… 4-ое измерение состоит из пространства и времени
0 измерение — ничего,
1 измерение — линия (описание через длину)
2 измерение — плоскость (описание через длину и ширину)
3 измерение — пространство (описание через длину, ширину и глубину)
3 измерение — пространствовремя (описание через длину, ширину, глубину и время)
…
да я только про то, что если бы в вашем списке время как 4-оё измерение шло за глубиной, а то за шириной — то все хорошо, но так класификация у вас была другая — по принципу включения всего предыдушего — говорить нужно было о пространстве и времени, а не просто о времени — придираюсь я так :)
это была ошибка, двухмерный ничего не может наблюдать, это мы можем наблюдать за двухмерным миром сверху и видеть контуры — они там нет, их зрение может быть только в их плоскости, но так как глубины там нет — они ничего не видят. Там в ролике был момент когда плоский человечек был повернут к нам боком, так что наши линии зрения совпали — так вот человек тогда исчез
нет нет, линия состоит из точек, плоскость из линий, объем из плоскостей, четвертое тоже должно включать в себя все остальные измерения, то есть было ничего, потом длина, потом длина и ширина, потом длина, ширина и глубина, потом все тоже самое плюс время
под так далее я подразумевал комбинацию и мозаику из первых двух, типо как на основе увиденного мы можем придумать что то новое (например сны и фантазии), но оно будет так скажем из той же «плоскости» и той же «размерности»
Ну и собственно такое невизуальное «представление» и дает нам математика
Представление по определению это вторичное воспроизведение уже увиденного, почувствованного и так далее, так что именно «представить» мы себе не можем, мы можем только описывать математическими моделями и понять сам принцип добавления новых измерений
это философия, в ролике наука, а наука вроде предполагает, что вне 3-ех измерений жизнь бы вообще не зародилась, соответственно ничего наш разум с измерениями больше трех поделать не может, он заточен под три
он правильно сказал, мы в принципе не можем и не сможем их себе представить как изображение или ощущение, только математикой, что в принципе в ролике и сделано, математика представлена картинками, это как счету учат на яблоках
Так в чем проблема, если текст в UTF? Смотрим какой набор символов — определяем язык сразу или если не получается языковую группу, дальше по предлогам, артиклям и прочим характерным признакам уточняем какой именно
0 измерение — ничего,
1 измерение — линия (описание через длину)
2 измерение — плоскость (описание через длину и ширину)
3 измерение — пространство (описание через длину, ширину и глубину)
3 измерение — пространствовремя (описание через длину, ширину, глубину и время)
…
Ну и собственно такое невизуальное «представление» и дает нам математика
Просто время это как просто ширина в двухмерном пространстве, не совсем корректно так нащывать 4-ое измерение