Проблемы российского информационного образования и их возможные пути решения

Повышение квалификации и требований к работникам без повышение заработной платы приведет к тому, что не будет хватать учителей. Повысить зарплаты, повысить выделение бюджета на оборудование — прекрасные нереализуемые требования. А сейчас принимают по простым принципам: знаешь что такое Булева алгебра — уже можешь работать учителем информатики. В третьем пункте заметно непонимание предназначение многопредметности в школе. Никому из учащихся не пригодится все из школьной программы, но всем пригодится из нее хоть что-то. Ученики хотя бы до конца 9-ого класса должны проходить каждый основы каждого предмета, что бы в будущем при определении с профессией им не пришлось учить все с нуля.