Автор появился =) Я не могу раскрывать всё детали задачи, потому что её всё ещё используют, насколько я знаю, но она довольна проста в постановке и не требует погружаться в Unicode. В постановке задачи описано, что смайлики состоят только из символов : - ( и ).
На эту тему было много дискуссий во время бета-теста курса. И здесь я глубоко убеждён, что неправильно начинать с установки компилятора, Java и Eclipse, ещё не объяснив людям, зачем всё это нужно. Они язык пришли учить, а ты им — сначала добейся софт поставь, а потом мы тебе что-нибудь расскажем.
Поэтому мы сначала показываем им «Hello, world», показываем основные конструкции языка, а непосредственно перед первым заданием по программированию объясняем, как настроить окружение. В этот момент люди уже знакомы с интерфейсом Eclipse, потому что они видели в видео, как мы с ним работаем.Он выглядит для них знакомым, а значит, у них возникнет меньше проблем при настройке.
Ну не пару лет точно. Есть надежда, что осенью будут второй и третий курсы. Ну а вся специализация — конец зимы-начало весны 2018. Но это предварительный план.
Мы решили, что новичкам как раз лучше использовать IDE, чтобы сконцентрироваться на изучении языка, а вопросы, связанные с компиляцией, отладкой и запуском кода предоставить IDE, чтобы это просто работало из коробки.
В нашем первом подходе, который мы выкинули, мы предлагали собирать из командной строк, но потом поняли, что это создаст слишком большую нагрузку на слушателей. Многие из них могли консоли до этого и не видеть ни разу, а мы их заставляем не только язык учить, но ещё и работать с непонятным чёрным экраном.
Насколько я понимаю, основная аудитория MOOC-курсов — это работающие люди. То есть у них есть 5-6 часов в неделю на изучение курсов. Чтобы они не бросили обучение, нагрузку им надо давать очень дозированно. Поэтому мы стараемся во всех лекциях и заданиях концентрироваться на какой-то одной проблеме. Чтобы слушателей не придавило объёмом информации.
Автор появился =) Я не могу раскрывать всё детали задачи, потому что её всё ещё используют, насколько я знаю, но она довольна проста в постановке и не требует погружаться в Unicode. В постановке задачи описано, что смайлики состоят только из символов : - ( и ).
добейсясофт поставь, а потом мы тебе что-нибудь расскажем.Поэтому мы сначала показываем им «Hello, world», показываем основные конструкции языка, а непосредственно перед первым заданием по программированию объясняем, как настроить окружение. В этот момент люди уже знакомы с интерфейсом Eclipse, потому что они видели в видео, как мы с ним работаем.Он выглядит для них знакомым, а значит, у них возникнет меньше проблем при настройке.
В нашем первом подходе, который мы выкинули, мы предлагали собирать из командной строк, но потом поняли, что это создаст слишком большую нагрузку на слушателей. Многие из них могли консоли до этого и не видеть ни разу, а мы их заставляем не только язык учить, но ещё и работать с непонятным чёрным экраном.
Насколько я понимаю, основная аудитория MOOC-курсов — это работающие люди. То есть у них есть 5-6 часов в неделю на изучение курсов. Чтобы они не бросили обучение, нагрузку им надо давать очень дозированно. Поэтому мы стараемся во всех лекциях и заданиях концентрироваться на какой-то одной проблеме. Чтобы слушателей не придавило объёмом информации.