Готовился я как-то к собеседованию по C# и среди прочего нашел вопрос примерно следующего содержания:

«Как организовать потокобезопасный вызов события в C# с учетом того, что большое количество потоков постоянно подписываются на событие и отписываются от него?»

Вопрос вполне конкретно и чётко поставлен, поэтому я даже не сомневался в том, что ответ на него можно дать также чётко и однозначно. Но я очень сильно ошибался. Оказалось, что это крайне популярная, избитая, но до сих пор открытая тема. А еще заметил не очень приятную особенность — в русскоязычных ресурсах этому вопросу уделяется очень мало внимания (и хабр не исключение), поэтому я решил собрать всю найденную и переваренную мной информацию по данному вопросу.
До Джона Скита и Джеффри Рихтера тоже дойдем, они то, собственно, и сыграли ключевую роль в моем общем понимании проблемы работы событий в многопоточной среде.

Особо внимательный читатель сможет найти в статье два комикса в стиле xkcd.
(Осторожно, внутри две картинки примерно по 300-400 кб)

Практически у каждого разработчика, занимающегося созданием и распространением своих программ или игр, рано или поздно возникает мысль, что не плохо бы получать с них прибыль. Способов монетизации много: продажи приложения, покупки внутри приложения, реклама и тд. Каждый способ имеет право на жизнь, какие-то больше подходят до того или иного приложения, какие-то меньше.

В данной статье я хочу рассказать о рекламе, как самом простом и довольно эффективном способе монетизации приложений.

Совсем недавно я писал о том, что в Google Play Store открылся предзаказ на «гугловерсии» флагманских смартфонов HTC и Samsung — One и GALAXY S4. Девайсы с приставкой Google Edition на данный момент могут заказать лишь жители США. Но жителям России тоже повезло, они могут получить эти устройства, если воспользуются услугами посредника.



Собственно так я и сделал. Выбор из двух флагманов с чистым Android пал на смартфон от компании Samsung, а именно Galaxy S4 — LTE версия. Что это устройство из себя представляет, как работает и как его приобрести? Попробую рассказать об этом в обзоре.

Здравствуй Хабр!

Несколько лет назад, когда я впервые познакомился с Android, я услышал от своего коллеги по работе, что Android предусматривает возможность установки модифицированных или самодельных прошивок. Признаться, тогда я был далек от этого. И даже пол года назад меня едва интересовали подобные вещи. Глубоко в душе, я был уверен: то, что делает производитель, уже предназначено для нормального использования.

Каково же было мое разочарование, когда я приобрел телефон из поднебесной, где заводскими настройками было запрещено использование Google, Skype, Facebook и других приложений. В принципе, на некоторые вещи можно было закрыть глаза, но когда мой телефон не подразумевал использование учетной записи Google — я взял с себя обещания обязательно разобраться во что бы мне это не стало.

Прошло пол года и мои кастомные прошивки с успехом используются по всему миру.

В данной серии статей пойдет речь о том, как делать reverse программирование для Android, реализовывать патчи, твики и моды.

Примерно полтора года назад компания, в которой я работал, приняла решение начать образовательный проект: готовить будущих программистов со студенческой и даже школьной скамьи. Решение было вызвано как нехваткой квалифицированных программистов в нашем регионе, так и тем, что приходящих выпускников приходится очень многому доучивать – получаемое в вузе образование не полностью отвечает современным реалиям индустрии разработки ПО. Проект взаимовыгодный как для студентов, которые получают возможность познакомиться с промышленным программированием на практике, так и для компании, которая получит через несколько лет квалифицированных специалистов.

Но еще интереснее оказалась часть проекта, ориентированная на работу со школьниками. Я принимаю непосредственное участие именно в этой части, поэтому хочу рассказать о ней.

Речь пойдет об устройстве очень простом в изготовлении (даже для начинающего электронщика-любителя), но при этом крайне интересном и полезном — электронной «музыкальной шкатулке». Также, в качестве примера, я покажу и расскажу об одном из возможных воплощений и применений этого девайса — про последний сделанный на его основе подарок своей девушке.

Цель урока: финальный урок по созданию приложения. Написание технического задания. Создание БД. Переименование webTemplate. Применение скаффолдинга. Админка. Основной сайт. Тесты.

О главном

Это финальный урок, и тут я немного отойду от конкретного программирования и поразмышляю о работе.
Программирование – это работа, это профессия, это творчество. Когда я учился в университете и с кем-то шел по дороге домой, мы часто спорили, что лучше Windows или Linux, Delphi или C++. Тогда мы могли не спать ночами, чтобы красиво переписать построение семантического дерева для компилятора. Мы изучали пролог, лисп, конечные автоматы, структуры данных. Мы учились видеть красоту быстрой сортировки Хоара реализованную на лиспе. ВО!:

(defun quicksort (lis) (if (null lis) nil
  (let* ((x (car lis)) (r (cdr lis)) (fn (lambda (a) (< a x))))
    (append (quicksort (remove-if-not fn r)) (list x)
      (quicksort (remove-if fn r))))))

Но теперь я рассматриваю программирование как услугу. Как что-то, за что мне платят деньги. Я занимаюсь фрилансом уже три года. В начале работы фрилансером я программировал не только веб и не только на asp.net mvc. Был и php на ZendFramework, и написание модулей для расчета стратегий для торговли на РТС на Quirk.

Цель урока. Научиться создавать тесты для кода. NUnit. Принцип применения TDD. Mock. Юнит-тесты. Интегрированное тестирование. Генерация данных.

Тестирование, принцип TDD, юнит-тестирование и прочее.

Тестирование для меня лично – это тема многих размышлений. Нужны или не нужны тесты? Но никто не будет спорить, что для написания тестов нужны ресурсы.
Рассмотрим два случая:

1. Мы делаем сайт, показываем заказчику, он высылает список неточностей и дополнительных пожеланий, мы их бодро правим и сайт отдаем заказчику, т.е. выкладываем на его сервер. На его сервер никто не ходит, заказчик понимает, что чуда не произошло и перестает платить за хостинг/домен. Сайт умирает. Нужны ли там тесты?
2. Мы делаем сайт, показываем заказчику, он высылает список правок, мы их бодро правим, запускаем сайт. Через полгода на сайте 300 уников в день и эта цифра растет изо дня в день. Заказчик постоянно просит новые фичи, старый код начинает разрастаться, и со временем его всё сложнее поддерживать.

Цель урока. Научиться использовать Scaffolding для создания прототипа проекта. Определяем и фиксируем структуру репозитория. Простая и языковая версия класса. Тестируем использование Scaffolder-а, используем «направляющие» атрибуты. Параметры для Scaffolder-а. Создание управляющих атрибутов. Полный цикл создания и управления объекта в админке.

Scaffolding T4 для Visual Studio 2013 не применимо.

Scaffolding. Начало.

В этом и следующем уроке мы изучим то, что поможет вам в разы быстрее разрабатывать приложения. Начнем издалека. Когда я делал первый сайт, я смотрел, как можно реализовать тот или иной функционал и использовал его у себя в приложении. Потом, когда у меня появился второй проект, я начал функционал улучшать. Я выделил основные моменты и инструменты, которые были описаны в предыдущих уроках. Я начал замечать, что я делаю часто много механичной работы, например:

• создать в БД новую таблицу
• прокинуть ее в класс DbContext
• добавить объявление в интерфейс репозитария
• добавить реализацию в SqlRepository
• добавить partial-часть класса в папке Proxy
• добавить модель данных
• объявить mapping
• создать контроллер в админке
• сделать типичные view для просмотра и редактирования

Цель урока. Научиться создавать многоязычные сайты. Структура БД. Ресурсы сайта. Определение языка. Переключение между языками. Работа в админке.

Проблемы многоязычного сайта

Итак, заказчик просит сделать сайт многоязычным, т.е. чтобы и по-русски, и по-французки, и по-английски. Это может быть как просто многоязычный блог, так и гостиничный сайт, сайт по работе с недвижимостью и многое другое.
Для начала определим, что же мы будем переводить:

• Написание дат, сумм в зависимости от выбранной локализации. С этим справляется класс System.Globalization
• Встроенные ресурсы сайта — выдача ошибки («Поле не может быть пустым», «The field is required») и другие сообщения.
• Не встроенные ресурсы, как то логотипы, изображения, js-локализация элементов управления. Для переключения между ними необходимо знать текущее значение языка на странице.
• Пользовательские значения.

Цель урока. Научиться работать с форматом json. Инструменты по работе с json. Написание сторонних запросов, авторизация через получение данных от facebook и vkontakte. Ajax в работе с json (авторизацию переписать). API сайта.

Json и Json.net

Json – это текстовый формат данных, основанный на Javascript.
Пример данных в Json:

{
            "firstName": "Иван",
            "lastName": "Иванов",
            "address": {
                "streetAddress": "Московское ш., 101, кв.101",
                "city": "Ленинград",
                "postalCode": 101101
            },
   "phoneNumbers": [
       "812 123-1234",
       "916 123-4567"
   	]
  }

Цель урока Разобраться в отправлении писем и подтверждающих смс. MailNotify, использование конфигурационного файла. Рассылка через создание отдельного потока.

SmtpClient и MailNotify

При разработке сайта мы рано или поздно сталкиваемся с взаимодействием с электронной почтой, будь то активация пользователя, напоминание или сброс пароль, или создание рассылки.
Определимся, что нам для этого нужно:

• Класс, который будет рассылать письма
• Конфигурация smtp берется из IConfig
• Ошибки отправки письма протоколируются
• Наличие параметра, выключающего работу почты, дабы при работе с боевой базой клиентов не разослать какой-то треш.

Цель урока. Научиться использовать файл конфигурации Web.config. Application section, создание своих ConfigSection и IConfig. Научиться загружать файлы, использование file-uploader для загрузки файла, последующая обработка файла.

В этом уроке мы рассмотрим работу с конфигурационным файлом Web.config. Это xml-файл и в нем хранятся настройки программы.

Рассмотрим подробнее, из чего состоит этот файл:

• configSection. Это секция отвечает за то, какие классы будут обрабатывать далее объявленные секции. Состоит из атрибута name — это тег, далее объявленной секции, и type – к какому классу относится.
• connectionStrings. Это секция отвечает за работу с указанием строк инициализаций соединений с базами данных.
• appSettings. Секция параметров типа key/value.
• system.web, system.webServer. Секции параметров для работы веб-приложения.
• runtime. Секция по настройке в режиме выполнения. Определение зависимостей между dll.
• Остальные секции. Другие секции с параметрами, объявленными в configSection.

Цель урока. Научиться делать вывод данных в html, использование Razor. Helperы. PageableData. Динамические формы. RedirectToLogin, RedirectToNotFoundPage. Страница ошибки. RssActionResult.

Основа

Итак, рассмотрим как устроена часть View.
В контроллере все action-методы возвращают тип ActionResult. И для вывода результата мы используем:
return View(modelData);

Цель урока: Определить правила работы с html, js и css файлами. Bootstrap и дополнительный css. Структура js-файлов. Использование jQuery, основные моменты, изучение селекторов, событий и др. addClass, removeClass, attr, data, динамическое создание dom-объекта, ajax.

Наконец мы приступаем к более детальному изучению клиентской части, которая уже в меньшей степени связана с asp.net mvc, но всё равно важна для веб-разработки.

Цель урока: Изучить способ авторизации через Cookie, использование стандартных атрибутов доступа к контроллеру и методу контроллера. Использование IPrincipal. Создание собственного модуля (IHttpModule) и собственного фильтра IActionFilter.

Небольшое отступление: На самом деле в asp.net mvc все учебники рекомендуют пользоваться уже придуманной системой авторизации, которая называется AspNetMembershipProvider, она была описана в статье http://habrahabr.ru/post/142711/ (сейчас доступ уже закрыт), но обьяснено это с точки зрения «нажимай и не понимай, что там внутри». При первом знакомстве с asp.net mvc меня это смутило. Далее, в этой статье http://habrahabr.ru/post/143024/ — сказано, что пользоваться этим провайдером – нельзя. И я согласен с этим. Здесь же, мы достаточно глубоко изучаем всякие хитрые asp.net mvc стандартные приемы, так что это один из основных уроков.

Цель урока. Отследить весь путь создания записи в БД и вывода его. Вывод ошибок. Валидация. Мапперы. Написание атрибута валидации. Капча. Создание данных в БД.

Введение

Наконец, переходим к одному из самых важных уроков, в котором будет рассказано про создание записей. Любое действие на сайте, от сложных, когда мы заполняем регистрационную анкету, до простых, когда ставим лайк, – происходит следующим образом:

• Post\get запрос на сайт
• Авторизация и аутентификация
• Проверка введенных данных (валидация) на правильность
• Если проверка введенных данных показала, что введенные данные неверны, то в заполняемую форму выводится предупреждение.
• Если проверка введенных данных показала, что эти данные верны, то они сохраняются в БД и выводится страница с подтверждением.

Цель урока: Изучить инициализацию маршрутизации. Деление на Areas в приложении. Принципы создания маршрутизации.

Controller и Action.

Веб-сайт состоит из страниц. Вообще, веб-сайт состоит не из страниц, а из ответов на запросы, но какую-то определенную структуру мы хотим иметь.

Собственно, у нас есть маршрутизатор, который должен определить, какой метод у какого контроллера вызвать. Поэтому, два основных параметра, которые обязательно должны быть это controller и action. Рассмотрим как задается шаблон маршрутов в App_Start/RouteConfig.cs:

routes.MapRoute(
                name: "Default",
                url: "{controller}/{action}/{id}",
                defaults: new { controller = "Home", action = "Index", id = UrlParameter.Optional }
            );

Цель урока: Изучить основные принципы работы с базой данных. Краткое описание реляционной модели баз данных. Работа с базой данных (создание таблиц, связей в VS 2012). Команды INSERT, UPDATE, DELETE, SELECT. Использование LinqToSql и Linq. Создание репозитария, IRepository, SqlRepository.

Что такое БД

Реляционная база данных — база данных, основанная на реляционной модели данных. Реляционность – это отношения (связи) от англ. relation.

Цель урока: Изучение DI (Dependency Injection). Пример на Ninject, Unity, Autofac и Winsor.

Во многих случаях, один и тот же экземпляр класса используется в вашем приложении в разных модулях. Простым способом реализации является применение шаблона Одиночка (Singleton).

Но рассмотрим эту ситуацию с другой стороны. Так как данный объект создается при первом обращении к нему, мы не можем контролировать его время жизни. При модульном тестировании (unit-test) нет необходимости использовать этот объект (или это может быть невозможно). Чтобы избежать этого, мы не напрямую вызываем объект, а через интерфейс. И реальный экземпляр класса, и экземпляр-заглушка для тестирования будут реализовывать этот интерфейс. А логику создания мы поручаем DI-контейнеру.