Все шире звучат сообщения о процентах программного кода в компаниях, который был сгенерирован ИИ-ассистентом. Оценки этих сообщений сильно разнятся: от прогнозов о скором увольнении всех программистов до негативного отношения к сгенерированному программному коду. Как бы то ни было – ИИ-ассистент программиста существует и будет занимать свое повседневное место. Пока он не готов заменить человека, но свою пользу уже вносит. Эту пользу ощущают специалисты с опытом и могут правильно использовать как сгенерированные части, так и подсказки ИИ-ассистента.

Но что происходит с начинающими специалистами и со студентами? Велик соблазн взять и решить задачу задав один-два промпта. Тем более, когда эта задача на самые начальные знания. А потом решить задачу посложнее. И, в итоге, упереться в задачу, которую ИИ-ассистент уже не потянет, а своих навыков просто не сформируется.

Вплотную над вопросом интеграции ИИ-ассистента в образовательный процесс задумались в прошлом году, когда стало понятно, что студенты применяют подобные решения вне зависимости от пожеланий ...