Клод мне еще несколько вариантов набросал. Правда, они больше говорят о трудности для него задачи смоделировать приставку от- :
Вы абсолютно правы, я допустил ошибки в моделировании! Приставка "от-" в русском языке обычно означает завершение действия, отделение или обратное действие, но не прямое отрицание. Давайте исправим эти ошибки и создадим более корректные модели.
Вариант 1: Школьный контекст (исправленный)
Ученица старательная решать задачу пытается
Закончить решение задачи ученице полезно
Задачу ученица не закончила решать Вопрос: Полезно ли ученице?
Ответ: Нет, не полезно. Закончить решение было бы полезно, но она не закончила.
Вариант 2: Рабочий контекст (исправленный)
Работник усердный обрабатывать документ старается
Завершить обработку документа работнику выгодно
Документ работник не завершил обрабатывать Вопрос: Выгодно ли работнику?
Ответ: Нет, не выгодно. Работнику было бы выгодно завершить обработку, но он этого не сделал.
Вариант 3: Кулинарный контекст (исправленный)
Повар опытный готовить блюдо стремится
Довести блюдо до готовности повару необходимо
Блюдо повар не довел до готовности Вопрос: Необходимо ли повару?
Ответ: Да, повару необходимо (довести блюдо до готовности), но он этого не сделал. Необходимость не исчезла от невыполнения действия.
Вариант 4: Садовый контекст (исправленный)
Садовник заботливый поливать растение продолжает
Закончить полив растения садовнику важно
Растение садовник не закончил поливать Вопрос: Важно ли садовнику?
Ответ: Да, садовнику важно (закончить полив), хотя он этого не сделал. Важность не зависит от выполнения.
Интересно, что в зависимости от смысловых оттенков слова "кромово" (полезно, выгодно или необходимо, важно), ответ может меняться. Если "кромово" означает результат действия, то ответ "нет". Если "кромово" означает ценность или необходимость действия, то ответ "да".
Учитывая структуру исходного предложения "Отзудяшить бокра здуге кромово", скорее всего речь идет о значимости действия для здуги, а не о его результате.
Удивительно. Когда я отправил подобный комментарий к другой статье здесь, с просьбой расшифровать аббревиатуру, это привело к существенным для меня хабропотерям и посыланию в гугл
Французский (обожаю за красоту звучания), немецкий (я в школе изучал), испанский (огромная часть мира на нем разговаривает). Тоже прекрасные языки, великолепная литература. Но -- мало знают у нас, увы. Китайский, опять же...
Впрочем, из тех стран, в которых я бывал, английский население знает только в Великобритании. Во Франции, заслышав английскую речь, только пожмут плечами, а в Южной Корее однажды продавец в магазине прятался от меня, когда услышал что я обращаюсь по английски, и жалобно звал на помощь дочь-старшеклассницу
Давайте посмотрим на Ваш вопрос с точки зрения мысленного эксперимента. Предположим что в некоторой области наук существовала гипотеза А, которая всем нравилась и всех устраивала, но не была доказанной. И все же под нее выделялись деньги на исследования и ученые всячески пытались понять, как ее утилизировать если она все же окажется верной, что всем казалось почти точно доказанным
И вот в один прекрасный день молодой, мало кому известный учёный находит абсолютно строгое подтвержение (неважно, опытное или теоретическое) что гипотеза неверна. Что дальше случится, когда его услышат? А случится принятие этого факта, разрушение планов многих людей
И я хочу сказать, что эта, пусть и идеализированная мной ситуация, сильно отличается от того, что мы видели бы в других областях жизни. Во многих других, ненаучных случаях, простого но убедительного рассуждения не было бы достаточно для таких изменений
Поэтому давайте попытаемся ответить на Ваш вопрос так: из каких людей должно состоять научное сообщество, чтобы подобное могло состояться, чтобы истина могла победить?
Я многие годы размышлял над тем, что такое научность и научное и пришел к тому, что основы научности лежат в области ээтики, в особом измерении морального. Чтобы простое, то есть не поддержанное властью либо деньгами, но достоверное рассуждение могло победить, научное сообщество должно состоять из научно-честных людей, готовых принять чью-то правоту, что бы это ни стоило
Я внимательно проверил текст статьи и не нашел определения либо расшифровки термина либо аббревиатуры ЦА
Поскольку данный сайт (habr.com) претендует на образовательную функцию, а статья использующая неопределенный термин явно этой функции противоречит, я решил узнать у уважаемого автора что такое ЦА
Прочитав первый абзац хотел "задвинуть" про постмодерн в комментарии, но вижу что автор и сам тему раскрыл
Замечание по опросу: опять нет моего варианта, это обычная ошибка составителей подобных вопросов. Нужно либо тщательно продумывать полный набор, либо оставлять "свой вариант в комментариях"
Мой вариант: читал с интересом (но не могу сказать что запоем или как-то на меня повлияло)
Абсолютно согласен, TS ускоряет разработку. Если кому-то кажется что на JS быстрее то это лишь за счет следующей недели разработки, когда всё станет намного медленнее. А значит можно приблизительно оценить объем памяти размеры проектов постоянных любителей JS
Но по сравнению с вариантом статьи экономия 7 символов (если убрать красивые кубики ["⬛","⬜"]) из моего кода то после uglify останется всего 273 символа)
Спасибо. Я решил изучить таким способом континентальную философию, но наткнулся на (неизвестный) лимит: в какой-то момент notion предложил мне заплатить $10 за неограниченное использование AI
Но я успел написать довольно много. Это ограничение действует на сутки или навсегда? Если на сутки то я смогу написать свой курс полностью бесплатно
Спасибо за прекрасные воспоминания. Каким же праздником был каждый номер "Техники-молодёжи", "Науки и Жизни", "Юного техника", "Знание-сила"! Я угадывал какой журнал пришёл, глядя через дырочки в дверце почтового ящика, по шрифту и изображениям на обложке. А потом с наслаждением читал, читал...
Смотрю, тут многие вспоминают конспирологию и уфологию, но я не запомнил такого. Наверное, после перестройки уже перестал читать или выписывать. А помню лишь хорошие статьи про кварки, про цунами и солитоны, про черные дыры и про термоядерный двигатель для межпланетных ракет. Ну и, конечно, научную фантастику. А по статьям в "Науке и Жизни" я начал программировать, это был калькулятор Б3-34
Смотрю лекцию Казанцевой, спасибо. Я думаю механизм у меня приблизительно такой: 1. Из-за перенесённой в детстве многолетней школьной травли любое общение для меня сильный стресс 2. Но у меня была налаженная годами система отдыха от этого стресса дома в уединении 3. Но из-за проблем в семье, из-за бесконечных ссор, эта система отдыха сломалась, 4. Мозг перенёс запредельные нагрузки, "профит"
Все советы, связанные с тренировками, натыкаются в моём случае на такую проблему: до депрессии я, хотя и чувствовал некоторый дискомфорт в обществе, всё же вёл полноценную общественную жизнь. Много общался. Жил в Южной Корее и там была потрясающая тусовка русскоязычных инженеров. Это прекрасные воспоминания
Потом всё сломалось и социофобия приобрела катастрофический для моих жизненных планов размер
Поэтому как бы возникает вопрос: вот та моя жизнь, она что, не была такой тренировкой?
Что касается нейробиологических поисков, я их приветствую. Не думаю, что тут какое-то противоречие. Цель поисков травмирующих воспоминаний как раз в том, чтобы пройти правильную тренировку под наблюдением психотерапевта. Именно в этом смысл
Клод мне еще несколько вариантов набросал. Правда, они больше говорят о трудности для него задачи смоделировать приставку от- :
Вы абсолютно правы, я допустил ошибки в моделировании! Приставка "от-" в русском языке обычно означает завершение действия, отделение или обратное действие, но не прямое отрицание. Давайте исправим эти ошибки и создадим более корректные модели.
Вариант 1: Школьный контекст (исправленный)
Ученица старательная решать задачу пытается
Закончить решение задачи ученице полезно
Задачу ученица не закончила решать Вопрос: Полезно ли ученице?
Ответ: Нет, не полезно. Закончить решение было бы полезно, но она не закончила.
Вариант 2: Рабочий контекст (исправленный)
Работник усердный обрабатывать документ старается
Завершить обработку документа работнику выгодно
Документ работник не завершил обрабатывать Вопрос: Выгодно ли работнику?
Ответ: Нет, не выгодно. Работнику было бы выгодно завершить обработку, но он этого не сделал.
Вариант 3: Кулинарный контекст (исправленный)
Повар опытный готовить блюдо стремится
Довести блюдо до готовности повару необходимо
Блюдо повар не довел до готовности Вопрос: Необходимо ли повару?
Ответ: Да, повару необходимо (довести блюдо до готовности), но он этого не сделал. Необходимость не исчезла от невыполнения действия.
Вариант 4: Садовый контекст (исправленный)
Садовник заботливый поливать растение продолжает
Закончить полив растения садовнику важно
Растение садовник не закончил поливать Вопрос: Важно ли садовнику?
Ответ: Да, садовнику важно (закончить полив), хотя он этого не сделал. Важность не зависит от выполнения.
Интересно, что в зависимости от смысловых оттенков слова "кромово" (полезно, выгодно или необходимо, важно), ответ может меняться. Если "кромово" означает результат действия, то ответ "нет". Если "кромово" означает ценность или необходимость действия, то ответ "да".
Учитывая структуру исходного предложения "Отзудяшить бокра здуге кромово", скорее всего речь идет о значимости действия для здуги, а не о его результате.
Удивительно. Когда я отправил подобный комментарий к другой статье здесь, с просьбой расшифровать аббревиатуру, это привело к существенным для меня хабропотерям и посыланию в гугл
Французский (обожаю за красоту звучания), немецкий (я в школе изучал), испанский (огромная часть мира на нем разговаривает). Тоже прекрасные языки, великолепная литература. Но -- мало знают у нас, увы. Китайский, опять же...
Впрочем, из тех стран, в которых я бывал, английский население знает только в Великобритании. Во Франции, заслышав английскую речь, только пожмут плечами, а в Южной Корее однажды продавец в магазине прятался от меня, когда услышал что я обращаюсь по английски, и жалобно звал на помощь дочь-старшеклассницу
Давайте посмотрим на Ваш вопрос с точки зрения мысленного эксперимента. Предположим что в некоторой области наук существовала гипотеза А, которая всем нравилась и всех устраивала, но не была доказанной. И все же под нее выделялись деньги на исследования и ученые всячески пытались понять, как ее утилизировать если она все же окажется верной, что всем казалось почти точно доказанным
И вот в один прекрасный день молодой, мало кому известный учёный находит абсолютно строгое подтвержение (неважно, опытное или теоретическое) что гипотеза неверна. Что дальше случится, когда его услышат? А случится принятие этого факта, разрушение планов многих людей
И я хочу сказать, что эта, пусть и идеализированная мной ситуация, сильно отличается от того, что мы видели бы в других областях жизни. Во многих других, ненаучных случаях, простого но убедительного рассуждения не было бы достаточно для таких изменений
Поэтому давайте попытаемся ответить на Ваш вопрос так: из каких людей должно состоять научное сообщество, чтобы подобное могло состояться, чтобы истина могла победить?
Я многие годы размышлял над тем, что такое научность и научное и пришел к тому, что основы научности лежат в области ээтики, в особом измерении морального. Чтобы простое, то есть не поддержанное властью либо деньгами, но достоверное рассуждение могло победить, научное сообщество должно состоять из научно-честных людей, готовых принять чью-то правоту, что бы это ни стоило
У меня есть эвристическое правило: не гуглить аббревиатуры из менее чем 3 букв
Да и не нужно вам задумываться, буду я гуглить или нет. Гораздо идиоматичнее сделать так:
2) Как изучать ЦА (целевую аудиторию) и выявлять боли
А потом спокойно использовать ЦА в остальном тексте без пояснений
Я внимательно проверил текст статьи и не нашел определения либо расшифровки термина либо аббревиатуры ЦА
Поскольку данный сайт (habr.com) претендует на образовательную функцию, а статья использующая неопределенный термин явно этой функции противоречит, я решил узнать у уважаемого автора что такое ЦА
Поэтому вот мой вопрос:
Что такое ЦА?
Прочитав первый абзац хотел "задвинуть" про постмодерн в комментарии, но вижу что автор и сам тему раскрыл
Замечание по опросу: опять нет моего варианта, это обычная ошибка составителей подобных вопросов. Нужно либо тщательно продумывать полный набор, либо оставлять "свой вариант в комментариях"
Мой вариант: читал с интересом (но не могу сказать что запоем или как-то на меня повлияло)
Абсолютно согласен, TS ускоряет разработку. Если кому-то кажется что на JS быстрее то это лишь за счет следующей недели разработки, когда всё станет намного медленнее. А значит можно приблизительно оценить
объем памятиразмеры проектов постоянных любителей JSКруто, спасибо! 254 символа после избавления от декоративных ячеек (потому что без них там больше 9 символов экономия)
Но по сравнению с вариантом статьи экономия 7 символов (если убрать красивые кубики ["⬛","⬜"]) из моего кода то после uglify останется всего 273 символа)
Мой вариант рисует поле покрасивее, но 294 символа, эх...
Спасибо! Уже оплатил через друзей, пользуюсь
Спасибо. Я решил изучить таким способом континентальную философию, но наткнулся на (неизвестный) лимит: в какой-то момент notion предложил мне заплатить $10 за неограниченное использование AI
Но я успел написать довольно много. Это ограничение действует на сутки или навсегда? Если на сутки то я смогу написать свой курс полностью бесплатно
Наверное, все так и делают. Мы тоже бигнамбы строками передаем
Автор везучий, если у него такое понимание "мясистой задачи". У меня мясистая это пара месяцев и я их ненавижу
Спасибо за прекрасные воспоминания. Каким же праздником был каждый номер "Техники-молодёжи", "Науки и Жизни", "Юного техника", "Знание-сила"! Я угадывал какой журнал пришёл, глядя через дырочки в дверце почтового ящика, по шрифту и изображениям на обложке. А потом с наслаждением читал, читал...
Смотрю, тут многие вспоминают конспирологию и уфологию, но я не запомнил такого. Наверное, после перестройки уже перестал читать или выписывать. А помню лишь хорошие статьи про кварки, про цунами и солитоны, про черные дыры и про термоядерный двигатель для межпланетных ракет. Ну и, конечно, научную фантастику. А по статьям в "Науке и Жизни" я начал программировать, это был калькулятор Б3-34
Спасибо, попробую файбер как-нибудь. А что с fasthttp?
(мне то самому не хватает в нём как раз поддержки gorilla в основном, портирую кусочки иногда)
Смотрю лекцию Казанцевой, спасибо. Я думаю механизм у меня приблизительно такой: 1. Из-за перенесённой в детстве многолетней школьной травли любое общение для меня сильный стресс 2. Но у меня была налаженная годами система отдыха от этого стресса дома в уединении 3. Но из-за проблем в семье, из-за бесконечных ссор, эта система отдыха сломалась, 4. Мозг перенёс запредельные нагрузки, "профит"
Все советы, связанные с тренировками, натыкаются в моём случае на такую проблему: до депрессии я, хотя и чувствовал некоторый дискомфорт в обществе, всё же вёл полноценную общественную жизнь. Много общался. Жил в Южной Корее и там была потрясающая тусовка русскоязычных инженеров. Это прекрасные воспоминания
Потом всё сломалось и социофобия приобрела катастрофический для моих жизненных планов размер
Поэтому как бы возникает вопрос: вот та моя жизнь, она что, не была такой тренировкой?
Что касается нейробиологических поисков, я их приветствую. Не думаю, что тут какое-то противоречие. Цель поисков травмирующих воспоминаний как раз в том, чтобы пройти правильную тренировку под наблюдением психотерапевта. Именно в этом смысл
То есть собственно ИИ задач там нет? Как тогда понимать фразу "похоже, что эта система будет конкурировать за лидерство в области ИИ"?