенерата.
Всякая функция уместна на своем месте.
Так может утверждать только тот кто не представляет из чего состоит большая программа. В реальных проектах необходимо уметь применять алгоритмические модели которые ранее изучены. Реальный проект это применение полученных знаний и навыков на практике. Одним словом все равно что утверждать, чтобы стать хирургом нужно сразу "резать" реальных пациентов.
Проблемы в коде - это недоработка разработчика. А попытка создать компилятор который будет генерировать типа безопасный код, попытка создать инструмент для разработчика, который не понимает например отличия указателя от указываемого значения.
Создать Button или Label много ума не нужно, а что дальше?
Идеальный язык программирования С, так как всё остальное идеальные пишутся на нём
Стандартные алгоритмы для подготовки к олимпиалному программированию, изучаем рекурсию. Иногда удивляет, как некоторые авторы банальные задачи как какое-то открытие публикуют.
Очень странная статья, похоже описана работа программиста недоучки. Что-то в описании решения задач слабо прослеживается формализация, математическое моделирование, алгоритмические модели, применимости в технологическом процессе. В основном, ищем в гугле, ютубе, лопатим литературу, так и хочется задать вопрос, а до этого полноценно обучиться не судьбы?
Надо быть больным на голову игроманом, чтобы просто купить дорогое оборудование и сутками нарисованных чертей гонять по монитору. Для работы естественно придётся идти на финансовые издержки и максимально точно прсчитываь бюджет.
Задания первой части совершенно не самые сложные, можно сказать, что простые и писать код для их решения, все равно, что стрелять по воробьям из пушки. Достаточно для сдачи хорошей математической подготовки, так как большинство решений чистая математика. Некоторые темы первой части начинают изучаться еще в седьмом классе и если бы в школах реализовывалась образовательная программа, а не подготовка к экзамену. то по задачам первой части. в частности по информатике, ровно как и по любому предмету, говорить или писать как о каком-то значимом открытии вообще ненужно было.
Современная проблема игр в их существовании, и в том, что взрослые дяди с волосатыми... в детстве в песочнице не доиграли. Сидеть сутками и "долбиться" В комп, бездарное время препровождения, достойное дегенерата.