Казалось бы: если занимаешься чем-то, то что-то другое не должно отвлекать. Но почему-то это элементарный принцип не был принят во внимание изначально. А теперь нужны отчеты ЮНЕСКО, мнения экспертов, заявления директоров, организационные указания и прочая шумиха, чтобы вернуть все в правильное русло.
Есть цель (обучение, например), есть внимание. Внимание должно быть непрерывным, тогда обучение будет эффективным.
Казалось бы: если занимаешься чем-то, то что-то другое не должно отвлекать. Но почему-то это элементарный принцип не был принят во внимание изначально. А теперь нужны отчеты ЮНЕСКО, мнения экспертов, заявления директоров, организационные указания и прочая шумиха, чтобы вернуть все в правильное русло.
Есть цель (обучение, например), есть внимание. Внимание должно быть непрерывным, тогда обучение будет эффективным.