Очень похоже на те же шаги, которые предпринимала Турищева, в попытка реанимировать Рамблер. В случае рамблера это была модная именно для местной среды идея про хороший опен-спейс.
1. Что изменилось с момента презентации?
2. Удалось ли выработать концепт для событийной, acl и маршрутной математики?
3. Что с мобильным приложением?
4. Удалось ли наладить канал обратной связи от пользователей, — это, мне кажется, один из самых важных моментов в развитии проекта.
5. Удалось ли увеличить «тягу» проекта?
Все знают фразу Ленина «Из всех искусств для нас важнейшим является кино...». Но она выдернута из контекста и мало кто знает, что в её оригинале была концовка: "… пока пролетариат безграмотен."
Резюмируя статью скажу так «Из всех умений для неглупого человека важнейшим является способность читать первоисточники». И концовка: "… пока в хабре тусуются безграмотные копипастеры".
Сначала выстраиваем приоритет операций. Всего их пять — присваивание в левое значение (пл1), постинкрементирование (пои), преинкрементирование (при), сумма слагаемых (сс), присваивание в левое значение (пл2). По убыванию приоритетов получается: «при», «пои», «сс».
«пл1» — присваиваем в переменную $x значение 1.
«при» — слагаемое вычислилось как 2 (предварительно инкрементировав $x= $x+1=2)
«пои» — слагаемое вычислилось как 2 (после этого $x=$x+1=3)
«сс» — сумма двух слагаемых 2+2=4.
«пл2» — в переменную $x записываем значение 4.
my $x=0;
(1)?$x=1:$x=2;
print $x;
Это можно переписать как:
( 1?($x=1):($x) ) = 2
То есть "= 2" выполняется ПОСЛЕ работы тернарного оператора, приоритет у которого больше.
Классическая задача на знание ассоциативности операций. Более сложный вариант, когда учавствуют не два слагаемых, а три.
print(print «A», print «B», print «C»);
Для начала надо знать, что
print [FILEHANDLE] LIST — prints a string or a list of strings. Returns true if successful… То есть что операция print — операция списковая, а во вторых, он ещё возвращает TRUE если всё прошло удачно. Далее надо аккуратно расставить порядок выполнения операций здесь. Если знаешь print на уровне пхп-шного echo — не получится.
my $x=0;
(1)?$x=1:$x=2;
print $x;
Ну и здесь опять же надо чётко представлять себе как работает тернарный оператор. В противном случае всё получится очень печально. Кстати, вместо (1) можно поставить и (rand) — результат не изменится.
Так что учите матчасть, молодой человек. Если всего этого не знать, то и разработчиком сильным не стать. Увы.
Решение действительно всех указанных факторах — шокирующее. Но вот удастся ли Тебе также чётко и последовательно претворять его в жизнь на протяжении ближайших нескольких лет?
Открой публичный блог, который начни с этого же самого заявления. И каждую неделю пиши о достигнутых результатах.
Все мы здесь убедимся, что Ты сильный человек — если Тебе всё удастся. Если же нет — пусть это будет уроком нам всем.
Персонально по просьбе Олежки Бунина жму стрелочку. Так я в админстве не разбираюсь, но был на хайлоаде, организованной Олежкой. Мне тогда всё понравилось :)
Надо бы конечно ещё сказать, что целевые аудитории и их потребности хорошо бы отрейтинговать — для понимания того, что показывать в первую очередь, а что во вторую. Это здорово помогает в работе дизайнеров — им не приходится на каждый пиксель класть три четыре информационных блока :)
Ну вот, — прошло куча времени.
1. Что изменилось с момента презентации?
2. Удалось ли выработать концепт для событийной, acl и маршрутной математики?
3. Что с мобильным приложением?
4. Удалось ли наладить канал обратной связи от пользователей, — это, мне кажется, один из самых важных моментов в развитии проекта.
5. Удалось ли увеличить «тягу» проекта?
М?
Значит всё-таки желающие копаться в первоисточниках ещё сюда ходят!
Респект и уважуха!
Резюмируя статью скажу так «Из всех умений для неглупого человека важнейшим является способность читать первоисточники». И концовка: "… пока в хабре тусуются безграмотные копипастеры".
Это надёрганные цитаты из интервью с Турищевой: www.vedomosti.ru/newspaper/article/2009/12/28/222337
Кстати, а разве правилами Хабра не предусмотрено наказаний за использование цитат без указания первоисточника с точной ссылкой на страницу?
Сначала выстраиваем приоритет операций. Всего их пять — присваивание в левое значение (пл1), постинкрементирование (пои), преинкрементирование (при), сумма слагаемых (сс), присваивание в левое значение (пл2). По убыванию приоритетов получается: «при», «пои», «сс».
«пл1» — присваиваем в переменную $x значение 1.
«при» — слагаемое вычислилось как 2 (предварительно инкрементировав $x= $x+1=2)
«пои» — слагаемое вычислилось как 2 (после этого $x=$x+1=3)
«сс» — сумма двух слагаемых 2+2=4.
«пл2» — в переменную $x записываем значение 4.
Это можно переписать как:
( 1?($x=1):($x) ) = 2
То есть "= 2" выполняется ПОСЛЕ работы тернарного оператора, приоритет у которого больше.
Ответ: 4.
Ответ: CB1A11
Ответ: 2
Переведу. В зависимости от полученных неверных результатов очень легко понять — какими категориями мыслит чел — пхпшными, си++, си#, java…
от конструкции
Не зная про стадии работы perl-а, про это ничего нельзя сказать. А надо бы.
Классическая задача на знание ассоциативности операций. Более сложный вариант, когда учавствуют не два слагаемых, а три.
Для начала надо знать, что
print [FILEHANDLE] LIST — prints a string or a list of strings. Returns true if successful… То есть что операция print — операция списковая, а во вторых, он ещё возвращает TRUE если всё прошло удачно. Далее надо аккуратно расставить порядок выполнения операций здесь. Если знаешь print на уровне пхп-шного echo — не получится.
Ну и здесь опять же надо чётко представлять себе как работает тернарный оператор. В противном случае всё получится очень печально. Кстати, вместо (1) можно поставить и (rand) — результат не изменится.
Так что учите матчасть, молодой человек. Если всего этого не знать, то и разработчиком сильным не стать. Увы.
Открой публичный блог, который начни с этого же самого заявления. И каждую неделю пиши о достигнутых результатах.
Все мы здесь убедимся, что Ты сильный человек — если Тебе всё удастся. Если же нет — пусть это будет уроком нам всем.
Надо бы конечно ещё сказать, что целевые аудитории и их потребности хорошо бы отрейтинговать — для понимания того, что показывать в первую очередь, а что во вторую. Это здорово помогает в работе дизайнеров — им не приходится на каждый пиксель класть три четыре информационных блока :)
С удовольствием пожму руку автору!