самое главное - это действительно захотеть бросить курить и поверить, что эта книга тебе поможет. я так и сделал. до её прочтения бросал максимум на пол дня, срывался и бежал за сигаретами. а после прочтения всё оказалось значительно проще. замечу, что за последние 40 минут, когда её дочитывал, выкурил 7 сигарет. с того момента - ни одной. правда, пока прошло около 5 месяцев.
>> Цена у фрилансеров близка к реальной цене сайта, все что больше идёт кому угодно, только не разработчику - бухгалтеру, директору, менеджеру, учередителю.
и всё же, когда делает сайт web-студия - это внушает большее доверее заказчикам. это подразумевает, что это у людей профессия, а не хобби или дополнительный заработок. тем более, такие фирмы естественно зарегестрированы как ЧП или юр лица. а значит к ним можно предъявить претензии по качеству конечного продукта. а фрилансер может просто исчезнуть. а это, в лучшем случае, потеря времени. спрашивается, а не лучше ли заплатить больше, но быть более уверенным в том, что тебя не кинут.
понятно. каждый из нас прав. чего это я всех под одну гребёнку! во время своего обучения я мало встречал действительно стоящих преподавателей. у некоторых не было возможности донести до нас значительные знания ввиду очень малого количества часов. это приводило к тому, что они впопыхах пытались дать нам всю программу, что не могло не сказаться на качестве их преподавания.
кстати. вспомнил один пример из студенческих лет. был у нас один предмет - микропроцессоры. так вот, он длился у нас один семестр. преподаватель был неважный. давал материал скомкано (мнение абсолютного большинства). можно сказать, максимум, что я получил, - это базовые знания и понятия. так вот. в следующем семестре такого предмета не было. однако по плану у нас был курсач по нему, в котором нужно было, немного-нимало, спроектировать микропроцессор (это если я не ошибаюсь. это не особо важно. важно что оно явно было не рядовой задачкой, тем более с теми знаниями, которые мы получили). а теперь скажите, уважаемый, это нормально? естественно, что этот курсовой все купили у какого-то другого препода из кафедры через кучу посредников. это реальный пример. рассказал всё как было. и подобные казусы, может в меньшей мере, встречались не раз и не два. может после этого Вам будет понятнее, почему я занял такую позицию.
я сказал своё мнение, основанное на том, что, во-первых, сам закончил университет и у меня 2 диплома, а во-вторых, общался со многими людьми из других университетов.
>сами предприятия засылают "казачков" в учебные заведении
полностью согласен. а на счёт составления программ обучения - очень сильно сомневаюсь. сам с таким не сталкивался и ни от кого не слышал, чтобы учились по таким вот программам. "казачков" засылают госпредприятия, перспектива работать в которых не особо радует.
>законы Ньютона немного устарели. Никто не запрещает предложить лучшее. У Вас есть что-нибудь на примете?
Вы утрируете. есть базовые знания - с этим то как раз всё ок. а вот с тем, что касается конкретно специальности - полная лажа! как я уже говорил, ну не дают нам современные знания, отвечающие требованиям предприятий, чтобы после универа вышел готовый специалист. для этого нужна практика на реальных специализированных предприятиях! из тех людей, которые у меня преподавали, единицы работали на реальных предприятих. большинство - вообще никогда не работало нигде, кроме универа. о чём тут можно говорить!!!
моё мнение на этот счёт: в Украине (не знаю как в России, но, думаю, не лучше, чем у нас:-( ) то, чему учат в университетах (в большинстве), - это прошлый век! мало того, что пичкали нас теорией, не подкреплённой практикой, так ещё и теория была во многих случаях подобрана бездумно. а кому же будет интересно учить что-то, не зная для чего это всё нужно - где оно применяется. но всё дело в том, что у меня есть веские основания полагать, что и преподы не знают зачем это надо.
вывод: тяжело выделить главную проблему образования - они все главные:
- устаревшие знания;
- теория, не подкреплённая практикой;
- подготовка не специалистов в той или иной области, а будущих преподавателей;
- КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ ОТСТАВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ СЕГОДНЯШНЕГО ВРЕМЕНИ!!!
Это основное.
в интервью классно проведена параллель между тотальным контролем и диктаторскими режимами. сказано, что основы у них одни и теже. а значит и цели схожи. а раз эти режимы провалились, то и у тотального контроля нет шансов.
как мне кажется, что в таких ситуациях у людей появляется боязнь за свою свободу. так по жизни мы не ощущаем, что от всего зависимы, и думаем, что мы свободны. но как только у нас пытаются отобрать свободу обмена файлами - то, с чем мы сталкиваемся каждый день, и к чему очень сильно привыкли (конечно, к хорошему быстро привыкаешь :-)), наш разум противостоит этому. я бы это назвал боязнью за свою "современную" свободу. и это не может не радовать :-). хорошо, что есть такие интеллектуальные люди, как Рик, которые глубоко понимают все эти процессы, знают основу таких посягательств на наши свободы и пытаются этому противостоять. если, конечно, это всё делается не из каких-то меркантильных целей.
интерестная тема поднята. оказывается, что в Швеции она не просто интересная, но и основополагающая. я такое только в фильмах видел. тот же "Враг государства".
сама мысль, что за каждым из нас будет вестись круглосуточное наблюдение - просто шокирует! а у них - ЭТО РЕАЛЬНАЯ УГРОЗА!!! трудно в это даже поверить. а причина то банальна - жажда наживы! а когда речь идёт о больших деньгах, какие уже там свободный обмен информацией, права и свободы людей. им наплевать!!! абыдно...
я, скорее всего, по натуре скептик. поэтому меня немного смущают слова типа: мы боремся за идею, вот счёт - перечисляйте нам кто сколько может. уж обессудьте. хотя его можно понять. кто же из сильных мира сего будет финансировать эту "войну". она же как раз против них и ведётся. но небольшой осадок оставило.
если я правильно тебя понял, ты за то, чтобы новые версии языков программирования не имели поддержки старых. то есть, сайт, написаный из расчёта на пхп5, не поддеоживался бы пхп6. если так, то всё, что было написано раньше, просто перестанет работать. и в чём тут проявляется практика?
правда, честно говоря, не вижу в этом и прогресса. ведь никто на это просто не согласится. а раз так, то и новая версия просто прекратит своё существование из чисто экономических соображений.
в результате таких рассуждений получаем, что как раз неподдержка старых версий и является противникам прогресса.
ночная философия в действии))
старый код всё-равно нужно поддерживать. провайдер не спрашивает, какой версии пхп ставить на серваки. ты закинул новый сайт, а в этот момент бац - поставили пхп6 на сервак. и сидишь гемароишься с мануалами и материшься похлеще сапожника. а поддержка старых версий позволит тебе не особо заморачиваться что там стоит, по крайней мере для старых проектов. это чисто практические соображения - если не взлетать высоко в небеса и говорить о ПРОГРЕССЕ!
и всё же, когда делает сайт web-студия - это внушает большее доверее заказчикам. это подразумевает, что это у людей профессия, а не хобби или дополнительный заработок. тем более, такие фирмы естественно зарегестрированы как ЧП или юр лица. а значит к ним можно предъявить претензии по качеству конечного продукта. а фрилансер может просто исчезнуть. а это, в лучшем случае, потеря времени. спрашивается, а не лучше ли заплатить больше, но быть более уверенным в том, что тебя не кинут.
кстати. вспомнил один пример из студенческих лет. был у нас один предмет - микропроцессоры. так вот, он длился у нас один семестр. преподаватель был неважный. давал материал скомкано (мнение абсолютного большинства). можно сказать, максимум, что я получил, - это базовые знания и понятия. так вот. в следующем семестре такого предмета не было. однако по плану у нас был курсач по нему, в котором нужно было, немного-нимало, спроектировать микропроцессор (это если я не ошибаюсь. это не особо важно. важно что оно явно было не рядовой задачкой, тем более с теми знаниями, которые мы получили). а теперь скажите, уважаемый, это нормально? естественно, что этот курсовой все купили у какого-то другого препода из кафедры через кучу посредников. это реальный пример. рассказал всё как было. и подобные казусы, может в меньшей мере, встречались не раз и не два. может после этого Вам будет понятнее, почему я занял такую позицию.
>сами предприятия засылают "казачков" в учебные заведении
полностью согласен. а на счёт составления программ обучения - очень сильно сомневаюсь. сам с таким не сталкивался и ни от кого не слышал, чтобы учились по таким вот программам. "казачков" засылают госпредприятия, перспектива работать в которых не особо радует.
>законы Ньютона немного устарели. Никто не запрещает предложить лучшее. У Вас есть что-нибудь на примете?
Вы утрируете. есть базовые знания - с этим то как раз всё ок. а вот с тем, что касается конкретно специальности - полная лажа! как я уже говорил, ну не дают нам современные знания, отвечающие требованиям предприятий, чтобы после универа вышел готовый специалист. для этого нужна практика на реальных специализированных предприятиях! из тех людей, которые у меня преподавали, единицы работали на реальных предприятих. большинство - вообще никогда не работало нигде, кроме универа. о чём тут можно говорить!!!
вывод: тяжело выделить главную проблему образования - они все главные:
- устаревшие знания;
- теория, не подкреплённая практикой;
- подготовка не специалистов в той или иной области, а будущих преподавателей;
- КАТАСТРОФИЧЕСКОЕ ОТСТАВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ СЕГОДНЯШНЕГО ВРЕМЕНИ!!!
Это основное.
как мне кажется, что в таких ситуациях у людей появляется боязнь за свою свободу. так по жизни мы не ощущаем, что от всего зависимы, и думаем, что мы свободны. но как только у нас пытаются отобрать свободу обмена файлами - то, с чем мы сталкиваемся каждый день, и к чему очень сильно привыкли (конечно, к хорошему быстро привыкаешь :-)), наш разум противостоит этому. я бы это назвал боязнью за свою "современную" свободу. и это не может не радовать :-). хорошо, что есть такие интеллектуальные люди, как Рик, которые глубоко понимают все эти процессы, знают основу таких посягательств на наши свободы и пытаются этому противостоять. если, конечно, это всё делается не из каких-то меркантильных целей.
сама мысль, что за каждым из нас будет вестись круглосуточное наблюдение - просто шокирует! а у них - ЭТО РЕАЛЬНАЯ УГРОЗА!!! трудно в это даже поверить. а причина то банальна - жажда наживы! а когда речь идёт о больших деньгах, какие уже там свободный обмен информацией, права и свободы людей. им наплевать!!! абыдно...
я, скорее всего, по натуре скептик. поэтому меня немного смущают слова типа: мы боремся за идею, вот счёт - перечисляйте нам кто сколько может. уж обессудьте. хотя его можно понять. кто же из сильных мира сего будет финансировать эту "войну". она же как раз против них и ведётся. но небольшой осадок оставило.
правда, честно говоря, не вижу в этом и прогресса. ведь никто на это просто не согласится. а раз так, то и новая версия просто прекратит своё существование из чисто экономических соображений.
в результате таких рассуждений получаем, что как раз неподдержка старых версий и является противникам прогресса.
ночная философия в действии))