Если честно, мне не нравится когда браузер превращают в среду разработки. Этот те функциональности, которые не нужны 95% пользователей. Так зачем же им всем это давать? Сделали бы в виде дополнения или вообще отдельного продукта.
Я думаю, что активные граждане в силах сами требовать от органов власти реагировать. А так можно пытаться проталкивать на законодательном уровне такой сервис. Только это несколько утопично. Вот если бы сервис делал Ростелеком…
А кто-нибудь из всех, кто делает программы типо Squirt, в том числе они сами, задумывались, что человеческий мозг числа воспринимает не так как слова (то есть нужно больше времени, чтобы обработать число)? Что у них на сайте я видел числа, которые не могу прочитать, что у Вас в шапке выведен такой пример.
Сидят они там в минобре и думают: «Чтобы ещё такого сделать, что б уж совсем хорошо стало!?...».
Профессиональное образование отпустить надо в свободное плавание – не может оно быть удовлетворяющим реалиям, если им будет управлять далекое до профессиональной деятельности министерство. Они только указы издавать и «дорожные карты» составлять умеют.
Ну а вообще странные какие-то это СМИ. Они увидели «знамение» в той деятельности компьютера, для которой он изначально был создан – производить те вещи, которые невозможно сделать человеку своим мозгом (сложные вычисления).
Не думаю, что это можно отнести к проблеме сингулярности.
Здесь не стоит вопрос в проверке результата работы программы – достаточно проверить саму программу.
Вас же никто не требует проверять математическую теорему на всем натуральном ряде, достаточно согласиться с тем, что индуктивное доказательство истинно. Тоже самое и тут: достаточно согласиться с тем, что программа работает правильно.
На сколько мне известно, сейчас у нас ситуация с программированием в школе как и на западе. Те школьники, которые умеют хоть как-то программировать получают знания и мотивацию из других мест (кружки, спецкурсы). Но часть школ идет на то, что организуют такие курсы на базе школы. Компетенция учителей информатики — это вообще отдельная песня.
UPD. Забавно на фоне этого видеть в ЕГЭ задания по программированию. Что как бы нам говорит: невозможно сдать ЕГЭ по информатики «на отлично» обучаясь в обычной российской школе.
Странное решение использовать емкостный тачскрин для такого «походного» телефона. В перчатках, во влажной среде, в грязи или ещё каком экстриме не удастся выложить фоточку в инстаграм((
«Отлично» для юноши и девушки, у меня имеет одинаковые требования, но с поправкой на субъективность в отношении к конкретной личности.
Ну а наличие блузочки тоже не всегда спасет. Про меня это вообще отдельная история, но если в целом посмотреть на девушек-программистов, то, скажем так, не все они обладают модельной внешностью, чтобы как-то своим внешним видом повышать средний балл.
«В городе не хватает симилионов! Оптимизируйте бюджет!»
Профессиональное образование отпустить надо в свободное плавание – не может оно быть удовлетворяющим реалиям, если им будет управлять далекое до профессиональной деятельности министерство. Они только указы издавать и «дорожные карты» составлять умеют.
Здесь не стоит вопрос в проверке результата работы программы – достаточно проверить саму программу.
Вас же никто не требует проверять математическую теорему на всем натуральном ряде, достаточно согласиться с тем, что индуктивное доказательство истинно. Тоже самое и тут: достаточно согласиться с тем, что программа работает правильно.
UPD. Забавно на фоне этого видеть в ЕГЭ задания по программированию. Что как бы нам говорит: невозможно сдать ЕГЭ по информатики «на отлично» обучаясь в обычной российской школе.
Ну а наличие блузочки тоже не всегда спасет. Про меня это вообще отдельная история, но если в целом посмотреть на девушек-программистов, то, скажем так, не все они обладают модельной внешностью, чтобы как-то своим внешним видом повышать средний балл.